咖啡蟲的黑板

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這是今天教學品質研討會的黃崑巖教授所說的一句話：
教養是：在偶到人間一遊的其間能經營有尊嚴的生活的品味與能力
他認為教育應該先從教者教育起。
以下是一些我覺得不錯的話，所以摘錄如下

傅偉勳：生命的尊嚴與死亡的尊嚴。
孔子說：不知生焉知死，教育必須給學生一個生命觀......需給孩子一個生活觀，生活是一系列的發現，生活是一系列的問題，如果這些問題得到解決......
生活與生存的分際，就是禽獸與人的分際
我思故我在I think, therefore, I am
常常需要思考，學會思考，教育思考馬克土溫的所謂『外力』外力即教育，必須把新皮質的力量增強，新皮質不作用了會發生什麼事？
馬克土溫的幽默.......
馬克土溫說戒煙有啥難？我一天戒煙十次，每次都成功。
華盛頓為人很誠實，他從不說謊，我比華盛頓還誠實，因為我懂得說謊但是我不會說出口。

教育的目的：培養眼光、正義感、邏輯、道德勇氣和人類愛，以及辨別是飛、批判、做決定和實踐力行的能力
訓練的目的在發展一技之長，達成任務之技能與謀生有密切之關係。
大學裡如果沒有『人文』就不是大學了，其實人文是錯誤的，人文是所有教育的基本條件，學社會科學的人，有人文的知識，不一定有人文的修養。

下午的創意教學很棒，陳龍安教授，他的3Q創意教學 很棒，也讓我看到五花八門的頭影片。機會果然是給準備好的人。他雖然沒有上午大教授的的權威，但是那一套創意真是開了大眼見，現在實況寫他的上課經驗，真是五花八門，目接不暇。上面有網站，可以點進去瞧瞧。 調整現在，