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就像往常一樣，最近又有不少修理教育部長的新聞。

不過，讓我特別注意到的是這個新聞：
 「ㄕㄣˊ」麼！要唸牛「ㄗˇ」褲？　你對了嗎？ 

類似這樣的新聞其實並不是什麼新鮮的東西，大約每隔一陣子就會冒出來一次。

常見的手法大概就是找一些大學生、老師或比較有指標性的人，然後詢問他們，結果當然是不知道，然後導出「老師家長無所適從」的結論，順便還暗示「教育改來改去讓人無所適從」這樣的論點來（而這也正好符合一般民眾的期待）。

 字音到底該怎麼唸比較好？
這我也不曉得，不過這裡比較有意思的是：現在我們用的這些字音字詞，其實是教育部在民國88年就已經公佈的「國語一字多音審定表」。 

相關的資料可以參考這裡：
Wiki百科「國語一字多音審定表」條目

至於這個審定表還有再修改嗎？很抱歉，截至目前為止，都還沒有更新的版本。
（看網站剛發現到，最近似乎有打算要修改，當然，搞不好也是因為最近的新聞才關的？畢竟如果純粹只是想重修，不需要把整個站關掉吧？）

這很有意思，因為既然這是民國88年的東西，為甚麼現在還要報導？這根本算舊聞了吧？但其實報導也還好，只是為甚麼要營造出「改來改去，無所適從」的感覺？（其實我找的這篇新聞還算好的，但您瞧還是有那句「真不知道以後該如何教小孩了」；昨晚我看到的新聞還更刻意些呢！）

照理說，這樣的新聞應該導出的結論是「當年的東西與現況大家的使用習慣不符」，才對，不是嗎？

聰明的您，一定知道為甚麼。

倒是這種事也不能純粹以陰謀論來看，裡頭還包括很多東西，比方民眾的期待、新聞記者的取材考量、一般人的認知、對教育的觀感......真要討論，一時之間恐怕也討論不完的。

當然，或許跟時代也有關吧！