妹妹又要換老師了，在學期結束還剩三週時。
三年級開學當天得知班導師請了育嬰假2年，這二年將由代課老師任教，家長們一片譁然，不是代課老師不好，而是代課老師一年一聘，一年換一個老師教學方法可否銜接，才是家長在意的事情。
親師座談時老師一再保證她不是代課老師，一定會敎二年，就這樣學期開始了………。
經過半個學期只覺得是災難一場，因為這是一個軟弱又EQ不好的老師，課堂秩序無法控制甚至跟同學當場鬥嘴，常常一堂課就這樣空白過了，班上還有〝四大天王〞專門在每天的課堂上跟老師上演混戰，唉！真是不知如何形容，班級甚至被所有科任老師評為–超級大亂班。視到該班上課是一件痛苦的事，還有科任老師動之以情勸同學好好學習講到痛哭流涕。
有好多家長因為班級無法有效學習打算轉學。因為學校是班導要帶完一學期為原則，去抗議也無效。
妹妹覺得上學不再是一件快樂的事情，當媽媽的我也是無能為力，只能告訴妹妹遇到這樣的老師也是一種學習，在困難的環境中還能把書讀好也是一種挑戰。
學期末老師說四年級要換老師……原來她是真的代課老師。但不管了，真想放煙火慶祝。
整個暑假我都一直為此事禱告，其實真的不是要什麼紅牌老師，只要可以讓小朋友在課堂上好好上課的老師就好。本來這是最基本的事，但我真的見識到還真有那種〝不適任〞根本不適合當老師的老師–真是〝誤人子弟〞。
四年級開學了，妹妹回家就說：「老師好嚴格，但…我好喜歡嚴格的老師喔！我們班第一次可以安安靜靜上完一堂課」
哈利路亞！讚美神！
開班親會時老師說：「她被通知接這班時其他老師都覺得她好可憐，並描述這班情況，所以有萬全的心理準備也希望能將班級帶上軌道」
家長們紛紛表示對老師會全力支持，嚴格不過分的作法都會接受。
經過四個月後班上拿到第一個〝生活優異獎〞，整個學年都覺得不可思議，科任老師口中的超級大亂班也換成別班了，班級成為科任老師口中要其他班級學習的對象。這個班原本是惡魔黨現在每個都是小天使。
妹妹也重拾愛上學的心。
剩三週就要放暑假，班上正全力要結束課程、複習功課準備期末考時，老師在星期五最後一堂課告訴同學：「原班導師結束育嬰假，下星期一要回來上課了，而她要在此時跟同學說再見」
妹妹是從學校一路哭回家，我開門時見她淚流滿面回房間嚎啕大哭真是嚇一跳，以為發生什麼大事，但這也真是大事，我們家長的超級好老師要回家吃自己了，又在這學期末，真不知學校到底在搞什麼飛機。
妹妹說班上一聽到老師這麼說，全班都哭了，連〝四大天王〞也跑到教室外面哭，女生則跟老師抱在一起全都哭成一團。三年級老師説不能再敎時，全班是毫無反應跟沒聽到一樣，只想快快放學回家。
一樣都是老師，不管是正式還是代課，老師付出多少小朋友最能感受。
若你是老師，你是做到只有3、4個小朋友能感受到你的愛心，還是讓大多數的小朋友都能得到關心。
雖然惠玉老師是代課老師，她嚴格教學但不打小孩，讓每個小朋友都有感受到老師的尊重與關心，她無法在學校正式教學真是學校的損失也是小孩的損失。
妹妹經過老師事件後，也明白了：溫柔的老師≠好老師。
在未來的求學路上姐妹倆將會有各式各樣的老師，無法改變師資時真的只能調整自己的學習心態。
妹妹五年級要重新分班了，我這個暑假的任務一樣是為分班的班導師禱告。家長總會有紅牌老師的迷思，總要靠關係把小孩排進班上，但所謂的〝好老師〞每個人定義不同，也未必適合自己的小孩。我向神禱告能帶領安排一個〝適合〞小孩的老師，姊姊的老師就是如此，雖然年輕但有愛心，也願意幫助功課較弱勢的同學予以輔導，所以我更有信心神的安排。
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