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2010-02-25 10:32:17| 人氣4,070| 回應57 | 上一篇 | 下一篇

九十八學年度下學期五專部視光科期末報告（期末考）書目

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 九十八學年度下學期五專部視光科期末報告（期末考）書目

1. 米奇．艾爾邦（Mitch Albom）：《在天堂遇見的五個人》﹝台北：大塊，2004

  年﹞

2. 保羅科爾賀：《牧羊少年的奇幻之旅》﹝台北：時報，1997年﹞

3. 尚‧多明尼克：《潛水鐘與蝴蝶》﹝台北：大塊文化，1997年﹞

4. 吳濁流：《亞細亞的孤兒》﹝台北：草根，1995年﹞

5. 米奇．艾爾邦（Mitch Albom）：《再給我一天》﹝台北：大塊文化，2007年﹞

6.卡勒德‧胡賽尼 ：《追風箏的孩子》﹝台北：木馬文化，2005年﹞

7.九把刀：《這些年，二哥哥很想你》﹝台北：春天，2009年﹞

一、題目：請從書單中擇一報告，不可重複。

二、格式：

1.一律A4橫式繕打，除封面外，字型可選新細明體、標楷體，字體大小不得小  

 於12級，行距不得小於12pt。
2.封面：應註明題目（如：國文期末報告─《姐姐的守護者》）、班級、組別、姓名、座號。
3. 內容：﹝1﹞分工表﹝如：打字、找資料、影印、設計封面......﹞
         ﹝2﹞作者簡介（100-200字）
         ﹝3﹞摘要（100-200字）
         ﹝4﹞他人評價（100-200字）
         ﹝5﹞佳句摘錄（至少10句，並註明章節頁碼）
         ﹝6﹞讀後心得﹝每位組員發表之心得至少150字，未寫者報告以0分

              計算﹞。

         ﹝7﹞版權頁之影印本。
三、字數：至少1000字。
四、組員人數：每組不得少於7人。
五、繳交書面報告一份、電子檔一份（可選擇交光碟或張貼於教學部落格〈九十

    八學年度下學期五專部國文讀書報告書目〉之回應）教學網址﹝郭侑欣老師

   的教學部落格﹞： http://mypaper.pchome.com.tw/news/m254090

六、書面報告繳交日：6月3日﹝四﹞前，遲交1日扣5分，以此類推。

七、口頭報告日期：第十六週（6/7-6/11）、第十七週（6/14-6/18），每組報告20分

    鐘，當日未出席者，視同期末考缺考，一定當掉！

八、口頭報告方式：使用電腦簡報PPT（電子檔請交一份給老師）。

九、本期末報告，即期末考，佔學期總成績30﹪，請自重、勿抄襲（引用他人著作不可超過全文三分之一，且須著明來源，如網站名稱、網址等，否則即構成抄襲），抄襲者報告以0分計算！


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#在天堂遇見的五個人#牧羊少年的奇幻之旅#二哥哥很想你#潛水鐘與蝴蝶#亞細亞的孤兒]
台長： 欣

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顯示全部57則回應

5o201第三組
國文期末報告

題目:潛水鐘與蝴蝶
班級:5o201
3號王俊程
5號張介騰
16號陳志杰
23號黃凱程
班級:5o202
5號謝承哲
22號曾韋翰
26號劉建志
分工表: 影印版權，封面，簡介，摘要，他人評價 : 16號
佳句摘錄 : 23號
借書 : 3號
口頭報告 : 22號 26號
2010-06-01 20:20:56
5O201第三組
水鐘與蝴蝶
簡介
1995年，鮑比還是法國時尚雜誌Elle的總編輯，才情俊逸，開朗健談，熱愛人生。然而，到了年底，44歲的他突然腦幹中風，全身癱瘓，不能言語，只剩下左眼還有作用。在友人的協助下，靠著眨動左眼他一個字母一個字母地寫下這本不同尋常的回憶錄。出書後兩天他去世，他告訴世人，他被禁錮的靈魂永遠活著。尚-多明尼克•鮑比一日突然中風，並昏迷了20多天，甦醒後發覺全身不能動彈，惟有左眼眼皮能夠跳動，並用作與人溝通之用。他在醫院中回想過去自己的生活，又感慨自己現時的身體狀況，於是命人根據他左眼眼皮的指引，寫成一本關於自己的回憶錄。
摘要
當喧譁聲止息，寧靜回返的時候，我聽見了蝴蝶飛過我腦海的聲音，必須非常專心才能聽見這聲音，甚至要凝神靜思，因為蝴蝶羽動翅膀幾乎是無法感知的，稍微用力一點呼吸就可能掩蓋了牠鼓翅的聲音。然而，有件事很奇怪，我的聽覺並沒有改善，但這聲音卻聽得越來越真切，我的耳朵裡是有很多蝴蝶的吧！
他人評價
人的價值不會隨著他人評價而改變，那麼即使生了病，還是擁有原來的價值嗎？看完「潛水鐘與蝴蝶」（Le scaphandre et le papillon）這部榮獲2007坎城最佳導演獎、全球獎最佳外語片、改編自法國小說的電影，將讓我們對人權與價值有更深的體悟，而且是切身地從主角的立場與視野去看世界。
2010-06-01 20:23:31
5o201第三組
佳句摘錄
(1) 在宇宙中，是否有一把鑰匙可以解開我的潛水鐘？有沒有一列沒有終點的地下鐵，哪一種強勢貨幣可以讓我買回自由？
應該要去其他的地方找。我去了，去找找。
頁碼：P127，章節：<開學了>
(2) 要是能把不斷流進我嘴巴裡的口水順利嚥下去，我會是全世界最快樂的頁碼：P12，章節：<禱告>
(3) 祝禱多的足以堆疊成一座宏偉的建築，而牆上的小香包就是這座建築其中的一顆石子。
頁碼：P12，章節：<禱告>
(4) 樹木搶攻大樓的樓面，藍天上有一點雲絮，一切都如原樣，除了我，我在他方 。
頁碼：P78，章節：<巴黎>
(5) 過去那些沉重、徒勞的時光，好像瀉了滿地的水銀無從撿拾
頁碼：P115，章節：<生命中的一天>



(6) 是否有一把鑰匙可以解開我的潛水鐘？有沒有一列沒有終點的地下鐵？哪一種強勢貨幣可以讓我買回自由？

頁碼：P127，章節：<開學了>
(7) 當我困頓如繭的處境、比較不會壓迫得我透不過氣來、我的心就能夠像蝴蝶一樣四處飄飛. 有好多事情要做、我可以在空間、時間裡翱翔、到南美洲最南端的火地島去、或是到神話中的米達斯國王的皇宮去 。
頁碼：P4、5，章節：<序言>
2010-06-01 20:24:00
5O201第三組
心得
16號
我看完這本書之後才發現這位鮑比是用眼睛訴說完整本書的，這是我第一次聽到
可以用眼睛告訴別人自己的想法。而且是寫了100多頁，鮑比是中風之後才知道
絕望的人卻有最深刻的感情，所以我們要懂得珍惜當下。鮑比以一個腦幹中風的人，寫出對生命的不捨，與追求生命的意義，有許多人因愛情發展不如意，或因讀書遇到挫折，即以自殘的方式結束自己的生命，所以現代人缺乏鮑比的精神!
3號
我們或許過得太幸福了，一點點小小的挫折，便開始怨天尤人，責備別人的不是。當作者遭遇此不幸時，反而更堅強，沒有半點頹廢，自暴自棄的意識。書中充滿著知足、感恩，也告訴人們必須好好地珍惜生命，為生命譜出一段完美的樂章。
23號
我覺得這本書的文字，並沒有太艱澀難懂的文字，也用力雕刻出生命可貴的價值。面對漸失的意識知覺，無法表現自我意見的病患，我們應該用更細心、更體貼的態度去接納他，關心他。也許那個人是我們的親戚朋友，或是毫不相干的人，我們要尊重面對生命即將失去的一群人們，在生命即將燃盡之時，多給予光與熱，以成就世間美好的有情大地。
5號
鮑比運用了半嘲諷式的語氣來敘述著他的故事他在寫作的時候是全身癱瘓的狀態，只剩下左眼還有作用；他運用他身體唯一有用的左眼一字一字辛苦的眨眼，寫下這些生活中的感受他甚至還寫了好幾封信給他的家人和好朋友。彷彿是在和全世界說：我不服輸，我絕不向命運低頭！！他擁有的恆心與毅力是我們一般人都無法比擬的。
33號
在看完這本書以後，反觀現今的社會，不論什麼地方，甚至全世界：在光陰短暫停留的每一分每一秒，有無數的人，誤入危險的流沙中，不斷地墮落、墮落；許多人無法承擔這樣的痛楚，認命、而且毫不考慮地接受全部被否定的人生。
2010-06-01 20:25:26
5o201第三組
2班 26號
讀完這本《潛水鐘與蝴蝶》我發現鮑比並不因「閉鎖症候群」而怨天尤人，相反地當生命的電池即將耗盡時，他仍懷抱希望。他書中這樣敘說著──
在宇宙中，是否有一把鑰匙可以解開我的潛水鐘？有沒有一列沒有終點的地下鐵？哪一種強勢貨幣可以讓我買回自由？應該要去其他的地方找。我去了，去找找。即使到了生命的終點，鮑比仍然不願放棄，仍想去尋找那把解開他的潛水鐘的生命之鑰。印象中最深刻的一篇是《香港小姐》，原來他一值都很希望來香港，
但每次本來準備好要來了，往往會因種種工事或私事令他無法成行，
如今看起來是永遠去不成了，但他心想在半島酒店的酒吧坐椅上印有他跟其餘十幾位巴黎名人的合照，這是一位巴黎設計師的設計，於是他便假想自己也去過香港了，而且每天也有香港的美女坐在他上面呢！
2班 22號
他擁有的恆心與毅力是我們一般人都無法想像的，使我敬佩不已。在他44歲的那一年開始，他的世界徹底的改變。從一開始的行動自如，到後來的全身癱瘓僅剩下左眼能動，心裡該是有多麼的憤恨、多麼的不平，但在書裡，你絕對找不到一絲陰影。
2班 5號
潛水鐘中靈魂翩翩,目睹過往溫柔逐漸被時間上鎖，除了夢以外,還能做些什麼呢
剝奪、殘局,想像的幅員有多遼闊呢!親友相助締造出的鐵衣比不比痛苦堅韌
每一隻蝴蝶都是花的前身,來到人世追尋牠的前身作者在人生遽變後,以殘餘的一隻眼和僅剩的想像與記憶,留下的遺作一字一句彌足珍貴,讓我們看到堅韌的生命力 !被剝奪的外在底下,有個打不敗的靈魂,我們應該珍惜當下,應該珍惜一切。
2010-06-01 20:26:20
第四組 亞細亞的孤兒
國文期末報告

書名：亞細亞的孤兒







班級：5O202
組別：第四組
2號 許雅雯
9號 陳慧珈
11號 周乃綾
19號 蕭鈞喬
24號 詹玉琪
29號 湯宜婷
30號 陳姮叡


一、分工表：

（１）作者簡介：11號周乃綾
（２）摘要：2號許雅雯
（３）他人評價：9號陳慧珈
（４）佳句摘錄：24號詹玉琪
（５）版權頁之影印：29號湯宜婷
（６）投影片簡報：30號陳姮叡
（７）上台報告：19號蕭鈞喬
（８）總整理：30號陳姮叡

二、作者簡介：

　　吳濁流，本名吳建田，出生於 1900 年，卒於1976年10月7日。

　　新竹縣新埔鎮人，少時受日語教育，畢業於台灣總督府國語學校師範部，做過教諭、小學教員，後因郡視學凌辱台籍教員，抗議無效，憤而辭職，結束了近二十年之教師生涯。

　　民國二十五年開始寫作，吳氏為台灣早期之鄉土文學作家。臺灣光復後，吳濁流開始嘗試中文創作，但並未放棄日文創作，完成了許多重要作品，如《亞細亞的孤兒》、《黎明前的臺灣》、《無花果》、《臺灣連翹》等。吳濁流熱愛文學，終其一生都在為臺灣文學奉獻心力，他的作品頗豐，非常能夠把握住社會變遷的過程。

　　除文學創作外，吳氏並創辦＂台灣文藝＂雜誌（民53），設立台灣文學獎（民58）、吳濁流文學獎（民58），獎勵後進，不遺餘力，民65逝世，享年七十七歲。

參考資料：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1106102509094
2010-06-01 21:15:50
第四組 亞細亞的孤兒
三、摘要：

　　四百年孤兒般的流浪，在不同名號的霸權裡，一切聽憑命運，台灣、台灣人的宿命沈溺性格真可謂「萬般皆是命，半點不由人」這句古諺的最佳寫照。然而命運之不測，是不堪想像的，隨波逐流、自怨自艾終究於事無補。

　　本書主人翁胡太明猶疑的一生，和日本統治下的台灣交織成一部台灣人清醒的史話，唯有依照自己的意志去發展生命，方能舒暢的伸展壯大，《亞細亞的孤兒》把日本統治下的台灣，所有沈澱在下層的污泥殘渣，一一揭露出來–吳濁流的期許、幻滅、覺悟，就台灣的歷史與文學而言，都是一份珍貴的見證，就時代的意義而言，則象徵了理想家投入的先驅精神。

摘要來源：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010003101#intro

四、他人評價：

　　吳氏創造了胡太明，而在太明(或其他書中人物)身上，我看到了吳濁流他自己：公然抗議威權的曾老師，懷抱理想與熱情，思想激進的「藍」始終不願向統治者妥協，保持人格純潔的太明；甚至太明對愛情的遲疑、保守，也是吳氏自己的寫照！

　　當我讀到太明瘋狂之後，在胡家大廳牆壁上所題的詩句，蘊含了吳濁流的熱血豪情，對統治者的悲憤批判；我怎能不為太明悲劇的一生，掩卷嘆息？怎能不對深具民族意識，愛國熱情的「鐵血文學者」肅然起敬？

　　只希望能有更多的人一起來讀他，讀他以生命寫就的不朽作品！也希望忙碌的現代人，能偶然停下腳步；開啟文學之門的鑰匙，一窺繁花似錦的豐美世界，與那古今中外，數不盡的先知，進行思想與靈魂的對話；滌盡生命的塵埃，讓生活與生命，更趨向真善美的境界；我們的前輩天上看了，也會歡喜吧！

評價來源：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405100903529
2010-06-01 21:16:40
第四組 亞細亞的孤兒
五、佳句摘錄：

（1）苦楝花開的時節 P.14
　　越過穿龍頸，視界展開了，眩眼的嫩綠茶園一望無際，在那遙遠的碧綠的邊際，橫亙著清翠得像洗滌過的中央山脈。剛纔所聽到的關於穿龍頸那些不愉快的往事，就像一場了無痕跡的春夢般消逝了。

（2）身在濁流中 P.44
　　「宰相不出門，能知天下事。」

（3）暴風雨的季節 P.65
　　如果說本省籍教員的日語不好，試問我們本省人難道是天生懂日語的嗎？那些日語難道不是你們教我們的嗎？校長自己有一次在朝會裡叫學生出去的時候，不是也把動詞『出Yo』說成『出Re』了嗎？

（4）暴風雨的季節 P.66
　　太明：你知道世界潮流正矚目於台灣這個孤島而日益緊張嗎？象牙塔的時代已經過去了，我們應該研究更高深的學問，及研究作為學習手段的教育方法。說起教育，如今台灣青年都認為它是『發跡手段』的代名詞，大家只知道：要賺錢應該學醫，要鬥爭應該當律師……。

（5）埋葬彭秀才 P.70
　　「一日之師乃終身之父」
2010-06-01 21:19:08
第四組 亞細亞的孤兒
（6）葬禮 P.71
　　板車沿著溪谷緩緩地前進，不斷發出隆隆的巨響，震撼著山谷。兩旁的景物不停地變幻，頂上有高聳雲霄的峻嶺絕壁，眼前有水清如鏡的萬丈深潭，空中有翱翔盤旋的鷹鷲……。在這奧秘深邃的大自然中，唯一的人類便是太明和車伕，太明的靈魂像被一種難言的孤獨齮齕著似地，感到無限地寂寥。

（7）友情 P.115
　　綿綿的春雨停止以後，茶樹的嫩葉放出清香，到處可以聽見採茶女爽朗的歌聲，入晚嫩葉的清香益發濃郁，夜空裡飄浮著胡琴的旋律，一切顯得異常嫵媚。

（8）紫色山麓 P.144
　　相傳紫金山的周圍王氣氤氳，每當夕陽西下，山色美麗絕倫；那籠罩著全山的紫色煙靄，也許就是傳說上二千數百年以前，楚威王為鎮定國運而埋藏在地下的黃金所發出的瑞氣。一到秋季，那紫色的煙靄更顯得濃稠美麗，從山頂到玄武湖畔，形成一條優美的稜線，嘆為觀止。

（9）慈母之死 P.255
　　在這樣雷厲風行的取締下，所有稻田總算按規定整理得像棋盤一樣地整齊劃一了，官方頗為洋洋自得，但結果卻並沒有因此而獲得增產的效果。雖然如此，官方依然固執自己在案頭計算出來的增產目標，如果實際收穫量達不到這種目標，便把責任推到農民身上，因此農民對於這種無理的要求，莫不怨聲載道。

（10）新職 P.275
　　他一面賞玩著無花果，一面漫步踱到籬邊，那兒的「臺灣連翹」修剪得非常整齊，初生的嫩葉築成一道青蔥的花牆，他向樹根邊看看，粗壯的樹枝正穿過籬笆的縫隙，舒暢地伸展在外面。他不禁用驚奇的目光，呆呆地望著那樹枝，心想：那些向上或向旁邊伸展的樹枝都已經被剪去，惟獨這一枝能避免被剪的厄運，而依照她自己的意志發展它的生命。他觸景生情，不覺深為感動。
2010-06-01 21:19:54
第四組 亞細亞的孤兒
六、讀後心得：

5O202、2號、許雅雯
　　看完<亞細亞的孤兒>那我感覺<亞細亞的孤兒>的主角叫胡太明，這本書貫穿他的一生，描寫他在日本的異族統治下。

　　精采和豐富的呈現了台灣人的血淚，台灣人的掙扎，這本書寫了台灣人的辛酸、屈辱，也表達台灣人對未來迷惘卻又試著摸索，盼望著未來的時代，<亞細亞的孤兒>，孤兒一詞代表台灣人的處境讓台灣夾中國和日本這兩個國家，似乎就註定了爹不疼、娘不愛的處境，日本人認為台灣人是大陸人的走狗，處處提防台灣人。

　　但台灣人心中的我們的國家呢？他們又是怎麼看待，我們的國家的人民也認為台灣人是日本人的漢奸、間諜，這樣的認同斷裂的困惑感一直讓台灣人的立場左右為難，我們不免會想問，台灣人錯了嗎？「我們無論到什麼地方，別人也不會相信我們，命中註定我們是孤兒，我們自身並沒有什麼罪惡，卻要遭受這種待遇是很不公平的！」，這是主角的同事跟主角說的話，用來回答這樣的問題再適合不過了，在這樣時代主角是我們台灣血統這時期的主角，承受著是無比的煎熬，母親的死讓主角像是失去了肺，讓主角呼吸困難，而主角弟弟的死更像是把主角的心給掏走了，主角的身心已經無法負荷了，生命失去了意義，受過高等教育的太明，留學日本的太明，旅居中國的主角，這些身分讓主角看似相當了得，卻只是一場空啊，在這樣強烈的自我反醒的意識下，身體與心靈的嚴重打擊下，
主角瘋了，只留下一首詩，給後人為他不捨，但主角這個人卻從此不知所終，也讓我們台灣人與日本人間無法抹去的深刻傷痕。

5O202、9號、陳慧珈
　　看完這本<<亞細亞的孤兒>>感覺人在世的時候還真的是無法處處都如意，尤其是太明所處的那個時代，被日本人的結構所牽絆著，使太明得不到日本民族的認同感也得不到文化上的認同感，讓他只能像個牆頭草一般，隨著風擺盪。

　　雖然書中的結局最後是太明瘋了，但我覺得可以感覺到台灣人的毅力及堅持自己的良知，讓我覺得這事件不容易的事，最重要的是我們人要懂得付出努力。
2010-06-01 21:20:41
第四組 亞細亞的孤兒
5O202、11號、周乃綾
　　這本書以日本殖民台灣為背景，故事描寫男主角胡太明的一生在日本殖民下心中的無奈與身為台灣人的悲情。

　　書裡有句話『我們無論到什麼地方，別人都不會信任我們，命中注定我們是畸形兒，我們自身並沒有什麼罪惡，卻要遭受這種待遇是很不公平的！』的確，因為遭受到異族的統治，往往被統治的人民們都會被當作是不被信任的人，他們覺得台灣人的血統低賤，而自己體內流的大和民族血卻高貴無比，這是很諷刺的一件事。但台灣人在那段時間恨日本人卻總是對他們鞠躬哈腰，時常在心底默默地希冀未來生活是幸福安詳的度過，內心十分的矛盾。

　　當我看完這本書時，彷彿身歷其境般，感受到太明在這段黑暗時期的無奈、掙扎與被異族統治的恐懼與憂慮。

5O202、19號、蕭鈞喬
　　這小說讓我回憶起台灣早期的生活，因為異國的統治之下而產生的差異，一個有為的青年因為被異國統治而沒辦法，而祖國卻因為昏君而一直糜爛下去，在台灣的土地上，台灣人竟然還是次等公民，幸好日本最後還是被民主的力量給推翻了，所以台灣人應該繼續加油團結一致才能繼續進步下去。

5O202、24號、詹玉琪
　　我覺得太明很厲害，因為太明曾報考醫學校，但是落榜，但並沒有放棄而是去考入國語學校的師範部，若是換成是我，我想我會是很自責一段時間吧，畢竟自己花很多時間去考試但最後卻落榜，要在短時間去考別的學校，那對我來說很難。還有就是以前的年代跟現代真的是差很大，以前的人是「一夫多妻」，但現今卻是只能「一夫一妻」的制度，這令我感覺良好，畢竟誰想要和別的女人分享丈夫嘛!所以我比較喜歡一夫一妻的制度。

5O202、30號、陳姮叡
　　台灣長期以來被外族統治，沒辦法擁有自己的歷史，總是被外族左右。從最早期的南島語系登入台灣、荷蘭與西班牙人、明朝時期鄭氏治台、清朝遭到滿人統治，後來變成了日本的殖民地，正是本書內故事的時代，在那之前台灣已經經歷過各種民族的統治，看似早已習慣，其實不然。

　　就像一名孤兒，從小沒有自己的生活，雙親亦不固定，每隔幾年變換一次家庭。在家庭與家庭的變換時期，他感到的不會是麻木，他的愴然依然存在，就像一顆石子掉入沉澱的心靈之池，激起了沒有自己文化的回憶。在經歷過多次變革，驀然回首，沒有一次能夠自由的過活。我相信這亞細亞的孤兒，感到的不會是麻木，反而是一連串混淆的意識。
2010-06-01 21:21:19
第五組 再給我一天
書名：再給我一天



組別：第五組


組員及班級


5O201班：2號 楊子沅【組長】〈大綱〉、6號 江其霖〈他人評價〉、8號 蘇進昇〈國文報告總整理、佳句摘錄〉、11號 賴家祥〈電腦簡報〉、14號 趙文嘉〈佳句摘錄〉、22號 沈建宇〈上台報告〉

5O202班：6號 黃法銓〈找書、封面設計〉、14號 魏甫誠〈影印〉【國文總報告】、15號 楊明勳 〈印版權、上台報告〉、17號 吳誌益〈作者簡介〉
2010-06-02 21:01:32
第五組 再給我一天
作者簡介：
米奇．艾爾邦（Mitch Albom）
著有《最後14堂星期二的課》和《在天堂遇見的五個人》，暢銷全球逾一千五百萬冊。另也撰寫電影劇本與舞台劇本。在多個慈善機構裡擔任董事，並創立了三個慈善組織。現與妻子住在美國密西根州(Michigan)。作者艾爾邦在《再給我一天》裡，讓讀者相信犯錯的人值得被原諒，尤其是原諒自己。書中的男主角在一個宛若靈異般的經驗中，與過世許久的母親見面，並隨著一個個時光倒流的場景，回憶過去，解開從小到大的種種謎團與心結。他也寫了許多電影劇本與舞台劇本，他所著作的書籍榮登了各暢排行榜第一名，上市三週，銷售就突破800000冊，就我個人觀點來看，我覺得他是個很棒的作家，和值得人敬重和效法的人物。



摘要

中年男子查理，本是職業棒球選手，由於受傷而不再能馳騁於運動場。此後他謀生不順，個性變得乖僻難纏；他自暴自棄，終日酗酒。妻女離他而去。當他得知獨生女連婚禮也不要他參加，他覺得自己被打碎了。他決定自殺。
　　他在一個靈異般的情境裡與死去的母親重逢。他回到老家所在的小鎮，陪母親渡過了一天。這一天，很平常；這一天，卻也很不一樣，因為，母親終於說出了那個祕密。
　　父親當年為什麼要拋下他們，離家出走？這個問題像一個不曾痊癒的傷口，在查理心中淤著血。而今，這個祕密像煙一樣浮出，遮住了天空，他震驚也茫然——在今生與來生之間的某一個地方，查理重新認識了自己的母親，得知了母親為家庭所做的犧牲。
　 查理努力記住他在與母親重逢那天所得到的溫柔和理解，把他以為已經破碎的生命重新拼湊起來。查理重新活了一次。意外與母親相聚的這一天，讓查理懂得了什麼叫「家」。家，不需要你講道理，只需要你理解，接受，然後，愛。




摘要已這網址〈http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010356020〉
2010-06-02 21:03:36
第五組 再給我一天
他人評價
1、 我們都在失敗與困境中成長 一昧追逐偉大的夢想 卻遺忘了真正的寶藏
到了最後跌跌撞撞 如果你真正了解 或許\你就能夠發現
你真正需要做的 不是去原諒別人 而是用愛 去原諒 你自己...


2、 書名「再給我一天」很吸引我，因為這其實是一句蠻長說的話，為什麼呢?在承諾別人的時候沒有做到，「明天會做啦~再給我一天啦!!」在工作案子的時候，如果不小心睡過頭還是發生不能如期交件的時候「再給我一天啦」當然~不只是一天，單就事情來看，這個支票要開的天數還是很未知的只是，當人們以為自己還有明天的時候，就會允諾更多的後天、大後天、大大後天。然後，行將就木，驀然回首之際，發現居然沒有辦法實現每件事情或者話語~也還有沒有做的事情一件件，就像播放著電影一樣，播映出你人生的後悔...封面有淡淡的紫色，金黃色中帶著枯\黃的稻穗，還有那一間模糊卻似乎又清晰的小屋紫霞帶來的祥和溫暖，給予力量之感。


3、這本書是我在它剛上市的第一天就購買的，但卻是剛剛才看完整本書。先前都只是看到一部份在忙就停住了。
前面的部份感覺很平順的描述一些故事的過程，大約到了書的中間開始，就可以很強烈的感受到作者所要傳遞的訊息。除了先前其他位撰寫書評的大大們內容之外，還有三件事情讓我印象深刻：一、愛你的另一半　二、愛你們的孩子　三、愛你們的婚姻。這三件事情看起來感覺只是平淡無奇的要求，但卻是貼近心坎的感受，當然第一點和第三點是有不同的（書裡有提到哪部分不同）還有\"家，就是要跟家人住在一起才像家再給我一天裡到後面是真的越看越精采，而且許\多話語是值得讓人一再玩味。不要放棄真的很重要，只要有心到生命最後一刻都是有機會的。用心經營自己的家庭。

4、作者運用回到過去與靈魂溝通，母親支持他跟他沒有支持母親這樣的反差強烈對比出他心中希望再回到過去的感覺！到最後很引人醒思的問題，如果再給我一天我將....，那都是得到了鬼門關面前走一遭後才會有的覺醒，如果沒有遇到這樣的刺激跟打擊現在人很難會覺醒。
這本書很有生命教育意義也給鼓勵大家活在當下時時刻刻不斷反省自己。
〈來源：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010356020〉
2010-06-02 21:07:09
第五組 再給我一天
佳句摘錄


1、讓我猜猜看。你想知道我為什麼自殺。﹝封面﹞


2、他用手指向一個人影，這人背對我們，獨自坐在看台的位子上。﹝p8﹞


3、夢想實現後，你只會緩慢得到一種逐漸化開的領悟，發現夢想與你原本料想的不一樣。﹝p17﹞


4、我覺得寂寞。從來沒有過的寂寞感，彷彿匍匐在我的肺臟裡，把一切壓碎，只剩薄薄的一絲氣息。﹝p23﹞


5、我費盡力氣，緩慢站起來。我的背濕透了，全身作痛。還下著小雨，不過四周一片靜謐，只聽到蟋蟀唧唧叫。﹝p28﹞


6、蘿絲，你知道嗎？他們到了某個年紀，就會說：『走開，媽，你走開啦。』孩子會因為父母感到難為情。﹝p124到125﹞


7、孩子會覺得自己母親使得自己難堪。﹝p126﹞


8、教育就是一切，受了教育，才能讓自己有一點作為。﹝p170﹞


9、山的背面，則是一場與人性較量的戰鬥。﹝p195﹞


10、與你的家人在一起，家才像個家。﹝p254﹞
2010-06-02 21:09:55
第五組 再給我一天
心得
5O201班
2號：這本書給我了一個很大的啟示,就是家人的重要,主角有好多次有尋死的念頭,但是都失敗了,它錯過跟家人渡過的一切,包括小時後雙親的離婚,女兒的婚禮她都耿耿於懷,但是它在最失落的時候,死去的母親出現了,母親帶著主角到處去懷念她小時後所遇到的人事物,到了最後主角才看清自己的真正活下去的意義他之前所作的一切她都很後悔,所以人生不管是做任何事都要想清楚才去做不要到以後才在後悔沒做到很多是一切都太晚了。


6號：一看到這本書讓我知道每一件事物背後都有一個故事，有時這些故事很單純，但是在你所有的故事背後都會有人默默支持者你，再給我一天這本書對我來說是一種失去了才體悟到的珍貴，淡的文筆間流露出溫柔的情感，是一本不錯的書我很喜歡，在故事內容中，我覺得那奇克在某個夜晚開車和帶著一把槍的那段，是讓我覺得特別溫馨的一段，因為他開著車遇上了車禍，不過，他說那天是應該是自殺的時候，但是很幸運的上帝讓他又活了過來，他在夢中看見了過世的母親，也和他的母親多一點相處時間。真是讓我非常感動。


8號：看了再給我ㄧ天發現作者原來是米奇艾爾邦,之前就有讀過他的最後14堂星期二的課,所以這大概是我看他的第二本書了吧.
第一次讀這本書時,有一種說不上來的沉重感,讓我有點想直接翻到,最後一頁看結局! 家庭是人出生的地方,家人的相處卻不一定是和樂融融,家庭中的氣氛不好,不代表家人彼此不關心對方,有時候過度的關心反而會造成一些誤會.
書中的奇克為了得到父親的關心和愛,而做出了不支持母親和改變自己一生的重大決定,人常在不知不覺中失去,默默支持自己的那方,唯有失去了才懂得珍惜阿,真的讓我們任何人值得好好的體悟.


11號： 由作者的故事，可看得出他年幼時父母離婚帶他對家人的疏忽，尤其是母金對他的關愛，當時的他沒有感激母親的那份心。長大後她自己成家也有子女，他一樣沒有顧好自己的家人，活在自己的世界，酗酒讓他失去工作、家庭、子女、到最後感到絕望，在自己快要失去生命時，他遇見自己死去多年的母親，重新感受到母愛的他後悔自己浪費生命沒有珍惜身邊的任何一個人。如果有機會
2010-06-02 21:11:26
第五組 再給我一天
如果有機會重生，他不會這樣虛度自己的一生，最重要的是珍惜身邊每一個愛他的人。


14號： 這本書剛開始一翻開的時候就能看到非常注目的問題，你想知道我為什麼要自殺嗎?當我看見這句話以後，我的直覺告訴我這是一部非常深奧的書，裡面的問題絕不可用普通的觀點來看待，因為有些地方就算重覆來回觀看，每次所認同的答案都不同，也不知到底才是真正答案，這也就是這本書深奧的地方。 男主角奇克為什麼會想要自殺呢？這讓我個人認為當自殺這樣的念頭產生的時候，你會發現探討到最後的結果，才發現自殺也真的沒有什麼理由，只是有心的話只需幾秒的時間就能結束往後的一生了，但也有人說自殺是解決問題當中最笨的方法，人生在世，有甚麼解決問題的方法能比死來的快呢，通常不管是誰，幾乎問到這種問題，答案往往都是這樣的普通，活下來解決問題比自殺來逃避現實來的好是沒錯的。


22號：這本書是在說一個中年男子原本是職業棒球選手由於受傷而不再能馳騁於運動場此後他謀生不順，個性變得乖僻難纏；他自暴自棄，終日酗酒。妻女離他而去。就連獨生女要結婚也不讓他參加，故事一部份好像靈異小說在他跟她死去的媽媽見面那段雖然感人但是好像靈異故事，看完這本書我覺得我們要珍惜生命不可以因為一些挫折而放棄自己。
2010-06-02 21:17:08
第五組再給我一天
5o202班
6號： 在這本書一翻開就可以讓人看到奇怪的文字，那本書的字寫著讓我猜猜看。你想知道我為什麼要自殺。奇克為何會想要自殺呢？這讓我個人認為當自殺這樣的念頭產生的時候，你會發現探討到最後的結果，才發現自殺也真的沒有什麼理由。就像男主角所說的這樣，覺得沒有人聽你說話，這是放棄的第一步；而放棄是自殺的第一步。P18頁 在最後當那擁抱著他的那溫暖的雙手，漸漸的失去能夠擁抱的力量之際，心中的那股悸動，一股腦地讓他回到過去的回憶中，那回憶只有他和媽媽，依稀的感覺到那熟悉的溫暖，在一次的緊緊抱著他的心，那份感覺深深地植入他的心中，似乎再也忘不了了。P.262頁
14號： 這本書，它強調這是與{家}有關聯的書籍，故事裡多少都有提到一些鬼魂，所以它也是可以被稱做為鬼故事。查爾斯。伯納托他其實也是這本書裡的主角，在故事裡其實還有另一位主角珀希。伯納托，其實我們應該都用鬼魂來稱呼她。書裡面提到奇克是他父親的兒子，而在與母親再次相聚的那天，它是他母親的兒子，原因沒有別的這是奇克得父親在他小的時候要他做的[選擇]，奇克的父親那時候說了一句話(你可以當父親或母親的孩子，但是不可以同時當父親或母親的孩子)奇克那時候的選擇是當了父親的孩子。


15號： 剛開始看到書名(再給我一天)的時候 我想應該是言情小說,也許我小說看太多的關西才讓我這樣覺得,可是在我看到裡面的內容的時候才發現這是一個從想放棄自己的生命到找到生命中最重要的東西,在裡面我發現男主角因為太熱愛棒球而欺騙自己的母親以為自己有工作在身要先離開,而沒想到他去打棒球的第一天她的老婆就打電話給他說他母親去世了,這讓主角很自責,最後男主角選擇自殺,最後男主角在夢裡與他母親對話讓他找到自己的生命價值,而這啟發了我對生命個看法,每個人要好好珍惜自己的生命,不要因為一點事情就放棄自己。


17號： 我覺得看完這本書，是一個偉大的媽媽對家庭的貢獻，媽媽真的對一個家庭是扮演非常中要的腳色，還有做了很多事，最後才來遺憾，真的是「不見棺材不掉淚」，所以做很多事情都要三思，做很多事情也要為父母著想，不能為所欲為，父母總是默默的甘之如飴為我們付出許多，如果沒他們也沒有的我，所以要孝順，看這本書讓我覺得心中有種感動也有種感慨，希望看完這本書的人，能多為父母著想。
2010-06-02 21:21:49
第二組 牧羊少年奇幻之旅
國文期末報告─《牧羊少年奇幻之旅》(繪圖本)

組別：第2組
班級：5O201 5O202
姓名：5O201 12號 陳思穎
　　　5O201 18號 周承逸
　　　5O201 20號 徐妤瑩
　　　5O201 24號 葉怡伶
　　　5O201 25號 廖華裕
　　 5O202 13號 何叡穎
　　　5O202 16號 林晏稜
　　　5O202 18號 林怡鈴
2010-06-02 22:00:38
第二組 牧羊少年奇幻之旅
‧分工表
書面報告
5O201 12號 陳思穎：個人心得、佳句摘錄
5O201 18號 周承逸：個人心得、封面設計(第一面)
5O201 20號 徐妤瑩：個人心得、列印(整份報告、版權頁)、書籍提供
5O201 24號 葉怡伶：個人心得、簡介(繪者簡介)
5O201 25號 廖華裕：個人心得、簡介(作者簡介)
5O202 13號 何叡穎：個人心得、簡介(譯者簡介)
5O202 16號 林晏稜：個人心得、他人評價
5O202 18號 林怡鈴：個人心得、摘要
PPT
5O201 12號 陳思穎：佳句摘錄、總整理(整份)
5O201 18號 周承逸：口頭報告
5O201 20號 徐妤瑩：簡介(作者簡介)、標題設計(整份)
5O201 24號 葉怡伶：簡介(譯者、繪者簡介)、小圖案設計(整份)
5O201 25號 廖華裕：口頭報告
5O202 13號 何叡穎：口頭報告
5O202 16號 林晏稜：他人評價、換頁設計(整份)
5O202 18號 林怡鈴：摘要、背景設計(整份)
‧簡介
作者簡介：
保羅‧科爾賀　Paulo Coelho
　　1947年8月24日生於巴西里約熱內盧，是我們這個時代最有影響力的作者之一。他的小說不僅榮獲多項國際大獎，同時也長期位居巴西暢銷書排行榜，以及美國《出版者週刊》排行榜等。曾於1996年獲法國文化部文藝騎士章，現在擔任聯合國教科文組織特別顧問，並於1999年獲頒加利西亞金章。2001年接受德國政府頒發『媒體文化獎』，表揚其作品如清流潺潺，淨化人心。
　　2003年《牧羊少年奇幻之旅》入選英國BBC舉辦的『The Big Read─大閱讀』票選活動的TOP 100，以及金石堂TOP 200大眾小說類暢銷排行榜。
　　他的作品以譯成57種語言，發行150多個國家，銷量突破5100萬冊。
2010-06-02 22:01:24
第二組 牧羊少年奇幻之旅
譯者簡介：
周惠玲
　　資深編輯人。東海大學歷史系畢，美國印第安那大學互動教學科技碩士，現於台東大學兒童文學研究所攻讀博士。因喜愛兒童文學，多年來參與童書出版的策劃與編輯工作，業餘亦投入兒童文學的翻譯與寫作、研究與教學、評審與推廣等。1996年獲UNESCO組織下世界青少年圖書館 ( IYL ) 獎金，至慕尼黑從事兒童文學研究；2003獲最後一屆小太陽童書編輯獎。
　　譯作另有《想念五月》、《畫家阿米哥》、《神啊，你在嗎？》、《圖書館女超人》、《髒小弟》等。
繪者簡介：
恩佐
　　1973年出生於台南。現在定居台北。大學唸的是新聞。28開始創作。作品散見各刊物。目前是全職圖書作者。
　　作品：
　　　　　2003年4月《海豚愛上熱咖啡》
　　　　　2004年1月《因為心在左邊》
　　　　　第三本全創作預計年底出版

　　　　　　　　　　　　　　　參考資料來源於：《牧羊少年奇幻之旅》本書
‧摘要
　　《牧羊少年奇幻之旅》以古老寓言形式訴說一個追尋夢想的牧羊少年故事，1993年起從拉丁美洲紅遍全球，銷到全球150多個國家，譯成57種語言，被譽為現代人心靈的聖經，在世界上創下 5100 萬冊的銷售量，受歡迎程度多年不墜，中文版也創下60多刷、25萬冊的數目，更是許多國高中老師最喜歡推薦給學生的課外讀物。時報邀請國內圖文名家恩佐合作推出圖文版《牧羊少年奇幻之旅》，針對青少年讀者與圖文書愛好者，除了精美全彩插圖，並在引人深思恩佐插圖中加入小說的名句，預料是2004年暑假最強的一本圖文書。
　　一位西班牙安達魯西亞地區的牧羊男孩追尋夢想，前往金字塔的歷程。男孩因渴望認識世界、四處旅行而中斷修道院的學習生涯，開始牧羊的生活。牧羊少年因緣際會遇見了「塞勒姆國王」、非洲的水晶商人、前往綠洲的駱駝商隊……。歷經種種考驗與數種發展另種生涯的可能，少年仍憑著毅力、熱情與堅持，不管是繞多少路，作多少調整，仍未忘卻自己的初衷，朝向夢想前行。

　　參考資料來源於：三民網路書店＞牧羊少年奇幻之旅(繪圖本)─少年遊506
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pid=174247&pf_id=99M155F10c103e7c102H68T107R122CAIuHGm513IbM
2010-06-02 22:02:11
第二組 牧羊少年奇幻之旅
‧他人評價
　　看完這本書，深覺身心開朗許多，對身邊的人事物也不再那麼斤斤計較了，因為我知道：與其害怕失去東西，倒不如直接去尋找、創造更多未曾見過的新事物，而不是只會呆坐在原地怨天尤人，東挑一件事、西揀一件事拿來嘮叨一番。唯有主動、積極去追逐自己的夢想，不管目標距離自己是多麼遙遠，只管大步往前邁進，相信結果不論是成功或是失敗，都不會令人氣餒，而會讓自己感到十分光榮，因為即使失敗了，我們至少已經嘗試過，並且是在追尋的途中落馬，而那些根本不敢追逐夢想的人卻是連追尋的路途都沒有踏上，因為他們缺乏勇氣，缺乏放棄一切、追尋夢想的勇氣，因此只能停留在原地不斷踏步。學著求得過人的勇氣和堅強的毅力，大膽地築夢踏實，往自己的人生目標前進，是我們終身應面對的課題。
　　「路是人走出來的」，相信只要有堅強的意志，就和書中「宇宙都會聯合起來幫助你完成」一樣；並且要積極地把握住「新手的好運道」，努力不懈。快完成夢想時，也許會「行百里路半九十」，遭遇許多艱辛的考驗與試煉，但我們要保持信心、勇往直前。在人生的康莊大道上，只要有勇氣、有恆心，一定能夠完成自己一生的夢想。我期許自己也能夠成為一個有夢想、有毅力、有智慧的人！

　　　　　參考資料來源於：黎明訪客留言版「牧羊少年奇幻之旅」讀後有感
　　　　　　　　　　　　　http://www.lmcf.org.tw/aspweb5/Index.asp?Page=3
2010-06-02 22:04:11
第二組 牧羊少年奇幻之旅
‧佳句摘錄
(1)　25頁 在生命的重要時刻，我們卻對發生在自己身上的事情無能為力，只能聽天由命──這就是世界上最大的謊言。
(2)　29頁 而當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。
(3)　32頁 如果你一開始就去承諾你根本還未擁有的東西，你就會失去勇往直前的慾望。
(4)　35頁 沒有一顆心會因為追求夢想而受傷。
(5)　41頁 幸福的秘密就是去欣賞世界上所有的奇特景觀，但不要忘了湯匙裡的油。
(6)　44頁 人總是比較夢想回家，勝過於離開家。
(7)　84頁 當一個人做了決定，就像跳進一股強勁的水流中，水流將會帶他到作決定的最初也夢想不到的地方去。
(8)　95頁 人們不需要恐懼未知，但看你有無能力去追求自己的需要與渴望。
(9)　96頁 我們這一路上繞了好多彎，可是我們總是朝同一個終點走。
(10)　104頁 每一個人都有他學習的方法。
(11)　105頁 當我吃東西的時候，我只想著吃，如果我正在行進，我也只專注地
　　　　　　前進。如果我必須打仗，那麼哪一天死，對我都一樣。
(12)　207頁 生命對於那些勇於實現天命的人總是慷慨的。
‧心得
5O201 12號 陳思穎
　　這一次在選擇期末報告書時有點措手不及，因為這些書都不曾去聽過，到後面選擇了這本《牧羊少年奇幻之旅》，原以為只是在說牧羊人在放放羊、到處餵羊兒找尋牧草的故事。
　　當真正去閱讀到讀完，我發現我只能知道書中告訴我，牧羊少年做了兩個夢因而去解夢，之後到了埃及尋找寶藏，途中遇到了他深愛的女孩，女孩告訴牧羊少年她是沙漠中的女人，在這的人都會等待遠走的男人並且相信自己的男人會回來，於是牧羊少年就繼續踏上旅程，最後找到了寶藏。
　　也許人常常有臨時抱佛腳的想法，本以為能在時間內閱讀並且理解，看來以後需要在找時間把這本書在閱讀一次，我想這是本好書，教導閱讀者很多東西，因程度的不同來看吸收的與否。
　　書中我很喜歡一句話 ──幸福的秘密就是去欣賞世界上所有的奇特景觀，但不要忘了湯匙裡的油。很多事情也許很難一起照料著，正因為很難，我想如果都能兼併著，那可能就是書中所說的幸福吧!
2010-06-02 22:05:40
第二組 牧羊少年奇幻之旅
5O201 18號 周承逸
　　「我不需要依靠我的過去或財富而活著。我只關心現在。如果你能活在當下這一刻，你就會活的很快樂。生命對你來說將會是一場饗宴，一個盛大的慶典，因為生命就在我們活著的每一個當下。」這幾句話對我來說意義重大，因為我常常會想著「如果……」，「以前……」，這些話告訴我：「現在」才是最美好的時刻，不要去想過去、未來發生什麼事，因為未來我們無法掌握；過去我們無法改變；既然現在還活著，何不珍惜僅存的每一分、每一秒？雖然我們無法改寫歷史，可是我們有辦法創造未來啊！所以我們要活在當下，創造一個永遠快樂的你。
看完這本書，雖然有些道理不太懂，但是我知道我很喜歡牧羊少年！因為他讓我發掘到我的寶藏是什麼；讓我知道什麼是欲望，夢想？更讓我懂得傾聽自己的心，和萬物融合。所以，我喜歡他！「世界上的每一個人都有一個寶藏正在等著他。」

5O201 20號 徐妤瑩
　　如果一連做兩次夢都是這樣，你會因為一個不真實的夢，而去遠在埃及的金字塔尋夢嗎？還是乖乖的當個牧羊人，放棄掉自己的天命呢？大多數的人可能會安於現狀，或者因為沒有勇氣去追尋自己的天命。但牧羊人卻努力去追尋，因為這是他要的人生。當一個人真心的在追尋他的夢想時，每一天都是充滿希望的，每個小時都是實現夢想的一部份。我們應該讓自己的心靈沉澱下來，好好享受人生，而不是一味的追求金錢、財富，過著漫無目標的日子，如果能像書中的男主角聖狄雅各一樣到外地去旅行，擴大自己的視野，你將會發現到一些前所未見的事物。現在這麼忙碌的生活中，我們是否也該偶爾停下自己的腳步，好好想一想自己這一生，所要追求的究竟是什麼呢？我想，看完這本書後，我會更有勇氣面對自己的人生，雖然在眼前的可能是一連串的考驗，但是，克服一個難題之後，成就感也會很大吧！總之，我們應該把握寶貴的時間，盡可能的嘗試新的東西，讓生活過得充實又有意義。
2010-06-02 22:07:05
第二組 牧羊少年奇幻之旅
5O201 24號 葉怡伶
　　「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」對物質不缺乏的我們來說，生活不愁吃也不愁穿，有些人花錢像流水一樣。又怎麼能想像自己一個人身處在異國的國度裡，為了生存、為了夢想而努力不懈。熟悉宇宙共通的語言，完成自己的天命，我們應該讓自己的心靈沉澱下來，好好享受人生，而不是一味的追求金錢、財富，過著漫無目標的日子，擴大自己的視野，你將會發現到一些前所未見的事物，才不算白走人生一回。
有些人在自己人生的道路上，會為了小小的事，就鑽牛角尖想不開，而錯失了這個世上其他美好的事物，我覺得這是不值得的；有些人也因為安於現況，讓自己錯過了改變的機會；人都要有勇氣面對自己的人生，雖然在眼前的可能是一連串的考驗，但是，克服一個難題之後，成就感也會很大！我們應該把握寶貴的時間，盡可能的嘗試新的東西，讓生活過得充實又有意義。如同故事中的男主角聖狄雅各，如果當初他沒有勇氣去嘗試，如今就還只是個牧羊人而已，因為他的勇氣，使他體會到更多寶貴的經驗。別忘了！要好好把握自己的人生，為自己創造美好的未來。

5O201 25號 廖華裕
　　我喜歡牧羊少年，因為他熱愛旅行，而放棄當神父成為領導羊群的牧羊人，那樣的瀟灑、自由、果斷，我想像他一樣！因為他清楚自己真正想要的東西，大膽地踏上尋寶的旅程，雖然有幾次遇事不順已堅持不下去，但他仍因為想找出屬於自己的寶藏是什麼，而繼續追尋。所謂「你的心在哪哩，你的寶藏也在那裡」就是這種意思吧！牧羊少年他能傾聽自己的心，瞭解他的心，是喜、怒、哀、樂？學著與心對話，和它成為好朋友後你就會瞭解，而瞭解後必須相信，信任它所帶給你的一切！「在我們實現我們的夢以前，天地之心會不斷考驗你這一路上學會的事，它之所以這麼做不是因為它很邪惡，而是因為這一來我們才能熟練已經學會的事，這是為我們實現夢想作準備。」相信自己：相信我的心！
走向夢想的路途中，真心和勇氣是不可缺少的夥伴！在這本書中我看到無論是誰，他們對於自己的夢想，都是真心追尋的。「只要你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」這一句代表著：只要有心，天下無難事！但是我想，只有真心還不夠，得再加上勇氣，因為勇氣能堅韌你的心志；使你有動機去實踐；使你克服萬難。真心和勇氣兩者合而為一，才能達成你的夢想。若沒有真心和勇氣，那夢想將是欲望，是空想。所以，欲望不等於夢想！
2010-06-02 22:07:40
第二組 牧羊少年奇幻之旅
5O202 13號 何叡穎
　　「你的心在哪裡，你的寶藏就藏在那裡。」
　　夢想織錦的天空無垠無涯，每個人皆以自己的天地之心編綴了一襲璀璨彌遠的夢想織網，深藏在心湖深底，每當漣漪縠紋續起時便閃爍了一抹渴望之光，一抹希冀與幻景交綴之光，呢喃著鼓勵心的主人展開追尋的旅程。
　　但真正聽從心之言的人少之又少。夢想已失去了原有的色彩重量，成為飄忽在心空中，一縷隱約浮盪的輕煙在錦衣玉食的喘息間隙，人們偶然抬頭望見了它，仍是迅速俯首漠視，害怕放棄金玉滿堂的眼前，去追尋一襲空泛不確切的天際極光。不願受苦的心逐漸放棄了那懷著希冀的輕聲細語，放棄了彼端瑩瑩閃爍的寶藏，逐漸沉默；但人們永無法忽視，那夢想輕煙始終飄飄冉冉，載著寶藏的光芒，更行更遠還生。
　　「告訴你的心，害怕比起傷害本身更遭。而且沒有一顆心會因為追求夢想而受傷，因為追尋過程中的每一片刻，都是和神與永恆的邂逅。」
　　「每一次的追尋在一開始都會有好運道。而最後能成功微笑的人，一定是通過了最嚴厲的考驗。」隨著時光流逝，即便燈火闌珊，即便形同淡煙流水，夢想不會遠去；人們唯能忽略，無法忘卻。
　　真正展開追尋夢想寶藏的人是具備勇氣的，是閃耀的，亦是不朽的。他們的人生不會漫隨流水而一夢浮生，他們的每一天皆是充滿著希冀的彩虹，他們在無垠無涯的夢想天空中翱翔，進行著天命的旅程。

5O202 16號 林晏稜
　　擁有夢想是一件多麼美好的事，然而他們之間的不同則在於，少年希望夢想能夠真實的實現，人生的美夢，就是建築在「築夢踏實」的信念之上，其實不管你的夢想是大是小，是遠是近，只要我們都能和牧羊少年一樣，憑藉著毅力，一步一腳印的努力，相信任何人都一定能慢慢的實現心靈深處的美夢。不再害怕失敗與挫折，勇敢的追求自己夢想，實現屬於我自己的人生美夢。這樣的結局讓我們得以體認到，真正的愛是無私的，真正的愛會讓被愛的人覺得是自由，不會覺得有所牽絆。自己的夢想相信自己一定能完成。書中提醒我們，不僅要向外看，也要時時向內看。這就好像過日子一樣，現在是我們所有的，但是我們往往用現在去沉迷於期待未來。
2010-06-02 22:08:16
第二組 牧羊少年奇幻之旅
5O202 18號 林怡鈴
　　我覺得作者是以第三人稱的敘述觀點，帶領大家跟著牧羊少年一起找尋天地之心，展開一段奇幻的旅程。雖然小男孩尋寶的過程並不順利，甚至許多次瀕臨死亡邊緣，但終究憑著智慧與勇氣，完成了自己的天命。作者想要告訴我們，每個人都有自己的夢想，但是有的人從未發覺，有的人認為自己永遠不可能成功而遺忘它，而真正努力實踐並完成的人少之又少。因此他鼓勵我們，勇於追尋夢想，不管遇到什麼挫折，永遠要朝著同一個方向前進,那麼最後我們一定會找到屬於自己的寶藏。
2010-06-02 22:09:15
第七組 那些年,二哥歌很想你
國文報告







5O201 9號 葉育珊
5O201 13號 熊翌秀
5O201 26號 劉怡濃
5O201 28號 謝佑妮
5O201 30號 林君頤
5O202 12號 蔡君培
5O202 21號 陳世恩





指導老師:郭侑欣



工作表

葉育珊: 分工表,總整理,上傳

熊翌秀: ppt,上台幫忙用ppt

謝佑妮: 摘要

劉怡儂: 他人評價

林君頤: 佳句摘錄,版權頁之影印本

蔡君培: 作者簡介

陳世恩: ppt ,上台報告
2010-06-03 08:14:58
第七組 這些年,二哥歌很想你
作者簡介

九把刀（1978年8月25日－），本名柯景騰（Giddens Ko），臺灣彰化縣人。
因提交小說做為論文資料的一部分，發現自己能夠寫作，自此開始全力投入小說創作。
無法接受等待靈感來臨才寫作，每日蒐集大量資料閱讀，維持每日寫5000字的習慣，某次甚至於簽書會現場透過投影機在筆記型電腦上寫了5個小時的故事。曾連續14個月每月出版一本新書。
出過：等一個人咖啡 、媽，親一下 、愛情，兩好三壞、那些年，我們一起追的女孩、打噴嚏﹝新版﹞ 、愛情，兩好三壞﹝新版﹞、月老 、紅線 、媽，親一下﹝新版﹞ 這些年，二哥哥很想你等……之類。
在台灣，年輕人樂意把當下正走紅的網路小說家九把刀稱作“故事之王”。
　　早聞九把刀喜歡搞怪，有“不怪就不是九把刀”之說，其作品洋溢著黑色神經喜劇的風格，用詞辛辣、奇想不斷，好笑又能發人深省，別有寓意。
　　來到台灣有機會見證了九把刀的“標新立異”之處：第一天與他相約，他卻在台北誠品書店裏通過投影向他的讀者現場寫小說，一寫就足足五個小時，只好作罷；第二天再與他相約，他卻與記者約在了捷運站相見，足見他“搞怪”之能事。九把刀出生於一九七八年，屬馬，真有點“天馬行空”。
　　九把刀原名柯景騰，又號網路文學經典製造機，剛從東海大學社會研究所念完研究生，當年把自已的小說當作論文交給了老師。二000年出版第一本網路小說《恐懼炸彈》後便一發不可收拾，至今已出版了三十余本網路小說，其中在大陸發行的有八本。他的一本《功夫》深受大陸年輕人歡迎，曾流傳，“上世紀讀痞子蔡，新世紀讀九把刀。”
　　在台北捷運站裏見到九把刀，他背著筆記本電腦，頸後挂著MP3隨身聽耳機，留著鬍鬚，散發著時尚的年輕氣質，卻很難與他的搞怪能事聯繫起來。
　　“我常常從捷運站走到地下道裏，那裏有一些乞丐，還有雜耍者，很熱鬧，當看到墻壁上有個電源孔的時候，那裏就會成為我寫小說最好的地方！”九把刀一開口就顯現出了他的搞怪本事。
　　九把刀的電腦隨時都處於待機狀態。他就是這樣，捷運路線只要超過四個站，就會打開電腦投身未完待續的小說。火車上，飛機上，捷運上，馬桶上，階梯上，永遠都可以將小說帶著寫，這是九把刀的拿手好戲。
　　
2010-06-03 08:17:11
第七組 這些年,二哥哥很想你
“你可以解釋成表演欲，但我知道這是頑固的本能。”九把刀向記者講了一個故事，美國曾有一個作家，每天都搬了張小板凳、笨重的打字機到附近的公園坐著，等著購買故事的客人上門。當好奇的客人在瓦罐裏丟進零錢後，不到二十分鐘，作家敲敲打打，便能以客人的名字即席創作一篇獨一無二的簡單故事，讓客人驚喜不已。這大概就是九把刀熱衷於寫作行動藝術的緣由吧！


摘要

狗狗Puma陪伴我們家十四年，牠年輕的時候我們青春洋溢，牠老的時候，我們家也老了。
在那十四年裡，有好多好多的故事。我遇見了她，寫了小說，學會放聲大哭，開始戰鬥……
曾經重要的東西，我一個也不會忘記，每當我抱住昨晚的枕頭，閉上眼睛，
妳的味道，妳的胖，妳的可愛歡笑，都會在我夢裡出現。
我很愛妳。當妳開始淡忘我們之間的記憶，只要還記得這一點就夠了 公公
永遠都在新竹客運後用力揮手的窮小子
時間之於妳將不再前進，
我會牢牢地把永恆烙印在心裡有妳的位置。

他人評價


這本書帶我們進入九把刀最珍惜的回憶,厚厚一本,全都是他腦海裡最寶貝的菁華,諒我不是愛狗人士(我是愛貓人士)
看完這本書, 我也曾失去最要好的貓小妹
短短相處僅僅五年, 貓過世前離開主人家的習慣我還是不能適應
但PUMA可是陪了他長達十四年! 光想像就頭皮發麻的離情依依 如其他廣大讀者讀到愛狗過世的段落字體總會閱讀越小視線越看越模糊還有跟毛毛狗的起承轉「分」這是一本充滿感情的「九把刀人生」
2010-06-03 08:18:19
第七組 這些年,二哥哥很想你
佳句摘錄

1.語言很美,日據裡的經典對白更添浪漫,但語言也常將緊繃到極限、非得「發生一些事情」才能恢復平衡的氣氛打坏

2.很多人都以為青春就是要用「很屌」這兩個自去揮霍,不做一點很屌的事就會辜負自己,尤其期待從我的嘴巴裡聽到一些很酷、很衝、很甘霸老師的話

3.但唸書很重要,好好用功唸書,也是很珍貴的人生經驗

4.如果你確確實實幹過,就知道唸書也很很熱血

5.男孩總是沾沾自喜的跟喜歡的女孩分享自己熱愛的事物。男孩,男人都一樣。這就是一種堅強的生物。

6.熱戀的情侶是地表上最古怪的動物,明明在哪都可以聊天,卻偏偏要大費周章跑到人跡罕至的地方進行聊天的舉動,這種行動策略常常對聊天本身毫無助益,而且非常有可能傷害聊天本身

7.愛情有很多樣貌,話永遠別說的太早

8.幸運的人追逐屬於他們的命運

9.「永遠別忘記你有多喜歡寫小說。」我刻意記住這個自我砥礪的畫面。我知道經常回憶它可以給我力量,這就是熱情

10.相遇需要運氣。相遇之後相守,需要比運氣堅強的東西
2010-06-03 08:19:10
第七組 這些年二哥哥很想你
讀後心得
5O201 9號:
裡面在講的內容大致上就是puma跟毛毛狗,是一些很日常瑣碎的雜事 ,雖然有些地方我覺得有點無聊 ,但最後面我卻看到哭了。看完這本書讓我想到以前我家也養了一隻馬爾濟思,養它養了應該也有5年了吧！只是後來不知是因為怎麼了回事,它就被我奶奶趕了出去,不知他現在是否還在,還是被人帶回家養了,不知它在別人家裡過的好不好。

5O201 13號:
關於九把刀的這些年二哥哥很想你的這一本書我在一年前就有看過一次了，當時第一次看的時候看了一個多禮拜才把書看完，不過這次才花了三天就把書看完了，內容中的那隻博美犬真的很討人喜歡呢，又加上九把刀的敘述讓那隻狗狗更加的可愛了，沒想到一隻小狗的生命會經過這麼多的病，不過九把刀的媽媽也好厲害既然可以自己配藥就可以醫好狗狗的病。
還有沈家儀、李小華、大學騙人的事情（騙人說他結婚）、媽媽生病、毛毛狗的相遇到離開，他跟毛毛狗在一起很久也一起經歷過好多的事情，還有上山沒有油的好笑事情，如果是我的話不管怎樣都會先加油不然要是迷路或者是下山油不夠的話都會很麻煩，雖然下山用滑的可以很快也蠻好玩的，但有時候有個小坡的話會很麻煩。
當中讓我很感動的是Puma要過世的那段，本來跟九把刀的約定是要死在他的懷裡沒想到卻沒有達到而是在媽媽的懷中過世，事後再清理關於Puma的物品的那一段讓我深深的感動。
2010-06-03 08:19:53
第七組 這些年二哥哥很想你
5O201 26號:
這本書我覺得是我近期看過最感人的書,描寫她和狗狗的感情最後狗狗死掉時,我記得那段真的好感人, 很久沒有一本書可以讓我感動到留淚的,裡面寫她和狗狗的感情,我覺得寫的真的很好,我從以前就還滿喜歡九把刀,這本書我覺得很直得去看,裡面有很多細節直得去慢慢欣賞,但是看完也會決得很心酸,因為最後狗狗沒有辦法和主人永遠在一起生活

5O201 28號:
這本書讓我很感動, 這內容很真實也寫進了很多你我生活中也會發生的點滴之所以感人就是因為會有種是在寫自己故事的錯覺感書中九把刀寫到他和毛毛狗所談的貧窮戀愛,那些他們所曾經經歷的,一起渡過的,好熟悉,克服困難開始有了好的生活卻又分手,也熟悉明明很相愛的兩個人卻又不適合再在一起了,無奈!! 真的想不透為什麼相愛卻又為什麼不能相守一輩子,看完這本書會讓人鼻酸
5O201 30號:
其實這本書與其說是Puma的故事，不如說是九把刀和他的前女友毛毛狗的故事，全篇約有三分之二提到他和毛毛狗相處的點點滴滴，包括第一次的見面，第一次的約會，後來雖然窮但是沒有錢也有沒錢的約會方式。看著他的故事，也忍不住想起關於自己的故事。甚至到最後，毛毛狗離開九把刀的方式為什麼都那麼相似呢？「毛毛狗跟我合體七年了，她說想走的時候，我才了解到自尊是隨時可以拋棄的東西...愛情不該是這樣的。我不懂，只知道我用五體投地的姿勢可以討回來七年，那就五體投地吧。」......From 九把刀 他是不是也曾經這樣呼喊著，我的內心揪了一下。「是的，可以了。我們之間的愛可以了。『為什麼會變成這個樣子？』毛哭了，卻也沒有反對。六年又十個月的愛與眷戀，彼此都對彼此意義重大，陪伴對方在人生中最美好的一段成長，共同構畫『在一起』這三個字包藏的，人生地圖。在一起。但不能再在一起了。好飽滿的愛情，和此生永遠相繫的親情。」.......From 九把刀 書讀至此，我哭的很傷心很傷心，好像心都被挖出來一樣，如果六年又十個月，換成七年又十一個月，是不是等於我的故事？為什麼會變成這個樣子？這句話我也在內心呼喊過無數次。
2010-06-03 08:20:56
第七組 這些年二哥哥很想你
為什麼有些緣分會這樣無法繼續下去？好像兩個人在一起的時候，連空氣都會令人窒息？毛毛狗在2008年11月結婚了。毛毛狗找到她人生中的幸福，九把刀也遇見了另一個女孩，繼續他的另一段故事。故事的最後，Puma走了，但是他們家也多了幾個小毛頭(九把刀的姪子)。然後，或許出現別的Puma也說不一定XD「人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個吃到的是什麼味道？」From 阿甘正傳。而我正開始品嚐著.....

5O202 12號:
從書中看的出來，刀大對ｐｕｍａ的重視與想念，也從書中知道刀大對許多事情的想法ˋ行動，我眼淚\很不爭氣，這本書我看了有４次了吧，每次看到ｐｕｍａ離開時，刀大的捨不得ˋ愧\疚，總讓我哭得有如海賊王人物上身，眼淚\鼻涕橫飛，每次看到刀大在媽媽生病時，跟大哥的那幾句對話：「我只要想到，如果有一天，我必須跟別人說一句話……我就沒辦法不哭。」　「什麼話？」　「……我沒有媽媽了。」，總讓我哭的真的以為自己會哭瞎，因為我爸爸也生病了，而且目前世上還沒有治癒的方法，這句話，真的每次看到，都讓我很痛很痛，每次看到刀大分手時寫給毛毛狗的信，總讓我想起我那曾經有過的美好愛情，又總是讓愛哭到翻的我瞬間哭出血輪眼。
這本書不只激發了我的淚腺，也讓我看見刀大在輝煌成績背後所做的努力，從一個沒人知沒人鳥的作家，一步步咬牙戰鬥到現今的華人文壇創作幅度最大的作家，刀大，你知道嗎？你心底最柔軟的那個地方，那個住在那裏的牠，能跟你相遇，一定是他最幸福最幸福的事，雖然我不認識你，只能透過書來知道你，但是有那樣愛著自己的二哥哥和家人們，牠很幸福ˋ很幸福，你沒做到與牠的約定，但是牠明白的，那晚的「簡單愛」，是牠想跟你說的一切。

5O202 21號:
起初，我對組員選的這本書沒很大的興趣，因為不喜歡九把刀，但是，當我真正用心去看這本書的時候，才發現他是在說跟狗狗有關的，他對PUMA的感情，真的寫到我的心坎裡了，這長達那麼久的感情，就這樣結束，真的會很思念牠，這種感覺我懂，不過我相信這些回憶會一直留在九把刀的心中。我從小就很愛養狗，也很愛狗，學校校狗，路邊流浪狗，只要有能力，我一定會去照顧牠們，跟狗的感情真的只能用密不可分來形容，所以說看這本書只能用眼淚像河川潰堤來形容。
2010-06-03 08:21:46
第四組 亞細亞的孤兒(NEW)
國文期末報告

書名：亞細亞的孤兒

班級：5O202
組別：第四組
2號 許雅雯
9號 陳慧珈
11號 周乃綾
19號 蕭鈞喬
23號 楊玉如
24號 詹玉琪
29號 湯宜婷
30號 陳姮叡

一、分工表：

（１）作者簡介：11號周乃綾
（２）摘要：2號許雅雯
（３）他人評價：9號陳慧珈
（４）佳句摘錄：24號詹玉琪
（５）版權頁之影印：29號湯宜婷
（６）投影片簡報：23號楊玉如
（７）上台報告：19號蕭鈞喬
（８）總整理：30號陳姮叡
（９）上傳、影印：30號陳姮叡

二、作者簡介：

　　吳濁流，本名吳建田，出生於 1900 年，卒於1976年10月7日。

　　新竹縣新埔鎮人，少時受日語教育，畢業於台灣總督府國語學校師範部，做過教諭、小學教員，後因郡視學凌辱台籍教員，抗議無效，憤而辭職，結束了近二十年之教師生涯。

　　民國二十五年開始寫作，吳氏為台灣早期之鄉土文學作家。臺灣光復後，吳濁流開始嘗試中文創作，但並未放棄日文創作，完成了許多重要作品，如《亞細亞的孤兒》、《黎明前的臺灣》、《無花果》、《臺灣連翹》等。吳濁流熱愛文學，終其一生都在為臺灣文學奉獻心力，他的作品頗豐，非常能夠把握住社會變遷的過程。

　　除文學創作外，吳氏並創辦＂台灣文藝＂雜誌（民53），設立台灣文學獎（民58）、吳濁流文學獎（民58），獎勵後進，不遺餘力，民65逝世，享年七十七歲。

參考資料：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1106102509094

三、摘要：

　　在一個以日據時代為背景下的台灣，透過記敘本書主角──胡太明，自小到大的種種經歷，充分描寫出社會上從官員、醫生、教員、走狗、平民的生活情形。

　　縱使日本人口中直呼「日臺平等」，實際上則極其手段剝削這塊土地上人民的每一分辛勞、每一滴汗水，完全無視於人民的困苦；而那些為日本人做事苟且偷安的「走狗」更是假公濟私、欺壓臺灣人。日本人對臺灣人以及臺灣人對臺灣人的矛盾，在其中將人性的醜陋面表現無疑。此時正值戰爭頻仍，國際局勢動盪不安，加上它國對臺灣的鄙視，出國留學的太明在學問上亦無能有所寄託，被迫返臺。身為一高知識份子的太明，眼見種種亂象卻無力改變，在大環境的壓力下，太明終於承受不住身心的煎熬而瘋了。
2010-06-03 16:03:16
第四組 亞細亞的孤兒(NEW)
四、他人評價：

　　吳氏創造了胡太明，而在太明(或其他書中人物)身上，我看到了吳濁流他自己：公然抗議威權的曾老師，懷抱理想與熱情，思想激進的「藍」始終不願向統治者妥協，保持人格純潔的太明；甚至太明對愛情的遲疑、保守，也是吳氏自己的寫照！

　　當我讀到太明瘋狂之後，在胡家大廳牆壁上所題的詩句，蘊含了吳濁流的熱血豪情，對統治者的悲憤批判；我怎能不為太明悲劇的一生，掩卷嘆息？怎能不對深具民族意識，愛國熱情的「鐵血文學者」肅然起敬？

　　只希望能有更多的人一起來讀他，讀他以生命寫就的不朽作品！也希望忙碌的現代人，能偶然停下腳步；開啟文學之門的鑰匙，一窺繁花似錦的豐美世界，與那古今中外，數不盡的先知，進行思想與靈魂的對話；滌盡生命的塵埃，讓生活與生命，更趨向真善美的境界；我們的前輩天上看了，也會歡喜吧！

評價來源：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405100903529

五、佳句摘錄：

（1）苦楝花開的時節 P.14
　　越過穿龍頸，視界展開了，眩眼的嫩綠茶園一望無際，在那遙遠的碧綠的邊際，橫亙著清翠得像洗滌過的中央山脈。剛纔所聽到的關於穿龍頸那些不愉快的往事，就像一場了無痕跡的春夢般消逝了。

（2）身在濁流中 P.44
　　「宰相不出門，能知天下事。」

（3）暴風雨的季節 P.65
　　如果說本省籍教員的日語不好，試問我們本省人難道是天生懂日語的嗎？那些日語難道不是你們教我們的嗎？校長自己有一次在朝會裡叫學生出去的時候，不是也把動詞『出Yo』說成『出Re』了嗎？

（4）暴風雨的季節 P.66
　　太明：你知道世界潮流正矚目於台灣這個孤島而日益緊張嗎？象牙塔的時代已經過去了，我們應該研究更高深的學問，及研究作為學習手段的教育方法。說起教育，如今台灣青年都認為它是『發跡手段』的代名詞，大家只知道：要賺錢應該學醫，要鬥爭應該當律師……。

（5）埋葬彭秀才 P.70
　　「一日之師乃終身之父」
2010-06-03 16:04:35
第四組 亞細亞的孤兒(NEW)
（6）葬禮 P.71
　　板車沿著溪谷緩緩地前進，不斷發出隆隆的巨響，震撼著山谷。兩旁的景物不停地變幻，頂上有高聳雲霄的峻嶺絕壁，眼前有水清如鏡的萬丈深潭，空中有翱翔盤旋的鷹鷲……。在這奧秘深邃的大自然中，唯一的人類便是太明和車伕，太明的靈魂像被一種難言的孤獨齮齕著似地，感到無限地寂寥。

（7）友情 P.115
　　綿綿的春雨停止以後，茶樹的嫩葉放出清香，到處可以聽見採茶女爽朗的歌聲，入晚嫩葉的清香益發濃郁，夜空裡飄浮著胡琴的旋律，一切顯得異常嫵媚。

（8）紫色山麓 P.144
　　相傳紫金山的周圍王氣氤氳，每當夕陽西下，山色美麗絕倫；那籠罩著全山的紫色煙靄，也許就是傳說上二千數百年以前，楚威王為鎮定國運而埋藏在地下的黃金所發出的瑞氣。一到秋季，那紫色的煙靄更顯得濃稠美麗，從山頂到玄武湖畔，形成一條優美的稜線，嘆為觀止。

（9）慈母之死 P.255
　　在這樣雷厲風行的取締下，所有稻田總算按規定整理得像棋盤一樣地整齊劃一了，官方頗為洋洋自得，但結果卻並沒有因此而獲得增產的效果。雖然如此，官方依然固執自己在案頭計算出來的增產目標，如果實際收穫量達不到這種目標，便把責任推到農民身上，因此農民對於這種無理的要求，莫不怨聲載道。

（10）新職 P.275
　　他一面賞玩著無花果，一面漫步踱到籬邊，那兒的「臺灣連翹」修剪得非常整齊，初生的嫩葉築成一道青蔥的花牆，他向樹根邊看看，粗壯的樹枝正穿過籬笆的縫隙，舒暢地伸展在外面。他不禁用驚奇的目光，呆呆地望著那樹枝，心想：那些向上或向旁邊伸展的樹枝都已經被剪去，惟獨這一枝能避免被剪的厄運，而依照她自己的意志發展它的生命。他觸景生情，不覺深為感動。
2010-06-03 16:09:45
第四組 亞細亞的孤兒(NEW)
六、讀後心得：

5O202、2號、許雅雯
　　看完<亞細亞的孤兒>那我感覺<亞細亞的孤兒>的主角叫胡太明，這本書貫穿他的一生，描寫他在日本的異族統治下。
　　精采和豐富的呈現了台灣人的血淚，台灣人的掙扎，這本書寫了台灣人的辛酸、屈辱，也表達台灣人對未來迷惘卻又試著摸索，盼望著未來的時代，<亞細亞的孤兒>，孤兒一詞代表台灣人的處境讓台灣夾中國和日本這兩個國家，似乎就註定了爹不疼、娘不愛的處境，日本人認為台灣人是大陸人的走狗，處處提防台灣人。
　　但台灣人心中的我們的國家呢？他們又是怎麼看待，我們的國家的人民也認為台灣人是日本人的漢奸、間諜，這樣的認同斷裂的困惑感一直讓台灣人的立場左右為難，我們不免會想問，台灣人錯了嗎？「我們無論到什麼地方，別人也不會相信我們，命中註定我們是孤兒，我們自身並沒有什麼罪惡，卻要遭受這種待遇是很不公平的！」，這是主角的同事跟主角說的話，用來回答這樣的問題再適合不過了，在這樣時代主角是我們台灣血統這時期的主角，承受著是無比的煎熬，母親的死讓主角像是失去了肺，讓主角呼吸困難，而主角弟弟的死更像是把主角的心給掏走了，主角的身心已經無法負荷了，生命失去了意義，受過高等教育的太明，留學日本的太明，旅居中國的主角，這些身分讓主角看似相當了得，卻只是一場空啊，在這樣強烈的自我反醒的意識下，身體與心靈的嚴重打擊下，
主角瘋了，只留下一首詩，給後人為他不捨，但主角這個人卻從此不知所終，也讓我們台灣人與日本人間無法抹去的深刻傷痕。

5O202、9號、陳慧珈
　　看完這本<<亞細亞的孤兒>>感覺人在世的時候還真的是無法處處都如意，尤其是太明所處的那個時代，被日本人的結構所牽絆著，使太明得不到日本民族的認同感也得不到文化上的認同感，讓他只能像個牆頭草一般，隨著風擺盪。
　　雖然書中的結局最後是太明瘋了，但我覺得可以感覺到台灣人的毅力及堅持自己的良知，讓我覺得這事件不容易的事，最重要的是我們人要懂得付出努力。
2010-06-03 16:14:02
第四組 亞細亞的孤兒(NEW)
5O202、11號、周乃綾
　　這本書以日本殖民台灣為背景，故事描寫男主角胡太明的一生在日本殖民下心中的無奈與身為台灣人的悲情。
　　書裡有句話『我們無論到什麼地方，別人都不會信任我們，命中注定我們是畸形兒，我們自身並沒有什麼罪惡，卻要遭受這種待遇是很不公平的！』的確，因為遭受到異族的統治，往往被統治的人民們都會被當作是不被信任的人，他們覺得台灣人的血統低賤，而自己體內流的大和民族血卻高貴無比，這是很諷刺的一件事。但台灣人在那段時間恨日本人卻總是對他們鞠躬哈腰，時常在心底默默地希冀未來生活是幸福安詳的度過，內心十分的矛盾。
　　當我看完這本書時，彷彿身歷其境般，感受到太明在這段黑暗時期的無奈、掙扎與被異族統治的恐懼與憂慮。

5O202、19號、蕭鈞喬
　　這小說讓我回憶起台灣早期的生活，因為異國的統治之下而產生的差異，一個有為的青年因為被異國統治而沒辦法，而祖國卻因為昏君而一直糜爛下去，在台灣的土地上，台灣人竟然還是次等公民，幸好日本最後還是被民主的力量給推翻了，所以台灣人應該繼續加油團結一致才能繼續進步下去。

5O202、23號、楊玉如
看完這本<亞細亞的孤兒>後，從作者的一生了解到台灣人在日治時期的辛酸，台灣長期再外來統治下使外來文化一直左右我們。
日治時期的台灣人，有三種的想法。不是極力反抗就是極力向日本人鞠躬哈腰，但胡太明並不是這兩種人，他是做自己，但在那個時代卻不能按照自己的方式過生活，也歷經慈母的死讓他感覺生活失去了重心，弟弟的死卻讓他想了很多，身心受創下使他瘋了，卻留下給後人也只有一首詩讓後人替他感到不捨，也因為他的不知去向使我們台灣人與日本人留下一到彌補的傷痕。
2010-06-03 16:16:17
第四組 亞細亞的孤兒(NEW)
5O202、24號、詹玉琪
　　我覺得太明很厲害，因為太明曾報考醫學校，但是落榜，但並沒有放棄而是去考入國語學校的師範部，若是換成是我，我想我會是很自責一段時間吧，畢竟自己花很多時間去考試但最後卻落榜，要在短時間去考別的學校，那對我來說很難。還有就是以前的年代跟現代真的是差很大，以前的人是「一夫多妻」，但現今卻是只能「一夫一妻」的制度，這令我感覺良好，畢竟誰想要和別的女人分享丈夫嘛!所以我比較喜歡一夫一妻的制度。

5O202、30號、陳姮叡
　　台灣長期以來被外族統治，沒辦法擁有自己的歷史，總是被外族左右。從最早期的南島語系登入台灣、荷蘭與西班牙人、明朝時期鄭氏治台、清朝遭到滿人統治，後來變成了日本的殖民地，正是本書內故事的時代，在那之前台灣已經經歷過各種民族的統治，看似早已習慣，其實並不然。
　　就像一名孤兒，從小沒有自己的生活，雙親亦不固定，每隔幾年變換一次家庭。在家庭與家庭的變換時期，他感到的不會是麻木，他的愴然依然存在，就像一顆石子掉入沉澱的心靈之池，激起了沒有自己文化的回憶。在經歷過多次變革，驀然回首，沒有一次能夠自由的過活。我相信這亞細亞的孤兒，感到的不會是麻木，反而是一連串混淆的意識。
2010-06-03 16:17:17
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