一起幸福的生活 人生， 開始自己不能決定， 結束自己不能決定， 唯一自己能決定的過程， 我決定要幸福的生活。

119愛的鼓勵 0訂閱站台

http://www.youtube.com/watch?v=WYp-_QQ41eI

最近黑松沙士推出極限體能王的廣告，
廣告很有勵志效果，
一個求學階段跑步老是倒數前三名的人，
竟然能鍛鍊出如此靈活的身手、強健的體魄，
相當能振奮人心、鼓舞士氣！

今天播給孩子們看的時候，
對李恩至的好身手，
孩子們相當佩服，
紛紛發出讚嘆聲！

我刻意將畫面定格在翻身失敗的20秒，
問孩子：「在練習的過程中，他有沒有挑戰失敗過？」
孩子們點點頭，
我再問：「他有沒有放棄？」
孩子們搖搖頭，
「沒錯！不斷的努力，練習、失敗、再練習，
是讓你學會任何事的好方法，
大家可以回想平時練習跳繩、吹直笛、畫畫、讀書的經驗，
是不是也是這樣呢？」我接著說。

像這樣的勵志故事，
我常常說給孩子聽，
鼓勵他們去嘗試、挑戰、努力，
很多孩子遇到沒學過、沒自信的事，
一句「我不會！」就放棄，
任旁人如何好說歹說就是勸不動，
雖然不嘗試就不會失敗，
但也永遠學不會、無法成功！

以畫畫為例，
有孩子一拿到圖畫紙，
露出苦瓜臉，一皺眉、二說「我不會！」，
對著圖畫紙嘆氣、發脾氣，
我除了重複「多多練習才會進步」之外，
也會肯定他們的努力過程，
而非以結果（作品優劣）來讚美，
我總說自己努力畫出來的作品最漂亮！
如此反覆講道理、肯定孩子的努力，
總算讓班上兩三個對畫畫沒自信的孩子，
願意動筆畫、喜歡自己的作品！

除了提供勵志故事，
我也會「陪」孩子創造成功經驗，
畢竟勵志故事中的主角是別人，
只說道理是無法讓孩子自動自發努力的。

以背誦九九乘法為例，
孩子理解後，還要有足夠的反覆練習才能背熟，
如果我們只是在一旁對孩子說：「好好學習李恩至不放棄的精神，
趕快背！我十分鐘後來驗收成果。」
十分鐘後，應該只能看到孩子的苦瓜臉。

通常我會一邊改作業，一邊聽孩子反覆念，
偶爾肯定他很努力，再稱讚他越念越流暢，
孩子就會一直念、一直念，
念的次數夠多了（每個人需要的次數不同），
他就會嘗試背誦，然後就會背了，
這個就是屬於他自己「努力後學會」的成功經驗，
還可以提升他對自己有能力的信心，
下次再遇到不會的事，
他就有比較多的自信去嘗試、挑戰，
而不只是說「我不會！」。

說故事、講道理→陪伴孩子創造成功經驗→
讓孩子看見自己有能力，可以學會→建立自信，
這個流程不斷操作，相信慢慢的會看見孩子的進步：
對自己有自信、不怕失敗、願意努力，
好處多多喔！