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身為家中長女，離鄉北上求學，對我和爸媽來說都是挑戰。媽媽陪我報到入宿後，也帶走我儲金簿裡從小到大的壓歲錢，只留下數千元的存款和提款卡，並保證戶頭裡會有固定的金額供我花費。

雖然看似生活費無虞，但是因為我喜歡規畫生活，沒有預算反倒讓我手足無措，且每隔一段時間就要開口「補給」，不但暴露生活開支，間接也剝奪了購物自由，長途電話裡動不動就談錢總是傷感情！

經過一番思考，我決定和爸媽商量，希望能在每月5日給我固定的「求學薪水」。我和爸媽一起規畫合理的金額，包含一天三餐200元、公共交通費、敗家費和聯絡感情的交際費等，一個月一萬元的生活費，對我來說已是綽綽有餘的，而住宿費、返鄉交通費，爸媽則在每學期初另外支付。

在家庭經濟的考量下，生活費額度是我和爸媽一起擬訂、達成共識而約定的，所以我較能約束自己不超支。另外，也能讓我充分規畫有限的金額，學習掌握花費，對就業後支配薪水時也很有幫助呢！

〈堅守原則〉臨時金備用 透支付代價

文／童空心（桃園縣）

朋友的孩子最近剛上大學，在經濟方面給孩子很大的空間，一開始就給了金融卡，讓他隨時可以領用，使用無上限。但我的做法就完全不同了。

我認為預算最重要。一學期的開始通常就將孩子的學雜費、住宿費繳清，而每個月的生活費才是我與孩子溝通的重點。評估過其他的家長，大概一萬元到一萬五千元之 間都有，所以我也以這個範圍為基礎，另外五千元備用在臨時開銷，例如聚餐、購買生日禮物等，但避免動用到臨時開銷的二分之一。長期觀察下來，兒子會將省下 來的錢還給我，女兒就常透支，一方面貪嘴、一方面愛買衣服，還不時偷偷向她哥哥借錢，如此可看出女兒的用錢觀念。

我後來規定女兒寒暑假到朋友的公司打工，賺取透支的生活費，訓練她勇於負責的態度。所以這學期一開始女兒就給保證，不再亂花錢，希望今年寒假可以舒服在家睡到飽，不用再為透支的生活費而打工。

〈激發能力〉家用透明公開 孩子能了解

文／愛家（高雄市）

民以食為天，所以當初在給孩子生活費時，就是以吃為最主要的匯款標準；我以每天正常吃三餐的支出乘以30天，加上住宿、水電費湊成一個整數。

事前預告孩子：月初若不小心放縱了自己，月底就要承受捉襟見肘的後果。但我也不是個不通情理的母親，若孩子有合理且非經常性的開支，如：半年買些衣服、鞋 子，或是添購一些日用品、回家的車資，我也是二話不說的說匯就匯。尤其是在他們遠在外地不能回家團聚的生日那天，我也會小匯一筆，鼓勵他們請同學吃吃飯或 買些平時捨不得買的東西。

我還是很仔細計算每月該給的數字。同時也讓孩子知道家裡每月的所得及固定的開支，並公開一進一出間所能存下來的或透支的數字，讓孩子去體會「有存，才有底」的道理。

孩子也認同這樣的做法，暑假時積極找尋打工的機會，賺取額外的零用花費和存畢業後還學貸的基金。這讓我覺得適度讓孩子知道父母所能負擔的範圍，並不是件丟臉的事；有時反而能激發孩子自己面對、解決問題的能力。

〈另類儲蓄〉多退少補 存到旅遊費用

文／郭忠村（新北市）

女兒向來節儉，但又不想讓她的多采大學生活因錢而暗淡，所以就想了一個方法跟女兒討論。

住 宿及學校的費用都由我們支付，單就日常生活雜支給生活費。台南的消費應該比台北低，所以預估一天餐費兩百元，一個月六千元；外加衣、行（含北返的車資）及 娛樂費用四千元，每個月給一萬元的生活費。前提是給提款卡，有缺錢時自行去提領，有餘額則幫她轉存另一個戶頭；如有不足，會立即從她的戶頭轉入給她。也就 是第一個月幫她存入一萬元，下個月初餘額若為三千元，我們就幫她存入七千元補足一萬元；餘額三千元存入另一個戶頭。想不到這樣兩年內也幫她存到今年暑假的 日本遊學費用。

女兒現在已經升上大三了，每個月的生活費都由她自己去控制運用，也不見有不足或拮据的狀況。相對的，發現她對自己的理財有另一套方式，夫妻倆對女兒有了不一樣的觀點，我們家的妹妹還真的長大了……

〈取得共識〉多餘花費 自個兒賺

文／費雪（台中市）

兒子就讀的大學位在南部，他是家中第一個到外就學的孩子，開學前跟他討論生活費應該要給多少？

兒子說：「第一個月，你先給我一萬塊，我會記帳，看看這些錢是否能應付生活上的開銷，然後再說。」

兒子記帳約三個月後，再取平均值，告訴我：「如果節省一點，一萬塊是可以度日子的。」

學校附近沒有甚麼大賣場，有些日常用品，在兒子返家之際，我會要他帶著，母子皆有「能省則省」的概念，溝通毫無困難。

兒子的同儕之中，不乏有家庭富裕的貴公子和嬌小姐，行頭當然不能跟他們比，兒子倒也知足，我買甚麼他就用甚麼，偶爾跟我討論同學的價值觀後，還會笑說：「現在你知道我有多好養了吧！」

我跟兒子說：「想要日子好過一點，就好好用功，看能不能拿到獎學金。」他倒也真的用功，成績努力維持在前幾名，領了兩次獎學金，他的智慧型手機就是用獎學金買的。

在萬物都漲，唯有薪水不漲的時機，兒子能跟我們共體時艱，身為父母確實甚感欣慰。

〈學習機會〉定額匯款 運用看自己

文／蕭福松（台東市）

老大今年上大學，我第一個愁煩的是，有沒有能力供應他念完四年？我是受薪階級，收入穩定卻不豐厚。

註冊費四萬多元、住宿費兩萬多元都是固定的，已先匯款繳了。接下來是生活費，我跟兒子說，原則上，每個月匯一萬元到他帳戶，所有吃的穿的用的，都包含在內，怎麼運用就看他了，兒子欣然同意。

結果，他花六百元買輛中古腳踏車，健身兼交通工具，取代騎機車的耗費；他比較學校餐廳和校外自助餐的菜色及價錢，做最佳的選擇。原文書、參考書太貴，他就找學長洽購二手書；學校有活動徵義工，他搶先登記，既有免費午餐可吃，還能學到很多事情，認識更多朋友。他只在校內打工，不到校外打工，畢竟大學生還是應以課業為重。

我給孩子一個觀念，爸媽不可能養他一輩子，大學四年是學習獨立最好的機會。釣竿已經給了，釣不釣到魚，就看自己囉！看來，他是學會了。