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如何在生活裡逐步充實小孩的美學素養，帶他們逛美術館也是生活美學的養成方法之一……

跑美術新聞常常會遇到一些家長問，「知不知道讓小孩去哪裡學畫畫好？幾歲開始學最好呢？要怎麼樣判斷孩子是不是對畫畫有興趣或有天分呢？」通常這時候都會讓人聯想到時常耳聞「某某音樂家3歲就展現音樂的天分」，或「四、五歲就會彈奏一首完整的曲子」之類的說法。

在美術史上，確實較少聽說四、五歲就能畫出完整繪畫「作品」的「神童」，不過，從小因為耳濡目染而對顏色與造形反應特別靈敏的，倒是頗常見，或可說是一種生活中的美學訓練，這也是為什麼歐洲國家的人對於服裝或居家布置的「配色」特別敏銳的緣故吧！

＜專業建議＞孩子若不耐 別勉強約束

到底幾歲的小孩才適合開始進美術館看展覽呢？在美術館擔任專業導覽10年以上經驗的鄭慧美說，針對一般性的展覽，美術館通常不會接受幼稚園及以下的稚齡團體預約，因為小朋友在9歲以前對色彩及形狀的視覺都還在逐步發育完全當中，對他們講所謂作品欣賞或藝術家的故事，他們無法理解，也常會因此躁動，甚至影響美術館其他人的參觀品質。

小學三年級以上的團體比較適合，一、二年級算勉強，對於小朋友的導覽解說，可以從畫作的顏色開始，就像莫內展裡，有小朋友誤指玫瑰是睡蓮，鄭慧美說，其實並不奇怪，因為在藝術家的筆下，對顏色與造形的詮釋會有些不同，甚至「冷」的顏色是什麼？「熱」的顏色是什麼？「陰天」與「晴天」又是什麼顏色？這些都是認識藝術的管道，也是藝術有趣的地方。

至於稚齡小兒適不適合逛美術館呢？鄭慧美說，當然可以，但家長要多觀察，如果孩子出現不耐煩的反應，千萬不要勉強約束他，最好盡快離開，否則恐怕會造成小朋友討厭去美術館的反效果。

＜蕭微莉媽媽說＞耳濡目染 興趣最重要 

提到耳濡目染的生活養成，台灣知名前輩畫家陳進的孫女蕭微莉應該是非常典型的例子。 

蕭微莉說，小時候就看祖母畫媽媽，有時自己也會變成畫中的模特兒，也就常常好奇地跟著祖母學習畫，但後來因為被父母送到國外念書，沒有機會再跟祖母學畫，反而常常跑到美術館去看了很多西方畫家的作品，對藝術總是有些憧憬，尤其覺得畫畫可以讓心靜下來。 

現在蕭微莉自己有兩個小孩，都在台灣定居，因為美術館有收藏陳進的畫作，感覺家裡與美術館有較深的連結，孩子也不知不覺從小就跟他們進進出出美術館。兩個小孩，大的8歲，個性相當沉靜，兩歲半就開始學畫，現在每年美術比賽都得獎。小的現在剛好也是兩歲半，但個性活潑，想像力十足，拿起顏料跟畫紙，竟像「抽象畫家」一樣天馬行空，顏料拿起來就往畫紙上潑啊灑的，完全不按牌理出牌，但蕭微莉決定都讓她們順其自然發展，最重要的是「興趣」。 

 ＜曲艾玲媽媽說＞潛移默化 拓展國際觀 

懷著8個月身孕還帶兒子去看展的曲艾玲說，「四、五歲的時候，爸爸就常帶我們在國外逛美術館，那時候覺得看不懂，但稍大一點點自己再去看時，就會想到以前一點點的記憶，反而再看的印象更深刻。」 

曲艾玲說，這或許就是一種「潛移默化」，父親的帶領，讓她熟悉美術館的空間氛圍，也培養了逛美術館的習慣，小時候會對色彩留下印象，長大對畫家的背景產生興趣，是一種漸進式的學習，雖然不一定要學會畫畫的技巧，但透過這些學習，不僅對色彩更有概念，也無形中拓展了國際觀，長大後在社交圈裡跟別人有更多話題可以聊。 

＜郁方媽媽說＞充實內在美 親子一起來 

相較之下，有個4歲兒子郁方的家庭美學教育似乎「辛苦」多了，幾乎是按表操課。 

郁方說家裡每個星期天都會請老師來家裡上課，教導簡單的畫畫與美勞等兒童美術的內容，一方面培養小孩子對美的概念，另一方面其實是透過「動手做」訓練肢體與腦力發展，她也發現現在她的孩子各方面反應都比同齡孩子靈活。 

其實，郁方家裡為孩子安排的學習不只美術，也包括音樂或其他課程，郁方常常自己跟著學，覺得自己也成長很多。

<轉載自由時報-親子會客室>

台北市立美術館館-- 「看見晝夜-2011探索藝術展」親子導覽創作活動

朱銘美術館--朱銘美術館@親子遊趣