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2010-07-24 20:19:35| 人氣1,379| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【理財,絕不嫌早!!】

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〈偏差金錢觀〉天天餵魚 不把錢當錢

文/雲霓
常遇見鄰居國小低年級的孩子,女孩每天都投魚飼料販賣機餵公園裡的魚。一次好奇地問她,父母知道她每天來餵魚嗎?女孩說父母並不知道。

「那錢是由哪裡來的?」小女孩回答:「爸媽每次睡覺時,口袋裡總會有零錢掉在床上嘛,所以我就自己撿啦!」對於這個孩子,10元就好像路邊的小石頭。用毫無用處的小石頭來換有趣的魚飼料,還是很划算的交易呢!

正如這個女孩,孩子並非不認識金錢,而是對金錢沒有適當的概念。今日的父母總是盡量不讓孩子擔心家庭中的經濟,許多孩子不了解適當的儲蓄、消費方式。研究指出,偏差的金錢觀會造成金錢的不當使用。所以教導孩子適當的金錢觀是很重要的。

西格爾(Siegel,2007)在107招教養孩子的神奇魔法一書中提出一個概念,他認為教育孩子為將來做準備,而不是將金錢用於當下的享樂;他認為將零用錢分成小單位,讓孩子可以感受到存一點、花一點的儲蓄方式。進一步來看,國內的研究指出幼稚園的兒童已具備基本的金錢學習能力,因此,在孩子有金錢的概念(大約是國小之後)即可開始教導孩子適當的儲蓄消費觀。

家長可以每星期(或每兩週)給3枚5元的硬幣,教他們存兩枚,剩餘一枚可自由運用。年紀稍長,錢的數目可以增加,不過必定將金額分成較小的單位,讓他們把大部分的錢存進撲滿,留下一點在口袋。在練習管理自己零用錢的過程中,孩子能在父母的引導下了解適當消費與儲蓄的重要,口袋裡一點點的錢可以滿足部分的消費慾望。這樣孩子可以滿足部分的慾望,又可以學到適當的儲蓄觀,是一舉兩得的好方式喔!



〈新年新希望〉幫兒子買張績優股

文/炎欣
兒子上國中一年級,學校要求他們開始學習理財,從個人投資理財、匯率、油價、黃金、原物料、期貨等相關理財投資資訊,都被要求開始接觸,這個教學進度,比教育部訂的目標提早了時程。

兒子在開始讀報紙、看網路、看電視後,對我提出一個要求,就是幫他將這幾年來的儲蓄存款,買一張高殖利率的績優股,他說,真的買了一張股票後,會更容易去理解漲跌和利多利空的投資因素。

兒子打趣的說,挑高殖利率的績優股,這一張股票不論漲跌多少,他都不賣,要用這一張股票,來看他自己的投資理財歷程,現在開始到大學畢業,他從一張股票來觀察整個國際大環境,以及該股票公司的小環境因素,為了避免損失太多,所以一定要挑績優股。

「過年一定要幫我買股票。」這是兒子的新年新希望,對錢向來有概念的他,要把他6萬元的存款,開始做這一輩子的第一次投資,看來,我得先加快腳步,開個證券戶,再找出高殖利率的績優股,讓兒子的投資課開始啟動。



〈理財身教法〉 記帳 要從小做起

文/羅際夫

有人問過我:記帳,要從何時開始?我的答案是,愈早愈好,最好從小做起!

要如何教孩子記帳呢?

有個朋友,從孩子小學三年級起就開始給零用錢,並且準備一本小冊子,要他把每天收到的20元零用錢及壓歲錢都記在冊子裡,然後,孩子要買任何文具、玩具或零食等小額花費,都可以動用零用錢(大額的支出,如學費、衣服,還是父母支付),而所有的花費都要一五一十地記在這本小冊子裡,每個月月底,父母就陪著孩子「算總帳」,一起討論究竟這個月孩子花了多少錢、哪些錢不該花、剩下多少錢,如果當月孩子沒有花半毛錢,次月還會再多給100元的鼓勵金,等累積到1千元,父母也會鼓勵孩子存到郵局。

朋友這樣做,就是要小孩從小懂得記帳,然後學習控制收入與支出,小孩有時為了多得100元的鼓勵金,就會克制自己花錢的欲望,無形中就從記帳的行為潛默化成有計畫的花錢與存錢。而這個小孩上高三時,就懂得要父母幫他把存下來的錢去做定期定額的共同基金投資,正確的金錢觀也就因此而建立了。

還有一個朋友教孩子記帳的方式,則是在家裡放一本記帳本。

全家每個人今天有多少消費,就要自動寫在帳本中,同時這位仁兄也鼓勵孩子有事沒事就去翻翻帳本,對家中的收入與支出有任何問題,孩子都可以向父母詢問,孩子覺得這是個很好玩的「遊戲」,記帳的習慣也就默默養成了。

常有人說,現代的年輕人只知花錢不知存錢,這種說法有點一竿子打翻一船人,會存錢的年輕人大有人在,但如果有年輕人只會亂花錢,我認為這是「沒教好」的結果。若是從小就養成記帳的習慣,而且從父母的「身教」做起,想必長大後就是個Smart的理財高手。


<本文轉貼自自由時報-親子會客室>

台長: 敏公主
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