昨日睡前，樹兒早已入睡多時，
3人醒著，我對一日心生感激說謝謝。
我說：「謝謝ㄉㄢˋㄉㄢˋ今日如此美好，讓我們有美好的享受。」
很有意思，ㄉㄢˋ拍手歡笑，她感受到謝謝的能量如同好棒嗎？
我繼續說：「謝謝爸爸今日如此同在，讓我覺得不孤單。」
ㄉㄢˋ拍手鼓掌，開懷。
喔！ 原來我說謝謝，對她如同讚嘆鼓舞。
因為想起樹兒睡著前的情境，我一時說不出很內外鼓舞的謝，說了個不怎麼內外一致的謝：「謝謝哥哥今日……，…..。」
ㄉㄢˋ就不拍手了。 我將她的拍手當作回饋，反映著我是否真心感激。
因為思考過多，所以謝的情感淡薄，當我說：「謝謝自己今日…..」
雖無過多不一致，但情感狀態已中斷，思考更多，我感受不到讚嘆，ㄉㄢˋ也只是安靜聆聽，再無歡喜拍手。
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對於以上現象，我的理解是，孩子反映的，不只是語言，更是現場的能量。
所謂能量，是我身心的顯現，說謝謝，本身就是與神聖連通的管道之一，
當我真心一至，身心連結說謝，當有如天使降臨般美好，
這美好，如同一場好看的表演，ㄉㄢˋㄉㄢˋ喜歡開心，於是拍手慶賀。
這時候，若有腦波測定儀，也許可以測出我的腦波屬於放鬆狀態的α波。
由於昨晚樹兒是哭著睡著的，我對他的情境尚有評價，
所以，我無法真心接納樹兒的昨日，因此，在我想說謝時，腦波以回到清醒的β波，能量也不是心思與情感一致的鼓舞。
自然，沒什麼的謝謝，ㄉㄢˋ也沒有可以拍手的刺激。
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今日初四，還在農曆年的假期中，
憶起昨夜說謝謝的神奇，好想，為這個年，說些謝謝。
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初一初二，我們在娘家渡過，
初三在新竹，吃婆家的團圓午宴。
初二晚開車北上的路上，展與我凝神感受美好的二日，
展說：「這兩天，幾乎可以說充滿了愛。」
我同意地點點頭。
「充滿了愛」並不是每年的寫照，
今年很特別，愛的感受臨降，我們沐浴其中。
若我用私我的觀點來看，哪些因緣促成這個家的和諧？
是這個家，許多人，處在人生艱困中，踏實穩健地面對吧！
母親，是這個家的靈魂，她大多時候柔軟而當下，
初一早餐，她充滿感情地形容去買豆腐，將豆腐摔壞了，又拿回去換的瑣事，
她說著今年市場的花多美，她花多少錢買鮑魚烏魚子，
她讚嘆，眼前的素菜多麼好吃。
……我無法用文字形容當時我的感動，
我感受到母親提供了一個感恩與活在當下的示範，
她如此感官充沛地活著，對於生活的經驗，充分地體驗之飽滿。
當時的感動，還有我心裡的感激，
我感激母親在天地間，讓自己走到這個樣子，一個活力充沛的晚年。
雖然，母親依舊缺錢，退休後想找新工作的她，一直沒有定見，
雖然，5個孩子也還讓她操煩，擔憂與焦慮，一直沒遠離過。
而她，是我見過最有活力與歡笑的60多歲女性，
與人接觸，疼惜自己，遊山玩水。
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我們這家，今年，非常同心，
主要的原因是，由於離婚，兩個弟媳，今年都不在家過年，
除了展之外，就是我們幾個兄弟姊妹與3個孫子，
那就是，我們家，一貫歡笑當下的能量。
兩個弟弟的孩子們，由於母親的關係，
也都沒有回來，我們帶著遺憾帶著盼望，依然不減生活的專注。
原來，愛的感受來自於同心與同在，
往年所有不同心的因子消失了，
珍惜相聚的心，讓整個年，過得美好而有力量。
初二的夜晚，大弟的前妻，帶著孩子回來祭祖，
大弟人在大陸，讓她傷心的人不在，前弟媳與我們的關係，變得真誠而關懷。
他們的關係雖辛苦，我卻感受到，參與其中的每個人，都在現有意識的範圍，與命運的糾葛奮鬥，盡其所能地弩力並照顧孩子。
有多少受苦，也就有多少盡力。
這真是值得大大鼓掌拍手，
有缺陷的我們，朝向學習愛與勇氣的路，慢步前進。
前弟媳跟我說：「回來的感覺真好，讓我有哭的感覺，我已經好久不哭了。」
這話聽在我耳朵，就是個感謝與讚嘆之詞，
我心疼她的受苦，卻得學習接納自己除了理解與祝福之外，再也無法作什麼。
我們都好高興看到大弟的孩子，雖有很多可能的隱憂，
但只要能回來，他很快就能融入我們之間，3個男孩玩得歡樂，就是幸福。
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小弟也從大陸回來，幾天停留就得過去，
他去年離婚，最大的受苦是孩子的母親，各種阻擋孩子與爸爸見面的舉動，
2006,11月，沒有告知，她帶孩子移民，
我們家族飽嚐了思念與猜疑之苦。
農曆年前，我們得知孩子們由於不適應，回到台灣。
母親的阻擋內化成孩子的動力，
孩子只說電話，不肯回來。
大家都學會這樣的事不能積極，積極會引發對方家族更激烈的舉動。
我的心也學習接納，
心思尋找著，各種可能重新聯繫的管道。
今年的小弟最可親，他在了，在我們之間。
不似往年，婚姻還在的他，人在我們之間心卻無法在。
同在的感受真好，
弟弟依舊在艱困中慢步前進，他尚未真正對受苦敞開，
過去的受苦尚未意義化，這路，也許真的漫長。
而我，感激那兩日，與弟弟同在的時刻好多，
家裡有他，多了許多活力和頑皮的能量，真是美好。
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我的小妹，美好而單純，
她一直是家裡最窮的孩子，卡債吃掉她大半的薪水，
與她在一起很幸福，
她直爽坦然，溫柔而體貼，界限清楚，純真而有創意。
這些年，她學會負責而平實，
學會逐漸放下閃亮完美的幻想，
真實平穩地活著。
小妹與我，有最多共通點，
她分享我家的書架，我的孩子則分享她的陪伴與愛。
最近由於停止接工作而變得拮据的我，
更有機會學習佩服小妹，
物質與精神的平衡議題，她浸泡多年。
家裡有她，多了份美麗與安然。
感恩我們都活著，感恩有機會相聚，彼此分享。
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大妹，家裡的中堅，
她比我還像大姊，這個家的大小需求，她與我，雙雙支持母親。
我們的默契是，「一人出一半」。
大妹的功課是菘兒的天份與難管束，
在我眼裡，菘兒天資聰穎，良善與霸道皆備，
是最需要真誠聆聽，紀律一致的孩子。
在他美好時，大妹欣賞歡讚逢人稱許，
在他頑劣時，大妹喜歡用強硬的方式壓迫，
在孩子心裡，母親的愛同時是最大的依靠也是最恐慌之處。
這樣的互動也是我的功課，
初二中午，我用對待樹兒的方式在妹妹面前對待菘兒，
加上母親小妹對我的讚許，創造了妹妹孤立的處境。
當我看見妹妹傾全力要扳回自己的局勢，我覺察自己的偏差，
是的，當我靠菘兒站就遠離了大妹，
我不夠尊重她們之間的真實，不夠尊重她們的家庭序位，
我僭越了，因而創造混亂與權力衝突。
在我覺察而回到中心之後，
小妹帶走菘兒，一家靜默沈靜，調養呼吸中。
大妹與菘兒的互動，我有機會置身其間，
是我學習看到更大真實的重要功課。
昕兒後來睡著了，我得以有自由之身，
為母親與弟妹們皆作了靈氣。
靈氣是一種溫柔的接觸，能量的連通管道，
也許，非語言的方式，才是我支持家人的正途。
我看見妹妹與我一路成長的差異，
我們選擇不同的道路，我們長成不同的個性，
面對社會與人，我們選用不同的優勢，迴避了不同的壓力。
這麼不一樣的我們，對家的付出卻能如此同心協力，
這是好真實的恩典。
而這恩典，如今以菘兒教養的形式，成為功課，
我的，妹妹的，菘兒的，母親的。
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原來幸福沒有固定的樣子，
但朝向幸福的方式，大概就是一個，
接納並穩穩地活在當下的真實，帶著信心去愛。
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