這一陣子豪豪“休學“在家喔！
起因是因為十月的某一天晚上, 豪豪哭鬧（原因忘了？）, 於是把拔說︰在哭鬧就不讓你去上學！！！
天呀！在旁的馬麻聽到簡直腦袋一片空白，罰孩子不上學不稱了他的意？
果然, 第二天早上我叫豪豪上學時, 豪豪說︰爸拔說我不用上學的！！！
我苦口婆心的說是“十一月才開始不用上學“
（本來計畫今年十二月回流加拿大, 也計畫讓他毒幼稚園到十一月底, 現在改成了明年二月再回去）
沒想到我家豪豪當天就跟學校老師說︰我再上學“十一天“就不用上學了, 我要去加拿大, 不會在回來了！（十一月聽成十一天, 跟爸拔提到時, 他還真數了一下, 還真的是十一天耶）
馬上接到老師關切的電話詢問。儘管我尚未決定是否讓他“休學“, 但是心想反正都要回流了, 不差那一個月, 況且豆哥小學也是半天課, 其中兩天雖由豪弟的幼稚園接去安親班, 但也是為了讓他學鋼琴。索性豪弟休學, 豆哥也別去安親班, 鋼琴老師來家裡上課就是了！ 這樣的時間安排對於已經習慣每星期有三天自由活動的時間的我, 雖然比較忙碌些, 但是想到這幾年來一直沒有跟豪豪獨自相處的時間 ( 相較於豆哥, 差很多), 或許這也是一個難得的好機會。 畢竟，回到加拿大後, 我又會是一個忙碌的職業婦女了！
話說豪弟弟在家的這第一個星期, ( 今天是第五天了）每天都很乖的遵守媽媽定的遊戲規則，早上起床看看故事書, 塗塗顏色, 貼個貼紙, 寫個ㄅㄆㄇ, 甚至是數數, 連連看. 還有不可缺的午睡。若是他不遵守, 我都會“威脅“他送回學校, 他就立刻乖乖聽話
話說回來, 因為豪豪的休學, 這一個星期長時間的相處, 我發現原來豪弟“數學“還比我想向中的好耶
首先, 我發現他會數到 100 了！ （英文數數只到twenty, 他就說不要再念了）
有一日我在做麵包時與他閒聊,
我問豪弟： 5加5是多少？
豪：10
媽媽： 好棒， 那 4加4？
豪： 8
媽媽： 好棒， 那 3加3？
豪： 6
媽媽： 好棒， 那 2 加 2？
豪： 4
媽媽： 好棒， 那 1加1？
豪：11
媽媽： $&@&$&@
當然也得知他是將數字拆開, 他的學校並未教加法, 所以後來再問他例如︰2+3, 他都會再問過是拆開來的還是糖果？對他而言, 2+3 = 23, 1+2 = 12, 但是兩個糖果加上一個糖果就是 三個糖果！（快要五歲的孩子這樣的理解力是正常的吧？）
我跟把拔提到這件事, 這位爸拔心血來潮也問了他加法這檔事, 把拔的更進一步問他
9+1, 8+2, 7+3, 6+4, 等, 原來豪豪都會耶～（我前一天還低估他以為他只會五以內的加法）
昨晚睡前豪豪在書桌前貼貼紙, 邊貼邊問我︰媽咪，十個空格我貼了兩個還有幾個？ （這位小弟弟是怎樣？想要學減法了？）接著每貼一個貼紙, 就問一次, 還剩幾個.
貼紙貼完了, 開始興奮的比手畫腳的說︰我有40個糖果, 給哥哥 20 個, 我還剩幾個？ 媽媽要回答的耶！
一題不夠, 問了很多題,但都是整數, 直到他問 我有20個糖果, 給了哥哥11個, 我還有幾個？ 媽媽答︰9個
他終於開始糊塗了～
於是我用圖解的方式說明
他又問我11跟9 差幾個？ 我說兩個。豪弟剛開始也不懂, 他居然自己畫起圖來
畫了三個長格子, 寫了 11, 10, 9, 自己數了一下然後說是差三個！！！ 稍加解說, 他就明白是差兩個了。(我本來不知他在寫甚麼, 問他才說是10, 跟9, 我還得提醒他10 是1 在左邊, 9 也是圈圈在上面), 當然做媽的一定要糾正他寫9 的方法，我問他9 怎麼寫, 他居然寫了一個P, 難道左撇子就真左右不分嗎？
（寫ANDREW 時, 他是寫成WERDNA, 從右寫到左）
我想他是問上癮了, 還繼續問, 並且也用圖解的方式向我提問並說明
第一題︰（他邊說邊畫）
畫了一個正方形, 然後一個井字分了九個格子,
豪弟︰我帶了一袋糖果回家, 裝了九個糖果, 我回家時, (此時畫了一個小房子在左邊）, 打開門（同時畫了一個門, 還家了一個圈圈說是門把）分給哥哥三個 （接著在左邊畫了一個人, 旁邊三顆糖果），我比較小（在右邊畫了一個比較小的人)我拿兩個糖果, 還有一個海苔餅乾（畫了兩個糖＋餅乾於小人旁).
這時的他忽然發現, 他的袋子裡沒有餅乾？！於是說重來。又在最右旁邊重新畫了一個袋子
袋子裡有十個糖果兩個餅乾
豪接著說︰我拿了一個餅乾還有五個糖果給哥哥 （在左邊他又畫了一個小人拿了餅乾跟五個圈圈代表糖果），哪我自己有幾個糖果呢？ （他又接著在右邊畫了五個圈圈）就是五個糖果呀, 看著我說︰知道了嗎？（好想笑～）我故做鎮定的答道︰對！陳老師
天呀！他開心的意猶未盡的繼續教我下一題喔
第二題
豪弟︰叔叔在開車, Amy 老師在這裡, 我坐在後面,（這次他畫了一輛娃娃車） 回家時我帶了一袋糖果有五顆（上面那袋是糖果, 糖果袋的上方是他的手在提袋子), 我打開門（此時他畫了一個房子加上一扇門）又開始發糖果了！給哥哥三顆, 我也三顆, 忽然又發現他原來的袋子裡只有五顆糖, 於是又補了一小顆在又上方。
然後自己解釋我去投籃,投進一顆球可以得到一個糖
（他接著畫了一個籃球筐,畫了一個圈, 說那是球, 球進了, 掉在地上, 所以地上又有一個圈, 他投了五次籃, 所以旁邊寫了 12345
最後媽媽開始打瞌睡～ 因為已經10:30pm 了
我跟豪說︰陳老師, 明天再來上課好嗎？我想睡了
豪弟顯然沒有忘記, 今天一早就說他吃完早餐要在教我數學～
（媽媽決定讓他先看個多拉ａ夢影片喘口氣）
這是全圖！
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快要五歲的豪豪小老師
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