雨教傳奇 其實這站台已經只剩下台長, 所有人都移到 FB 和 LINE 群組了。 等台長的行政工作結束, 一年後就會回來好好自 HIGH~~

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寫給學生看，順便貼過來。 

 

昨天教了波赫士的遊戲虛構傳記短篇小說 "Pierre Menard, Author of the Quixote," 順便提到他的 "A Weary Man's Utopia" 和 "The Library of the Babel." 這三篇對我是很重要的文學宣告，因為經典作品需要一讀再讀，現在的「空熱量書籍」實在也太多了。（忽然有點兒心虛，因為我爬的也是「空熱量」文！）

 

http://www.coldbacon.com/writing/borges-quixote.html

http://www.daimi.au.dk/~doina/literature/Jorge_Luis_Borges_-_The_Library_of_Babel.html

 

 

 今天中餐隨手翻閱 Daniel Pennac 的 The Rights of the Reader，其中的第十五章就是在講述一個小朋友第一次寫出有意義的文字 "Mamam" (Mommy) 來那時候的震撼。就像《淮南子》裡頭所提的倉頡造字，文字初成狀況：「天雨粟、鬼夜哭」。

 

我第一次感受到文字的震撼倒是很幼稚。中班的時候，每次寫 3 都寫不成，老是寫成一隻海鷗，每次寫、每次擦到紙張破掉，可是又一定堅持要寫對，天天都被留校察看，邊寫邊氣到哭。最後都靠老師教的作弊方式，把本子轉動九十度書寫才能回家。有一天，我在完全不期然的狀況下寫對了！樂到心中小鹿亂撞。假如那時候就知道可以喊 Eureka 表達興奮之情,我一定也會這麼唸的啦！

讀《淮南子》這一章的第一個感覺是：這一切早就已經寫成，人類思想幾乎沒有進步。

 

第二個想法是：這些話彷彿在老子《道德經》裡頭統統讀過了。

 

 

感謝這些勞心勞力的人士，讓我們坐享其成，在家裏就可以讀經典。

 

 

 (中國哲學書電子化計劃)

http://chinese.dsturgeon.net/text.pl?node=4463&if=gb