孩子吃午飯的時候,我把一塊橙端到雪靈面前,告訴她吃完飯要把橙吃掉。芬芬看見了橙就說我不能這樣子,難道她茶點不吃橙就推到午飯給她吃,午飯她不吃就推到下午的茶點,甚至給她帶回家裡吃。她說吃茶點的時候,我就應該讓她先吃掉橙才可以吃其他的食物,我告訴她我已經是這樣做了,但我給其他孩子分組後,回到班房她已經吃了幾口麵包。她說這就是協調啊,她的意思是我要和我的夥伴有共識的意思。我無話可說,但心裡很不甘,難道我不會覺得這是一個問題嗎?難道我沒有想過解決的方法嗎?難道我沒有和秋霞討論過孩子的問題嗎?
我吃過午飯後,馬上回到班房,跟進我班孩子的吃飯情況,免得要她"操心"。她很生氣,不知道是面對吃飯慢吞吞的孩子,還是不滿我對自己孩子的跟進。說實在的,我也很生氣,但我盡量壓抑這樣的生氣,好好地對待我的孩子。我生氣是因為她的話,難道她不知道低班的進度是怎樣的嗎?難道她以為我的職責只是對雪靈起作用嗎?其餘的二十三個孩子呢?不用管?!還是要他們一起等雪靈吃完茶點,寫完字?......我知道我生氣或不快的時候,我的臉就會讓人看見我的心裡狀況,我盡量隱藏自己的心情,很費力很費力地掩飾著......
在這時候,一個雪靈已經讓我感覺很累了,但Sonia還要鬧情緒,說不要睡覺,那我呢?我可以鬧情緒地說什麼也不管嗎?看見Sonia流淚,紅著眼睛看著我,我也感覺心痛,我也捨不得她落淚,不想勉強她,但這裡是學校,不得任由她說不。
當我進全日班填寫交代表的時候,在當值的曾老師跟我說要是下次雪靈不吃水果就把她交到她那邊去。原來,我也想這樣子的,但我就是怕給曾老師加添煩惱,所以才沒有打擾她,現在她這樣說,我真的謝她的好意。
下午的時候,和曾老師到尚德社區會堂看慶祝兒童節的場地。最初,我不說話,她先把話說開,聊著聊著,我的心情好多了。回到幼稚園,琼姐把一大袋的花占餅給我。因為我之前向她要過一袋花占餅,而且昨天她看我自己瓶子裡的花占餅吃完了,所以她特意給我拿來一大袋花占餅。嗯~她們都待我很好很好的。
下班前,我躲在洗手間裡,讓自己整頓情緒,告訴自己芬芬只是比別人要求高而已,她並不是有意這樣對我的。情緒算是可以控制了,但我卻從心裡認定無法跟她共同在一個班房工作。今天的工作完成後,我已經不想多待一會兒在幼稚園了,原來想要準備這週末的作業的,但我還是放過自己,因為我知道我的情緒壓抑不了多久,眼睛已經不對勁了,我只能快點回家。
睡醒後,我以為自己已經平復過來,以為這情緒是累而引起的,但當我打日記的時候,淚跟著字在眼前出現,落下來。原來這是真實的情緒,不是因為累,而是我真的感覺無奈,傷心。為什麼我這麼努力地去幹,別人看見的就是我的不足?我很努力地想要在這裡做好,想要自己做得更好,但結果我只發現只有自己在覺得已經做好了,已經盡了責任。我還能怎麼樣?還能夠做些什麼?......
當我發覺在乎是這樣的一回事,我不想要在乎了,但做到嗎?
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