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2006-06-19 19:37:59| 人氣418| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【五年級女生的幸福警示書】單身公害調校記

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琴子要調校了
從嘉義調到台中
因為調校事件而和另一個要調校的老師有些摩擦
原本不預期會調到台中的學校
卻因為以前曾經在偏遠學校服務
所以莫名奇妙的加了3分
超過另一個老師
所以意外的調校成功

調校這件事情真讓人覺得台灣的教育文化有點沙文
如果是結婚的老師要調校
評比的積分起跳遠遠超過未婚的老師
在學校的環境裡
沒結婚的女老師也根本被視為公害
妳是不是條件太高了?
妳是不是有什麼地方怪?
妳是不是個性很差?
等等等
琴子說她根本是學校的異類
常常會覺得自己要對抗許多老師夫妻團體
也常常莫名被孤立
但是以她2個星期起碼會相親ㄧ次的頻率來說
她真的…很認真要嫁掉
不過…大概嘉義能看的男人她都看過了
也不是沒人追
就是出門幾次後會把對方三振或互相不再連絡

當別人興高采烈的給她喜帖時
她覺得倍感心酸
通常都是紅包到人不到
因為在這種歡樂的場合總是容易深深感受自己的孤寂
大家都可以幸福的嫁掉
為什麼都輪不到我呢?
總是相信幸福一定會到來
也相信努力會成功的道理
可是為什麼只覺得幸福越來越遙遠呢
於是,琴子越來越少參加婚禮
不是沒有雅量祝福別人
而是無法面對熱鬧後的孤獨反差

學校的環境很單純
單純的缺點就是比較守舊
單身一直沒嫁的女老師被視為異類
單身又能幹的女老師又更被視為麻煩
在職要唸碩士!那只能唸有開在職的科系
琴子私下去考了自己想唸的碩士
考上後
校長質疑她是不是上課都在偷懶
所以每堂自習課都巡視她的班級
查閱她的請代課堂數
這種沉默的阻撓及反對
讓她有做錯事的感覺
於是自組教師會請教育局同意教師研讀研究所的方式
現在唸完碩士之後又想唸博士
但是想到又要再爭取一次
她覺得累了
不想再為了進修對抗學校反對的聲音及不正常的質疑
及ㄧ次又一次讓她疲憊的解釋
因為大家都有家庭要照顧小孩
所以無力在唸書求學歷
單身的女老師就不能追求自己的天空嗎?

更遑論當自己調校成功後
那個沒調成的女老師情緒失控的在學生朝會時
大聲說自己沒調成的理由是因為琴子故意跟她搶機會
真是愈哭無淚~~
琴子教書已經10年了
對方也才教書不過3年
為了贏琴子的分數
對方先由校長口中問出琴子的積分
為了加分連父母戶籍都牽了
但是琴子就莫名的因為偏遠學校贏了她0.5分
所以對方做盡ㄧ切加分動作後
發現還是少算了那偏遠學校意外的加分..
也難怪會情緒失控
真是人算不如天算

琴子如果不調校要被記申誡一次..
就算放棄調校也對方也不能遞補
因此也決定了琴子必須到台中展開新生活的命運

我只能開玩笑的說琴子可以在台中的婚友會展開新的版圖
也許在台中的學校環境會比較開放一些

琴子姐!加油!
誰說五年級的女生找不到好男人
加油!go go fighting!

台長: 傻娃與小女人
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