心情愉悅時，美好環繞身邊，愁緒滿胸時，碎裂包圍周邊。心中的感受，決定我們看見什麼或是聽見什麼？
國中班談了張繼的＜楓橋夜泊＞
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
落榜的他身處異地，眼中所見，耳中所聞盡是悲涼。首句的「月落」讓人心疼月兒是掉落、摔落還是墬落，只盼望別摔疼了。而心也跟著沉了，沒有看見滿月的圓滿，也沒有見到月缺的小瑕疵，而是殘酷地讓整個月亮都隱沒了，什麼都沒有了，心中還剩下什麼呢？
眼睛淪陷，連耳朵也只能聽見「烏啼」的單調重低音，而這隻鳥像是全身披上墨色衣服的黑暗襲來，再一次重創雙眼。
視覺、聽覺相繼失陷，連觸覺也失守，「霜滿天」的寒氣舖天蓋地的籠罩，冷得無處可逃。
心被絞拌在空、低、冷的氛圍裡，怎麼能夠入眠？將視線拉盡一點，「江楓」、「漁火」苦著一張臉凝望著我，但是，好像有一種暖色進入心裡，在最黑暗的時候，要有「自燃」的能力，為自己點起一盞小小燭光，向有光的地方走去。心念轉了，連「寒」山寺的鐘聲也劃破寂靜，傳來梵聲。
一千多年前的張繼有他的煩惱，而我們有我們的煩惱，遇到困境時如何面對？落榜的張繼寫詩，成了千古名詩，我們呢，如何面對成長的煩惱與喜悅？
看到孩子作品時很感動，他們都漂亮的處裡人生功課。
成長的煩惱與喜悅 桃園國中九年級 黃泓錡
生命是一波曲折的海浪，起起伏伏，在海浪不斷地爬升之時，也是人生成長的時刻，沒有任何的助力，一切的抉擇操之在己，伴隨著酸甜苦辣，能否再爬升卻是另一條路。
成長的過程中，煩惱與喜悅卻是常有的，在我們學生眼裡，升學卻是煩惱的根源，不時的壯大；然而喜悅得根源是心智的變化，原本是一個對這世界完全不認識的孩童，如今長大成懂事的小大人，為自己的家多出一分力，成為父母的好幫手。
而煩惱卻一天比一天的壯大，逐步掩蓋了喜悅的存在，考試的壓力以及對未來的恐慌，也助長了臉上的小火山噴發。煩惱如寄生蟲吸附著我，想甩也甩不掉，帶來無比的災難，即使再努力，仍有它的蹤跡。
隨著年紀的增長，我逐步明白了一件事，喜悅與煩惱都來自於自己的取捨，煩討或許惹人厭，卻是一種特別的助力；喜悅是一個讓人休憩的地方，讓我們這些旅行者，有充足的體力繼續向前，這兩者便是海浪再起的礁石。
成長的煩惱與喜悅 青溪國中七年級 賴韋廷
人生長長的一條路，就像是在挖寶一樣，喜悅就像挖到黃金、寶藏，而煩惱就好像大石頭一樣將人檔住，必須先解決才能繼續挖下去!
在挖寶的過程中，有一個我很想要解決的大石頭就是數學，它同時也是我最煩惱的科目之一，每當我解題時，它就像是金庫的鎖，解開時不僅拿到了分數，也拿到我成長中的寶藏，但每當解不開時，它就像是一顆鉛球一樣壓在我心上，感覺都快喘不過氣了!總會一直想者它，生怕差這幾分，就為被心中自責的枷鎖鎖住。
炙手可樂的喜悅寶藏就是贏球，在幾次體育課中，每當輪到我上場時，就變得很緊張，尤其還是滿壘的狀態，心中緊張的感覺就更加倍了!但聽到隊友熱情如火的加油聲，我轟了一個滿貫全壘打，全隊開心地尖叫，感覺這個寶藏真是太棒了!
對我來說，對我還是個國中新鮮人，不管是數學的煩惱還是贏球的快樂，又或者是阻擋我去路的石頭和令人嚮往的祕寶，都會是我人生一路走來的足跡
成長的煩惱與喜悅 桃園國中七年級 黃士桓
人生如同鐵軌上急馳的列車，而每一階段的成長，如不同的車站供人停歇，一下子又繼續跑下去，直到人生的終點，其中充滿酸甜苦辣在各個車站。
苦於升學的煩惱，教改迫使我們進入惡魔地獄班補習班，接受一次次上刀山下油鍋；只要未達目標分數唯有皮開肉綻，竹筍炒肉絲一途，任何事都要求完美，但馬會失蹄人也會失手，也可能成了終身之憾，兩邊夾擊害我喘不過氣來，左思右想不禁一翻寒澈骨，才能得到撲鼻香，只好重覆持續這些動作，不知此舉何時了結?
甜於學習中所結交的知己及挖出來的寶藏知識，音學習而結交的朋友有話可談，一起完成同一件事，彼此交流所聞，闊增視野，好友如同一本本的書籍增加多方見聞。
固然學習如同一片大海，但只要得知它的冰山一角也會認為挖到珍寶，好像更上一層樓，看到角度更佳不同，得到的東西也越來越珍奇，何嘗也不樂於此?
成章的煩惱與喜悅如茶，第一口雖然帶有苦味，但之後所留下來的甘甜卻是永久的，經過苦難，後來的甜美似乎更棒，也會更加珍惜，在火車上疾馳所喝的茶，是如此美好。
成長的煩惱與煩惱 西門國小六年級 粘淯涵
成長的道路上，有許多生活的調味料，酸甜苦澀。應有盡有，成了一道道生命的的了料理。
煩惱和喜悅是最常吃到的兩道菜，仿佛吃了它，就可以為生命上了一堂課。我的煩惱總是如影隨形的跟著我，因為走到哪，給人的印象總是面無表情，兇兇的，誤會，讓這道菜變得又酸又苦，但我卻不氣餒，也是因為樂觀的心態成為了一道飯後的小點心，平衡了心中的委屈，為成長中的菜單添上一道樂觀食譜。
但是如果說到煩惱的救星，(喜悅)這杯白開水，它雖然看似平凡，卻可以沖淡煩惱的味道，更是不可缺少的調味料。經過了煩惱的考驗，我開始笑口常開，雖然外型不能改變，但是如果能把自己喜悅的種子傳播給別人，我的心情也會跟著好起來。
一道道的菜，參雜了成長中的考驗，不論外表，不論味道，最重要的卻是醞釀在裡面的成長，吃了這兩道菜，我發現了，(心態)可以改變煩惱，讓它和喜悅都放入成長中的菜單。
成長的煩惱與喜悅 龜山國小五年級 張家綺
成長的拼圖是由一片片生活的經驗所組成，其中參雜著成長得快樂、悲傷、煩惱與喜悅，只要少了任何一片，成長，就不再圓滿。
「重來!」，隨著鋼琴發表會的到來，我坐在椅子上，望著黑白相間的鋼琴，聽到老師無情冰冷的命令，彷彿一個被法官判死刑的犯人，被關在監獄裡，無助和悲傷不斷在心中攪拌、醞釀著，心中萬分懊惱、無奈，為什麼自己都不會?隨著成長的腳印，琴譜和功課越來越難，光是功課都顧不好，哪有意願去練琴，原本個性就有點懶散，加上這個原因，無疑是雪上加霜，最後決心要將鋼琴練好。
回家第一件事就是跟鋼琴約會，日復一日，我的鋼琴慢慢變好，在一次次的跌倒中，我學會爬起來，繼續向前走，這更使我在鋼琴發表會大放異彩，當最後一個音伴隨著掌聲結束時，是我最開心、喜悅的時候。
煩惱和喜悅共存在我們成長的道路上，如果我當時沒有對鋼琴的煩惱，就不會想去練習，更不會有現在的喜悅。現在，我終於如願以償，能帶著喜悅的心情將最後一片拼圖在成長的路途中。
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