是說，在不知不覺間竟然半年多就這樣過去了。從不習慣一群女同學到現在看到一群雄性動物會倍感新奇，從對女中校園的崇高（？）到現在搭電梯變成反射動作（好啦我知道走樓梯比較健康，可是很遠欸＝ ＝），好像生活就是這麼回事，時間會讓人忘了最初那種新奇的眼光和悸動－－－是這樣生活著，理所當然的。
半年來的得到和失去，其實說不清哪個比較多。
118是一種挑戰，還是遠遠地超出我想像的那種。失去的一定不少，諸如我每天可憐的睡眠（平均一天五小時左右，一點睡六點起床）、飄忽的精神狀態（尤其在上課這異常麻煩）、痠痛一直增加的手臂肩膀和暈暈的腦袋、瘋狂寫習題到想吐，最多的，應該是我所失去的當初對數理滿滿的信心。
可是相對的挑戰可以讓我成長。在中興聽化學聽得懂的時候覺得很驕傲；三角函數運用快了一點的時候覺得很驕傲；做實驗算pV=nRT、水蒸氣壓、水柱壓力和大氣壓力一堆亂七八糟算式，速度比別人快的時候覺得很驕傲；在每日每夜痛苦的煎熬掙扎中活過來的日子讓我很驕傲－－－
還有很棒的學姊和十八拍、很棒的班導、很棒的所有老師們（所謂資優班意指老師群很資優的班級……）、很棒的同學、很棒到有點可怕的讀書風氣。
操場上有人1000m測驗近滿分；美術課裡有人的作品讓人嘖嘖稱奇（是瘋狂尖叫吧）；音樂考試可以聽見天籟的演唱；有人可以完成家政課＂不可能的任務＂；各學科超凡入聖的同學叫人肅然起敬；對比我的空白，那些永遠寫得整齊美觀的講義－－－
別忘了告訴自己要見賢思齊，然後挑戰可以使人成長。
好像寫的擁有比失去還多，那就這樣吧，這樣多美好。
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當初進了118仍然不改我要進S.D的心意，大概是年幼無知的我自以為是的覺得自己可以兼顧得很好吧！
事實當然沒有。有點懷疑自己在S.D其實是超級爛的那種。
是的，同樣地，加入S.D後失去的午餐和午休，殺傷力其實不小－－－尤其在我已經睡眠不足的情況下，不足夠的午休會加深我的精神飄邈。
可是直到我看見自己1000m可以跑到4:48的時候，是被自己嚇壞了。
這個紀錄也許對高手們來說不算什麼（也不過才83分），可是，我國三的時候跑800m就花了4:27了！ 換言之，這中間200m（一圈操場）的差距，只多花了21秒……如果當初測驗的是1000m，我應該會跑到6分鐘以上吧，就我當時跑完800就癱在地上跟死水一樣的狀況來說。
其實我在S.D進步很緩慢（因為過差的體力），但是……可以說1000m是我想也想不到的、意外的獲得。 簡直就是奇蹟了。
這下子就要感謝當年我的自以為是了，還好我進了S.D。我不否認我動過放棄的念頭，不管是S.D和118都一樣，我在蹲到癱軟的時候想過為什麼這個時間我不去舒服的休息（當初體力真的太差－ －）、在寫作業寫到想吐的時候很哀怨為什麼高一基礎物理都沒人說難。
補習班老師都說，高一升高二的物理化學都讓學姊們很痛苦。那國三畢業學高二的物理（還跟高二學姊一樣進度）是不可能太輕鬆吧！（插話一下，我有拿過可愛的物理習題去問過補習班高三學長……嗯然後好像沒算出來＝ˋ＝）
（其實我不知道學長是自然組還是社會組）
昇爸說，「在溺死與生存之間，我們不斷掙扎；時間一久，我們就長大了。」
是啊，在每個跟昏睡抗戰的白天和夜裡，我的精神瘋狂地掙扎；偶爾放棄了抗戰早一些睡覺的隔日，是要彌補昨日偷懶的加倍的辛苦。 我從來沒有逛過每天都會經過的一中街，即使那裡有成千上百購物尋歡的人潮，我還是得漠然地走過，買了晚餐就去補習班念書，只因為生活忙碌得顧不得娛樂了。
眼淚是成長的代價，這句話用說的總是很容易，直到去實踐才發現這已超出自己的想像。哪有這麼容易說是代價就一定撐得下去！？
好像有一首歌這樣唱的，「成功的背後總是堆著高高的寂寞」（其實我沒有記得很清楚，寫錯見諒），是啊，再多優秀的老師同學可以幫忙，最後還是自己要把所有知識都吃進去。不然誰幫你考段考？
可是英文課的時候，
"If you think life is wonderful, please raise your hand." the teacher said.
還是舉手了，帶了一點肯定的。
一千一萬遍都要告訴自己生命有多麼美好，就算挫折常常讓我陷入萬丈深淵的煎熬。
永遠要記得當年進118的決心－－－絕不服輸。
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唉很有感觸地打了這篇，不知118的大家－－或者正在為理想努力的大家－－是不是有同樣的想法呢？ 一個學期竟然這樣轉瞬就結束了，時間走得速度令人害怕了起來。
這半年我應該變了很多吧，至少我自己是這樣想的。變好的有、變壞的亦不缺，但是我不知天高地厚的熱血有一點點冷卻了。 是成熟還是喪志？ 我由衷希望是前者……
六個多月的光陰和幾近一成不變的生活。
其實我還不夠認真，說真的。要是我那麼認真的話，講義就不會到現在還一堆空白，考卷就不會疊了一層又一層待完成，英文小說就不會放到爛掉，補習就不會補得這麼頹廢了。
還要更努力吧，肯定的。
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