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2009-11-03 09:47:50| 人氣1,777| 回應10 | 上一篇 | 下一篇

058咸,儀仗隊伍,喊口號整齊劃一

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058咸,儀仗隊伍,喊口號整齊劃一

 

玉戚

11.3公分,寬7公分

約西元前2117世紀。

 

     咸是自古以來常用的副詞,表示全部、一起的意思,到底此字是基於什麼情況創造的呢?這個字的甲骨文由兩個字組成,戌與口是人的嘴巴象形,是一種武器的象形,《說文》沒有說明白為什麼一把武器和一張嘴巴會產生全部的意義。

首先要知道戌是何種作用的武器,才容易理解咸字的創意。古代的兵器約可依使用的目的分為兩類:一是以殺人為目的,一是主要表現貴族的威儀。第一類有戈,那是裝在柄上的細長刃器,利用揮舞的力量,以刀尖砍劈人的頭部,或以銳利刃部拉割脆弱的頸部以達殺敵的目的。它是利用銅材的堅韌、銳利特性而發展出來的武器。是銅材普遍使用之前所未見的形式。另一類作為權位象徵的儀杖,因不是實用的殺人武器。形式多種,有自斧頭發展而來的寬刃斧鉞,有自戈發展而來的細長直刃的戚。干支的戊、戌字就是其象形。有些更把刃的部份做成波浪形,如我與義字。

戈是針對人類弱點的設計,是戰爭升級、國家興起的一種象徵。為了達到更大的殺傷能力,戈的形狀不斷被改良。最初的銅戈只有下邊的刃銳利,可劈勾敵人。逐漸改良將刃部加長而彎到柄的一邊成為胡,使刃部的長度、攻擊角度都適當增加,以頸與肩部為目標,對付保護頭部的頭盔穿戴。從出土的銅戈形制就可約略看出一個遺址的大致年代,因為戈是實用性的,每個時代都使用其最進步的形式。反觀源自工具的鉞、戚、斧等類,因是非實用性的,只要好看、多樣化就可以,所以器形沒有顯明的時代性變化。所以在商代,由於戈是作戰的主要裝備,故很多與作戰有關的字就以戈為組成的部分,如武、戍、伐、戒等。而取形自斧鉞的字,就用以表達它種與戰鬥無關的意義。

戌即然是為了表現貴族的威儀而製作的,則咸字的創意就可能與儀仗隊的行為有關。儀仗的訓練重在表現使用者的威嚴,不在殺人,所以經常嵌鑲貴重的寶石或美玉,甚至全體用不足殺人的玉材所製作。儀仗隊不但步伐整齊,經常發聲宏亮,整齊劃一,吸引目光。由於儀仗隊執勤的口號響亮而劃一,所以就利用其全體發出一至而同樣的聲響來表達全部與一起的意義。喊吶的喊字用咸與口組合,應該是有關的。

儀仗的儀容最重整齊與劃一,如果隊伍出現不整齊的現象,當就是嚴重的失誤與不當。甲骨文替字作  ,金文的替字有兩個字形,《說文》的解釋「廢也。一偏下也。並白聲。」「一偏下也」應該指第一個字形,「並白聲」指第二個字形。第一個字作一高一低的兩個立,立是一人站立的形象,除了表達在行列之中不整齊而有礙觀贍,所以有敗壞的意義之外,我們實在找不到更貼切的解釋。替以兩立不在一直線表達,其重點容易被忽略而誤會成並立的並字,因此改變以兩人於坑陷之中站立張口大叫,無補於脫離險境。不如相互合作,讓他人踏上自己的肩膀或可能脫困。

 

 

台長: 殷墟劍客
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涼涼
並為兩立
嗯...

早安許教授
2009-11-03 11:06:17
版主回應
兩立一偏下為替,把是作廢壞了。謝謝光臨。
2009-11-04 08:44:46
楊風
老師
我來喊口號了
有人要加入嗎?
不加入就成了獨
不是咸了
2009-11-03 11:08:04
昨夜微霜
立和替竟然如此糾葛
2009-11-04 10:42:18
版主回應
靠說文的一偏下也的解釋才能了解甲骨文的一高立與一低立的字是替的原始形構。
2009-11-04 16:10:14
昨夜微霜
古代的兵器約可依使用的目的分為兩類:
一是以殺人為目的,一是主要表現貴族的威儀。
有道理,難怪有些兵器看起來很不實用,立著卻著實威嚴
2009-11-04 10:45:12
昨夜微霜
邀劍客老師遊張家界


〈水繞四門〉

臨風生姿
飽滿蒼勁雪松
排踏新鮮弦音
悄悄緊鎖

剪風戲秋
捕捉每位詩人
傲岸神奇
繞過,甜美柔荑
繞過來不及察覺的懺情
2009-11-04 10:49:48
小颱風
劍客老師平安~

小颱風復學啦^_~
不知道是不是缺課太多~~~~所以感到
這篇不太好讀,來回讀了好幾遍>"<
尤其是
/另一類作為權位象徵的儀杖,因不是實用的殺人武器。形式多種,有自斧頭發展而來的寬刃斧鉞,有自戈發展而來的細長直刃的戚。干支的戊、戌字就是其象形。有些更把刃的部份做成波浪形,如我與義字。/

戊戌均為時辰名為何從戈?而干支的戊、戌字就是其象形又是為何?

/有些更把刃的部份做成波浪形,如我與義字/
讀來非常不解@@
還請老師釋疑,謝謝!

還請老師包容我的努淺薄喔^///^
2009-11-06 07:33:39
版主回應
甲骨文的戊戌作儀仗形的武器,器形屬戚,意義與爭戰無關。伐、戒、馘等都以殺人的戈構形,都與爭戰有關。我與義也是儀仗武器,把刃部作成波浪形,殺敵效用低。這些字如果都把甲骨文的字形畫出來,就很清楚,但此篇主在介紹咸字,為免讀者看到太多古文字而不耐煩,故盡量減少古文字形。問題太複雜,對不起。
2009-11-06 08:49:14
小颱風
謝謝劍客老師的講解

就咸而言,此文解釋得相當精采、易懂。是我在讀的時候剛巧將住意力放在這幾個我不太能理解的地方,是因著我的淺薄,老師很棒,不用對不起。^_~

文中的我、義的讀音仍是平日所讀的ㄨㄛˇ、ㄧˋ嗎?

劍客老師,午安安~^_~
2009-11-06 11:36:16
小颱風
謝謝劍客老師的講解

就咸而言,此文解釋得相當精采、易懂。是我在讀的時候剛巧將注意力放在這幾個我不太能理解的地方,是因著我的淺薄,老師很棒,不用對不起。^_~

文中的我、義的讀音仍是平日所讀的ㄨㄛˇ、ㄧˋ嗎?

劍客老師,午安安~^_~
2009-11-06 11:38:31
旅人
那紅樓要趕快加入詩國的儀仗隊!

咸,皆也,悉也。從口從戌,戌悉也(說文)

晚安,老師
2009-11-06 17:49:28
版主回應
預賀旅人不久就可以加入詩國的儀仗隊,聲音不必齊也不必高亢,用讀詩的聲調叫出來就可以了,今天加了訓練項目,不要把筆管拿錯了頭就行。
2009-11-09 14:51:51
白馬
從劍客描述的文字演變
也多少看到古代社會形態的演變
看到歷史的演變
2009-11-06 21:04:33
版主回應
古文字的創意反應生活的經驗,中國的文字往往隱含有趣的故事。咸來自儀仗隊的喊口號一致,今天貼上的悖,來自部隊排隊凌亂,戈尖相衝突。你還記得成功嶺的訓練嗎?
2009-11-09 14:41:08
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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