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2007-06-23 13:32:03| 人氣1,445| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

教育+宗教(汶津)

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視傳系 李汶津

主題:教育、宗教

教育
談到台灣的教育,就與人權脫離不了關係,家長們捨不得孩子被打、被罵,有的家長希望小孩能夠讀出文憑、有的希望小孩讀的快樂,每個人的需求不同,就造成教改不同的聲音。從小我就被灌輸讀好書才會有前途的觀念,因為家中歷代祖先務農,受教育的機會並不多。有的還是全村湊錢讓小孩讀大學,在我們家鄉的觀念是,能夠讀書就是種幸福。我們都知道,唯有讀書才會讓社會進步,所以我不認為辛苦讀書是種痛苦,反而會覺得想要快樂讀書的那些人太天真。多半家庭經濟辛苦的人不會在乎讀書的快樂與否,因為若是讀好書就能帶給全村的希望、能夠讓自己的理念實現,那麼我們反而會覺得認真讀書是實踐幸福的方法,是踏實了些。
當然,都市小孩就不會這樣認為,這就像是都市小孩認為鄉下空氣新鮮、農人過著平淡也美好的生活,足以讓他們現慕不已,卻不知道我們也許會因為天災而無收入、甚至無飯可炊,只知道美好的一面,而忽略了該努力的部分。台灣在城鄉差距上就有很大得問題,更何況是教育呢!不知道從什麼時開始,我開始會用「你們」、「我們」來劃清與都市人的界線,我們不都是生長在同一個國家?雖然台灣提倡人權,但在教育方面,都市的教育遠比鄉下來的發達,難道都市人的胃跟鄉下人的胃就不同嗎?誰不希望自己的小孩快樂,但若是只講求快樂,那麼長大以後,社會充斥著這麼多的不快樂,他還會有堅強的意志生存嗎?其實放鬆與嚴謹是可以並存的,並不是有了愛的教育,就放棄嚴厲的態度;也不是有了人權自由,就忽視該有的道德。
臺灣的教育聲浪不斷,大家爭執著教改等問題,卻忘了真正孩子的需求。不是在學校裡所學到什麼稱作教育,而是遍及生活中大小瑣事的都可稱作教育,有些道理學校並不能左右孩子的思想,因為社會的開放,價值觀就相對下降。台灣一直以來都追求著美國的教育制度,很多人以為台灣是很有國際觀的島嶼,事實並不然。在幾年前,美國已經有了自覺,以前他們不管孩子的教育,而現在倡導教育職場化,也就是根據孩子的興趣選項,在未來的工作能夠更得心應手,很像台灣的高職,而我們卻想廢除高職制度,這是我最不贊同的地方。以及美國現在對於性教育的問題也已經開始有了覺醒,在大學他們有一堂必修課程叫做貞潔教育,而台灣還以為性開放會是未來趨勢,真的是不能苟同。前一陣子流行的貞操帶是否真的有用?若只是強調「性」的自主權,那愛的定義將會是什麼?國小以前有門科目叫做生活與倫理,當他在學校學了該有的道德與品行,回到家中卻是充滿言語暴力,所以也不能說學校的教育出了問題。很多家長在反抗教育的不平等,卻忘記給自己的孩子心靈的平等,常因為自己不會教育孩子而把問題丟給學校,再來要求孩子要盡善盡美。我認為家長在結婚前應該閱讀家庭計畫和教育孩子等書並實踐,這樣才能將問題根治。
國小大多數的人都寫過一篇作文---我的夢想,當時我寫的夢想是當老師,但我之後觀察了很久,我覺得台灣的老師很可悲,想好好教育學生必須擔心很多問題:體罰怕被告、太嚴格的教育又引起反彈、想安心教書會被認為老古板、上層的壓力也不少、下面的學生也不好惹。當老師不能有自己的情緒,就算剛跟情人分手也要擠出微笑,老師沒有自我言論自由,不能說政治、宗教等言論,而且多數人會認為老師的付出是義務,學生都不會將心比心的體諒。我曾經問過高中的英文老師,教過不同年齡層的學生,哪一個年齡層比較好教?老師跟我說:「沒有所謂的好教,只有難教的學生,老師的事業好像是和學生打心理戰,要因材施教。」我又問他,教了這麼多年,會失去原本的教學熱誠嗎?老師回答我:「當老師就是要不斷的進修,不斷的更新,不管是想法或是教學,都要了解時事的變遷與改革,重要的是我們要有力氣面對不同的學生。」聽到這裡,先不管特別案例,我覺得能站上講台的老師都直得尊重,也讓我了解當老師的無奈與辛苦,台灣教育制度下的老師,各個都是犧牲者。身為學生的我們,認為老師給的都不符合自己想要的,那麼我們真的知道自己想要的是什麼嗎?我想只有未來的自己才會了解真正的答案。

宗教
臺灣是一個大熔爐,在各地有著不同的信仰,小時候我就跟著父母親一起拜拜,而家中也有自己的守護神。雖然我從小就接觸過不同的廟宇,拜過無數的偶像,卻不知道是為什麼而拜。長大後我才知道,無法求於人只好求於神的道理。從周代開始,我們就因為怕神降罪,所以我們有問天拜神的習慣。現在有人說,因為心裡需要一個寄託,所以拜神,所以回歸神的身邊,但是我總覺得不是如此。在高中時,我想了解基督教是什麼,便開始獨自翻閱聖經,當時我不明白,為什麼人生下就有罪,這是多麼不公平的事。我也常常禱告,但也沒有得到該有的回應,我也開始失望,也許這世界根本就沒有神,一切只是懦弱的人所想像的。而漸漸的,我變成無信仰的人。有沒有信仰那麼重要嗎?我還不是吃的好、穿的暖。
但是有一天,我聽到不一樣的聲音,一個我們都想聽到的聲音。現在的社會充滿著暴力、淫亂、心機等等…這是我們該正視的問題。而我知道有人正在為這個努力,它主張世界為一家,我們都是神的子女,為什麼要分你我。把分立的基督教派合而為一,並且修行自我,沒有暴力、不能婚前性行為、建立完好人格、愛自己身邊每一個人、對父母以及兄弟姐妹付出關愛、建立完好家庭…是他們的教義。這是多麼偉大的理想,沒有宗教之分的世界,立志創造地上天國,這些都告訴我人生下得意義和目的,讓我覺得比吃素、朝供好多了。而現在已經開始了第一步,在文鮮明牧師的帶領下,回教徒可以與基督徒握手,黑人可以與白人擁抱,北韓與日本可以言歡和好,我不懂這樣的理想,為什麼這麼多人批判呢?
我所說的宗教,稱作統一教。本來不是稱為統一教的,而是世界基督教統一神靈協會(The Holy Spirit Association for the Unification of World Christianity; HAS-UWC),簡稱「統一教會」,一般也被稱為「統一教」。當然我也信奉這個宗教,常常基督徒會認為我們是異端,他們會覺得統一教會不正當解釋聖經的意義,而將文鮮明牧師(我們所謂的真父親)視為現代彌賽亞,是不合理的。原本真父親就是基督徒,他曾經在北韓見過耶穌,耶穌顯現請他完成他未完成的使命,真父親最後接受了,經過了好幾年的辛路歷程,終於創立了真家庭,並組織了龐大的統一教會。
先不管統一教會是否為真正神的心情,我們聽到此教義就會知道,人類最終目標就是完成世界統一,創造無戰爭世界,而我們積極的關懷弱勢團體,幫助窮困的國家,這就是好的阿!之前傳出新聞,在韓國有不潔的教會,那絕不是事實,我們最重視的就是貞節與操守,且現在也沒有婚姻指配了!真心的希望大家不要誤解。
我覺得會想要回歸神的就會回歸,那些不信的人也只能等待他的清醒,我們不會找人隨便傳教,因為我們本來就不是宗教,只是為了團結世界,才先以宗教身分來統一,我們的教會沒有多的拘束,不會限制你拜偶像、或是限制一定就是哪個宗教,因為統一教會的人都會清楚明白,自己正在做些什麼。宗教雖然是可以讓人有所依靠,但是我認為我們更應該為世界投出無線愛心,讓世界不要處於紛亂狀態,這才是積極而有利的作法!

台長: butterfly Yen 奶油蝴蝶
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葉蝶
[在我們家鄉的觀念是,能夠讀書就是種幸福。我們都知道,唯有讀書才會讓社會進步,所以我不認為辛苦讀書是種痛苦,反而會覺得想要快樂讀書的那些人太天真。]


[誰不希望自己的小孩快樂,但若是只講求快樂,那麼長大以後,社會充斥著這麼多的不快樂,他還會有堅強的意志生存嗎?其實放鬆與嚴謹是可以並存的,並不是有了愛的教育,就放棄嚴厲的態度;也不是有了人權自由,就忽視該有的道德。]

[以及美國現在對於性教育的問題也已經開始有了覺醒,在大學他們有一堂必修課程叫做貞潔教育,而台灣還以為性開放會是未來趨勢,真的是不能苟同。前一陣子流行的貞操帶是否真的有用?若只是強調「性」的自主權,那愛的定義將會是什麼?]

[我認為家長在結婚前應該閱讀家庭計畫和教育孩子等書並實踐,這樣才能將問題根治。]

「當老師就是要不斷的進修,不斷的更新,不管是想法或是教學,都要了解時事的變遷與改革,重要的是我們要有力氣面對不同的學生。」


以上這些論點都是切合現實,擲地有聲的。

關於統一教,會被渲染的原因可能是因為「指定婚配」這件事情。至於信仰的內涵,多數如果是向善的,在台灣這樣開放的信仰環境中是被接受的。除非違背「善良風俗」等行為,如藉宗教之名採「性」的行為之類,則若有舉發,將有觸法之虞。
2007-06-23 13:44:10
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