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資管系 林文琪

連教育部長也出問題？作為政府高官或元首等公眾人物給予社會一種「示範」的作用，你覺得他們也哪些言行非常不好，影響社會。

政府官員或元首等公正人物給予社會一種「示範」的作用，所以他們應該要先想想自己的行為，再三確定自己的言行舉止是否合宜，就像是常講的「身教重於言教」。任何不合宜的言行舉止都可能造成學生的錯誤，像是成與用法錯誤：罄竹難書、音容宛在、…。如果連教育部長都用錯了，上樑不正下樑歪，將可能導致學生用法也跟著錯誤，帶給學生極大的錯誤知識，由於學生在小時候不會有判別能力，看到什麼就學什麼，長大後也就錯的用法沿用下去；做錯事情不承認，還硬是要強辯，小時後一直被灌輸的觀念－誠實、勇於認錯跑哪去了。再來就是，心口不一，嘴巴上說一套，最後作的時候又是另外一套，而當事人又會強辯當初講的就是後來作的這一套。從這裡可以看出，大部分的公眾人物並沒有給社會良好的「示範」。
糟糕的示範隨便舉例都有許多：像是杜正勝部長的罄竹難書解釋錯誤，把「三隻小豬」當成語，「用成語是國文教育的失敗」，…。以上說的事情，都被我們當成笑話在看，強辯、不認錯這些糟糕的示範他都有，說真的我實在不了解未何他還沒下台。立法院每次開會都弄得打打鬧鬧、丟鞋子丟麥克風、藝人們的大麻案、…。
公眾人物他們都應該要清楚他們對社會大眾的影響，而不是每次出事情的時候，意思意思性得開個記者會公開道歉，做個表面跟社會大眾說他錯了，但真正有認真自我反省的人有多少呢？

家庭教育的失責—少子化、單親、新移民家庭，造成家長過度溺愛小孩干涉學校教師的教育方式、單親家庭親職教育不全、或給祖父母或外傭帶的小孩都有某些問題、娶外籍新娘的家庭小孩與媽媽在學齡前教育不完善等等問題，家庭是否也應負更大的責任？

我想大家看到影片那些”貴婦級”的家長，都有聯想到「麻雀」吧！他們對小孩子的溺愛方式，讓我無法苟同，學校是一個學習的地方，學生們不只是在學校學課本上的知識，更是要在學校裡面學會與各式各樣的人相處模式。他們擔心自己的小孩與謝政傑在同一班上課，就會被謝政傑帶壞，若是真的不幸他們的小孩學壞了，只能說那些小孩的自制力不好，無法半斷是非，再怎樣也不能怪到謝政傑頭上，況且謝政傑病不是那種「壞學生」。
造成家庭教育的問題，我想多多少少都是父母親的問題，父母親時間太忙，沒時間陪小孩，直接把小孩子丟給祖父母、外傭、補習班、…。等到小孩子各性出現偏差的時候，就又把責任推來推去。我想照顧小孩子應該要進全心全力，而不是單純只滿足小孩子的物質生活，應該要了解小孩子的生活，多關心、溝通。單親家庭的父親或者是母親通常都要工作，對小孩子的學習通常無力分心照顧；給祖父母帶大的小孩子，老人家們都很疼「寶貝孫」，小孩子很有可能會被寵的像小霸王小公主；外傭帶的小孩，因為跟外傭相處久了，小孩子講話會有一種腔調；外籍配偶家庭的小孩因為語言與文化不同，所以比較沒有辦法從小給孩子正向的社會支持，而且現在的外籍配偶的小孩通常會在社會上不被認同。
家庭教育是一件很重要的事，而不是生完小孩就把小孩子丟給保母或者是老人家們照顧，也不是小孩子到了上學的年紀，每天都把小孩子丟給學校老師負責。小孩子三歲到六歲這之間，是確定未來性格的關鍵時期，父母親們在這時期，一定要很注意小孩子的一言一行，不只小孩子三歲到六歲這之間，只要在ˇ孩子的學齡期間中，父母親也要特別注意自己的行為，因為小孩子們不會分辨是非、有樣學樣，「身教重於言教」，父母親的行為合宜，就是小孩子們最好的學習示範。很多家長則是看到小孩子長大、叛逆了，才看到家庭教育的重要性，俗話說的好「生小孩容易，養小孩難，教小孩更難」

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心得
這是一部反省台灣社會的教育體制問題、態度的一部小說，被公視拍成一齣戲，講了許多的現實面及現今對教育的觀念，讀好書、考上好學校、將來出了社會有好工作，環環相扣，導致整個社會變得功利主義，家長、老師、學生要求分數越高越好，這樣「學測」才能考得好，有好學校念，可是，上好高中就一定會考上好大學嗎？若是考上不好的學校就一定考不上一留的大學嗎？就像劇中男主角謝政傑爸爸說的：好人也會有做壞事的時候，壞人也會有做好事的時候。這世界不是二分法，不是任何事都是非黑即白。

還有同學、家長排擠的力量真的很恐怖，當我看到一個老師不管全體學生都罷課，還是堅持她的教育理念：即使還有一個學生願意在教室聽她上課，那她就願意繼續教下去。看到這一段，我深受感動，一對一的上課情景，空蕩蕩的教室，只有一個認真教課的老師和一個滿懷感激、專心上課的學生，我眼淚差點落下，不是因為難過，而是因為感動。

很好看的一部劇，也有出小說，「危險心靈」正在喚醒每個人的內心，一部反省台灣教育的深思片…。