沈寂，也是一種聲音 這是個異想的園地，如果你喜歡，把這裡當作釋放壓力的地方吧～～

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資管系楊佩紋


「第21頁」

書籍內容簡介

這本書分上、下兩卷，上卷：「我」的故事，下卷：故事之外。
上卷「我的故事」分了十二則故事，記錄了老師與學生們因教育與老師的關懷，而產生了美麗的結果。它以「第二十一頁」做為開場故事，是在說一位張教授，曾經在一所兒童中心教小孩子英語和數學，張教授一直在替楊漢威（兒童中心裡的一位學生）補習，但是當時楊漢威家裡貧窮也無心升學，所以他的補習只到一半。張教授要臨死前一直口喊著「第二十一頁」，也就是還沒替楊漢威完成學習課本的頁數。最後他替楊漢威上完了這一頁就升天了。楊漢威一直記得張教授的叮嚀，就是不可以學壞，不可以到夜市去賣盜版光碟，不可以去KTV打工，不可以去跳八家將。他也記得張教授一再強調他應該有一技隨身 … …。
下卷「故事之外」有十一則，收集了作者近年的讀書心得與時事感懷。
書裡有作者對弱勢孩童的疼惜、社會的期待、生命的感恩，傳遞美善訊息，更有存在你我周遭較易被忽略的愛與溫馨。
每則故事有名插畫家恩佐精心繪畫的彩色圖畫，讓整則故事更加生動。

我的心得

看完本書，在上卷裡我特別喜歡的故事有2則，一則是「阿傑的姑媽」，因為阿傑的糊里糊塗，將一位無親無故的老太太誤認為姑媽，從那一次的誤認，就一直陪伴著那位老太太直到她離去。老人家是很需要陪伴的，我看到阿傑能夠這樣熱心的陪伴那位老太太，真的很叫人感動，有很多人應該都不太願意陪伴老人，他們會覺得那樣很無聊、很無趣。最近我阿公離我們而去，我很傷心、難過，我好想再跟他聊天陪他但已經沒有辦法了，只能祈求他再另一個世界能夠開心。所以一定把握當下，不然會後悔莫及。
另一則是「你不要趕我走」，這一則很有趣，是人與動物的故事。王教授對一隻流浪狗說：「狗狗，將來如果我餓了，你不要趕我走！」因為王教授有一個經驗：他離開加爾各答的時候，曾經去過一些地方觀光，有一次，走進了一座廟，廟裡有好多猴子，這些猴子都是廟祝養的，當然食物非常豐裕，居然有一個人，在那裡吃猴子吃剩的食物，至於猴子呢？他們都會留一些食物給這個人吃，有一隻猴子還會拿了食物給他吃。所以王教授才對這條流浪狗說「如果我餓了，不要趕我走！」這讓我想到，不可以「瞧不起人」，不可以「以貌取人」，如果有一天被你瞧不起的那個人，只是他現在的時機不對，說不定他在未來會有很好的成績，說不定他還會當上你的上司，那到時你不就會和他尷尬了嗎？！
在下卷「故事之外」，作者寫了很多時事，讓我非常的感慨，在這世界上有很多的不幸，但是很多人都漠視了，看了很讓人難過，官員們的貪污也叫人痛恨，在南亞大海嘯裡，受災的幾乎全是貧窮國家，醫療設施本來就很少了，也許在大城市中有醫生，但當地交通落後，醫護人員又如何能很快的趕到呢？印度也經常有水災，政府的救援經常姍姍來遲，而且救援又會因為政府官員的貪污而大打折扣。這些災難或許一部份是大自然所造成的，但是人為的部份也不可以忽視，富與貧的之間差距，貧窮的人總是得居留災區，沒辦法逃，富貴的人總是可以逃之夭夭。在這幾則時事裡，裡面的文字幾乎都能讓我很心服口服，將這些弊端分析的很清楚。
這是一本從小故事能得到大啟示的書，讓我得知了不少事物。我們能夠安穩的生活，有不錯的生活條件，是因為有人從旁協助，像父母養育我們，使我們不被餓著，老師教育我們，使我們有專長，能在事業上搶先一步，在這世上有多少小孩沒錢讀書，有多少小孩沒有飯吃，我們雖然說不上是「好野人」，但我們並沒有被餓著，我們不應該浪費食物，我們應該感恩，而不是驕傲。
我也很開心能夠讀到這本書，感謝作者寫出這麼感人的書籍，讓我們可以讀到如此的佳作，讓我們了解世上還有許多需要我們幫助的人，正等著我們去解救。
作者的文字淺顯易懂，讓我學到了這麼多東西，這本充滿愛的書籍，是值得推廣的。