以下為一位師姐自述，來文照登：
人與人相識，並非完全巧合，有一種情況，是來自宿世的緣份。
今年，在我求學與工作上，給予我很大支柱的指導老師逝世了，心中有無限惆悵，以前總覺得只要有老師在，就算天塌下來也有老師撐著。
綜觀老師一生，為世人立下絕佳典範，從艱難環境中刻苦求學，並於藝術領域具有崇高非凡的成就與造詣，作品融合東方文化，展現超然意境，名聲享譽國際，名揚海內外，且致力於教育，對人才培育不遺餘力，老師的處事言行嚴謹有序，其為人風範均受到大眾之景仰與愛戴。
我何其幸運，有這麼好的師長成為求學路中重要的指導老師，尚記得有一回在創作的收尾屢屢無有進展，為了讓老師不擔心，上課前我索性先草草了結，心中盤算著，先暫時課堂有個交待，課後我再自行修改，沒料到，老師一眼看穿我的伎倆，老師用很溫和的語氣告訴我，慢慢來沒有關係，不用急著完成！在這堂課我學會凡事應當腳踏實地，也深深佩服老師的智慧。我與老師之間還有一種不用過多言語的默契，例如有回老師針對我的作品點出一兩句，我便明白，此作品我於兩個月後完成並重新呈現，老師便滿意了。
老師對我的照顧關懷，從求學、畢業至今，未曾間斷，老師過世前三個月，我接到老師撥給我此生的最後一通電話，這通電話不同往常，對話時間比以前久，老師在電話中非常關心我各種狀況，並叮嚀我莫太累，我當時只覺得老師有些不太一般，殊不知這是我最後一次聽到老師的聲音了!回想起來，不禁有許許多多的感嘆!
對我而言，老師是一位很親切的師長，而我只是一個極為平凡的學生，但有什麼樣的因緣，讓我成為老師的學生，老師過世前的耳提面命，如同家人一般地親切關懷，一直在我心中迴盪…。老師逝世了，師恩浩瀚，我仍希望為老師做點什麼。透過請示，得知老師現在投生於中天(天道)，老師是孟子的徒弟，我與老師有深厚的因緣，前二世曾為父女。多麼令人驚奇!緣份就是如此奇妙!我進這所學校就讀，以前會認為是嚮往這所學校才選擇，如今，我突然明白，當年想進此校的執念，是有一股因緣牽引著，可以讓我毅然決然放棄所有聯招考試，只選擇一所獨招校所。如今得知老師現在已回歸他的老師(孟子)身邊，令我欣慰。師兄勸我要好好修行，前世的父親在天上等著與我相見，這就是最好報師恩的方式。
老師這一生努力奉獻，是世間的大善人，在世間立功、立德、立言，回歸天界。但老師畢竟沒有機緣更深入佛法，故無法到淨土修行，願我能精進修行，將來從淨土去拜訪老師，並祈願未來老師能修行佛法，往生淨土!
以此文獻給摯愛尊敬的老師，願老師天福增長。(自述結束)
一日為師，終身為父，但因果因緣安排巧妙，沒想到本世的老師就是師姐過去世的父親。若您靜心細細回想周遭的親朋好友，慢慢的思考他們與您的關係，其實不難發現在您對他們「對等」的處遇中，每人與您的關係有微妙的差異。有些人自然而然與您比較好，有些人卻跟您較沒因緣，甚至有些人容易與您有爭執，...等，其實許多事情在背後都藏有原因，就好比這篇文章的例子。
雖然過去已經過去，只是萬般帶不走，唯有業隨身，業障是會每一世都跟著您跑的！所以在此建議您應該要修正心態，想辦法善待每個人，締結善因緣。對我們好的人，我們要對他好；對我們不好的人，我們也要想辦法對他好；如果遇到真的讓您想不開的狀況，如：萬般加害您...等，您可透過請示了解與對方的因緣，從因果上對症下藥，加速處理圓滿。
但如果是遇到加害的狀況，除了因果上的圓滿，也別忘了讓您的心態圓融。誠如 淨空師說的觀念--他加害我，我該感到開心，因為我消了一條業障！能如此豁然的想，得道的就是您。
想辦法善待每個人，讓善緣相續，惡緣轉正，往後、未來、來世的世界將越來越好。
南無本師釋迦牟尼佛
南無藥師琉璃光如來
南無阿彌陀佛
南無大悲觀世音菩薩
南無大願地藏王菩薩
南無韋馱菩薩
南無伽藍菩薩
南無十方一切諸佛菩薩摩訶薩
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