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2006-04-27 10:45:38| 人氣194| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

小龍的實習心得-你們人數超過囉

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早上才一進門，家華就把高中部詩歌朗誦的錄影帶交給我，並告訴我一會兒婉綺及婉瑞兩位國文老師要看帶子，請我協助播放給他們看。咦！我記得比賽當時兩位老師都在場呀，難道現在還要回味嗎？
『對！這是503班了。』、『2、4、6、8、9……..』、『嗯！沒錯，他們人數超過了。』從兩位老師的對話中，我逐漸猜出503班表演人數似乎不合規定，如果按照比賽辦法，503班的資格應該要被取消，更別提他們已經得了第二名。
如果503班沒有得名，這個問題也不會被提起，麻煩在於他們得了第二名，當時現場卻沒有人注意到他們違反了規定。更糟糕的是他們將501班擠到了沒能上台受獎的第四名，而501班的同學可是準備得很認真，在宣布結果之前他們全體可都對自己班的表現寄予了高度的期望，因此他們的失望也可想而知。
問題來了，如果裝傻不處理，對501班自然很不公平，但如果取消503班的資格，而讓之後的班級名次上升。501班固然高興，但對503班的打擊可就大了。為什麼當場不指出他們違規，而卻要在事後才將他們從第二名的雲端上重重拉下？說穿了這根本是主辦單位的疏失，眼下一旦處理不好，影響的可是一個班級的情緒。
國文老師們召開了緊急會議，最後做出了一個比較周全的決定：一方面維持503班的第二名，另一方面將後面班級的名次向上調升，形成503與502並列第二名，而501班則居於第三名，至於按名次該發的讀書禮券及獎狀也不會少。在探知501班對這個結果還算高興之後，這個說大不大但說小也不小的『校園情緒危機』總算宣告落幕。
回想這整個事件，只要當初在比賽時能安排一個專人檢查參賽隊伍是否符合規定，就不至於衍生出這些後續的問題，順便還可以給違規的同學一個機會教育。如今主辦單位必須默認自己的疏失，而讓違規的同學得到不屬於他們的榮耀，而501班終究要落於503班之後，其實除了違規的班級之外，沒有人是贏家。

我要檢舉
台長： 欣仔

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