美麗的雲

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在雨中，我們一起分享幸福美好

雨，沒有澆熄志工媽媽們對閱讀的熱情，我們聚在一起分享澆灌心靈花園。

      因著平鎮高中圖書館為志工媽媽辦讀書會，我有機會與這些可愛又可敬的媽媽們分享《好好照顧我的花》，這些媽媽的孩子大多已畢業，但她們還是留下來，除了願意付出的熱心，還有對閱讀的喜愛與彼此間多年的情誼，圖書館成為美好的連結。

     女管家小羅蘭進入巨人莫亞的生活，彼此的生命都有改變與成長。羅蘭想要讓屋子更有生機，她開始種花。花，成為她與莫亞的連結。人與人的連結，除了機緣，更需要用心經營，才能開出一朵朵美麗的花。一位努力工作，事業有成的朋友，在中年時覺察需要調整時間分配，經營夫妻親子關係。於是，開始學習茶藝，在溫潤的茶香中，溫潤了丈夫的心。觀察女兒喜歡做甜點後，買書和女兒一起做饅頭餅乾，之前，因講究效率，高期待下的緊繃關係，在廚房饅頭的香氣中蒸發了。大女兒生日時，她和先生小女兒精心製作一本獨一無二的小書，滿滿的愛與祝福使彼此緊密的連結。她覺察，家裏需要的是溫柔的太太與情緒平穩的媽媽，而不是有效能的老闆，因為覺察，看見需要。看見丈夫的需要、女兒的需要，更重要的是看見自己需要改變，改變帶來醫治，使她與家人快樂平衡，使家庭氣氛輕鬆自在。緊繃的關係，總是帶來破碎，社會新聞中台大法律系優秀又漂亮的女孩，通過律師考試，因著媽媽希望她再考法官檢察官，而偷竊被捕，破碎自己的前途，更破碎了媽媽的心。同樣碎了父母的心的是大學畢業後，想到中東當傭兵，體會真實的死亡的大男孩，優渥的家境，使他不須努力，太豐富太無聊太空虛，使他在網路的殺戮遊戲中尋找刺激與存在感，但漸漸虛擬戰爭中灑出的鮮血也滿足不了他，他要體驗真實的噴灑熱血。 

        在虛擬世界中激不起熱血，激起熱血的是使命感。《那一年，我在癌症重症病房》的作者原本是英美文學教授，卻在中年時轉業，成為重症病房的護士，因她察覺教學雖然有趣，卻不能燃起她的熱情，她希望更貼近生命，關照生命，他放棄受人尊崇的大學教授，成為醫院中最基層的醫護人員，長工時高壓力，受使喚，甚至受欺辱。但用愛與專業照顧病人，成為「病人權益的捍衛者」的呼喚，即使有人疑惑的問她「是不是不喜歡放暑假」「是不是瘋了」，還是勇敢去做自己真正想做，最有意義與價值的工作。雖疲憊，依然熱烈燃燒熱情。實習的第一年，親眼目睹生命的脆弱與瞬間即逝，在她意外得到一筆遺產時，她為丈夫買了心儀已久的古董鋼琴，而不是為自己整修廚房。「你還等什麼呢？別等了！用心聆聽，好好跟所愛的人說我愛你，想做的事就去做吧！」這是病人教會她的事，更是她的生命實踐。人往往在失去時，懊惱悔恨，恨自己在還有機會時，為什麼不說不做？然後才學會珍惜。珍惜，使人幸福，因為珍惜，願意捨棄，捨棄自我中心，努力使自己更好，使別人更幸福。從教職退休的我，過了一陣子輕鬆自在的日子，彩虹生命教育志工、讀書會、教會活動，運動、旅遊，沒有太多空檔，當我還想到台大當志工時，秋芳老師邀我到創作坊，創作坊作文就是人格教育的核心價值，是我一直認同的，「把學生當作自己的孩子」不是招生口號，是我在秋芳老師身上真實的看見，我的三個孩子都是她的寶貝，我常深受感動。陪伴孩子、引領孩子在文學的溫柔敦厚中，用柔軟的心與週遭的人互動，不輕易受傷更不無情傷人，願我所接觸的孩子都能平安快樂幸福的長大，經過兩個月的禱告，在丈夫同意與牧師姊妹的鼓勵下，我離開舒適區，進入創作坊的團隊。當然有人認為我自找苦吃，但我知道對孩子，我無法忘情，當他們被錯待，當他們糊塗的犯了難以彌補的錯時，我的心會痛。

榮嬌在空巢期中，當志工、畫畫、接待外籍學生，也幫助平鎮高中學生到美國交換學生，最近為自己養了一隻貓，但有時還是覺得無聊寂寞，好像少了一點什麼。我想缺少的是那一點「勁」，使命感使人看見意義與價值，這使人生活得更帶勁。秀美期待自己像一顆神奇的魔豆，充滿生命力，改變生活，充滿朝氣。麗香清楚自己的使命，是成為丈夫的幫助者，所以甘心樂意委身家庭中。而年輕的阿嬤欣霏，總是熱情的回應每一個分享的夥伴，笑聲爽朗。杏元分享，與有綠手指的信怡成為鄰居後，也開始拈花惹草，每個人都可以影響別人，對市場小販、清潔隊員、甚至陌生人，釋出善意，一個善意的眼神，是對社會安定的力量，而吸引觀光客，讓觀光客印象深刻的正是台灣人民的友善，這是台灣的軟實力，台灣的資產。秋芳老師在清明連假，到宜蘭度假，在高級的五星級飯店中，有一個陽台正好可以觀賞美麗的海景，他拿著飯店的毛巾擦拭座椅，毛巾一片烏黑，退房前，他堅持用帶去的歐舒丹香皂把黑壓壓的毛巾清洗乾淨，因為她不希望房務清潔人員，打開房門時，看到的是住進高級飯店的光鮮人士，留下的是髒兮兮的毛巾，造成他們對有錢人的敵意與仇視，秋芳老師留下的是芳香，滿屋子歐舒丹的芳香，而不是爛攤子，叫人去收拾。

能讀書是一種幸福，能分享閱讀的感動與實踐，何其美好！平鎮高中圖書館竹貞主任與麗香成全這樣的美好，笑聲、淚水，在分享中流動。我歡喜接受主任用心準備的童話故事資料夾、海報與書籤，還有一 張別具意義的感謝狀。