聽兔子唱歌 兔子說: 收拾行囊 迎接每一次的出發 用最新鮮的心情 看待每天意想不到的精采

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終於期末了!!!

學期末的忙碌

真讓人神經繃緊



每次期末總是堆了一堆考試

以前我只考直笛和唱歌

但是我發現如果只考直笛和唱歌

分數太主觀

要是家長對期末分數有質疑的話

沒有個白紙黑字的資料

根本死無對證

所以大概從五年前開始

我期末都會加考紙筆測驗

考題都是我上課一直講的



但是幾次經驗發現

學生對於這些樂理常識根本不在意也不會念

所以最近這兩年

我都會寫到剩下十分鐘

讓他們開書考

不要以為這樣他們就會全部一百分喔~~~

(因為我有聽曲考試把關    就算課本筆記的答案都超對了      聽曲也不一定正確)




很久沒把學生的答案當成玩笑來開了......

因為這真的會讓人氣血攻心!!!!


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五年級上學期:

1.莫札特是哪一國人?        答案:   相相人     (正解:   奧地利人)

評語:  "相相國"是什麼時候獨立的?

2.莫札特最後一部歌劇是什麼?          答案:    魔苗      (正解:    魔笛)

評語:  魔"苗"怎麼吹?

(不要心軟以為是筆誤!!!因為不只一個人這樣寫!!!而且考前模擬考我已經糾正過了!!!)

3.莫札特的小星星變奏曲是以什麼樂器演奏?        答案:    鋼琴,小提琴,長笛  (正解:鋼琴)


評語:  怎麼小星星變奏曲是三重奏來著?

(明明在欣賞小星星變奏曲的時候,還一直說彈鋼琴的老師手臂很粗壯!!!是哪裡看到這麼多人了!!!??)

4.歌劇中的歌唱部分我們把它稱為?           答案:    唱歌    (正解:  詠唱調)

評語:  廢話!!!



五年級下學期:

由於上學期的慘痛教訓

在考試當中我會巡堂

盡量以口頭提示方式外加讓學生"翻課本找答案"!!!

1.貝多芬一生中作了幾首交響曲?    

提示:  請仔細看"合唱"交響曲是第幾號?

答案 :   125首                      

再提示:  不是作品編號喔~~請直接看"合唱"交響曲前面的數字

答案:    125首

(正解:  9首)

評語:   就這麼喜歡125!!!??有沒有那麼固執啊!!!??

2.布拉姆斯一生中作了幾首交響曲?

答案:   326首

提示:  布拉姆斯第一號交響曲就作了20年喔~~~

答326首的趕快把答案擦掉

答425首的很堅持......文風不動......

(正解:  4首)

評語:   布拉姆斯是千年老妖嗎!?

3.請問貝多芬的第九號交響曲《合唱》，最大的創新是什麼?

提示:  想想看他的名稱喔~~~

答案:  把他寫成一首交響曲

評語:  謝謝你告訴我!!!

答案:  把他寫成最後一首交響曲

評語:  貝多芬不是故意要把他寫成最後一首的......他真的不是故意的!!!

答案:  加入人"生"

評語:  好有哲理......

(正解:  在交響樂中加入人聲)

4.鋼琴曲的新約是貝多芬的幾首什麼奏鳴曲?

提示 1:幾首....數字是"八四"......

答案:  2

評語:   除法很好!!!

答案:  2272

評語:   當我在念摩斯密碼嗎?

(正解:  32首)

提示 2:既然問的是"鋼琴曲"的新約,所以應該是什麼奏鳴曲?

答案:  小提琴

評語:  一定要那麼堅持嗎!?什麼答案都一定要跟他有關嗎!?

答案:  新約

評語:  你贏了!!!

(正解:  鋼琴!!!)

5.音樂史上被稱作「3B｣的作曲家是巴赫、貝多芬和哪一位作曲家?

提示:  有"B"就是他的名字跟"B"有關,而且是我們這學期教的作曲家

答案:  消ㄅㄧㄤ

評語:   1. B在哪 ?  2. 有必要"蕭邦"念得那麼咬牙切齒嗎 !?

(正解:  布拉姆斯)




六年級下學期:

1.舒伯特的樂曲《軍隊進行曲》，通常被我們運用作為什麼情境音樂?

答案:  打仗

評語:   你們國家常常在打仗!!!??

(正解:  頒獎)

2.林懷民先生創立的雲門舞集，創作一齣舞劇《行草》，是結合中國書法以什麼方式呈現?

答案:   默劇

評語:    一個好好的"舞團"去演默劇了......

(正解:   現代舞)

3.舒伯特的藝術歌曲《野玫瑰》，歌詞中的玫瑰暗示?

答案:   女人    (答這個答案的清一色是男生)

評語:   你是被哪個帶刺的女人傷過!?

(正解:   愛情)


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很多人說我的題目真的太專業又太艱深了

我承認的確有點難度

但是......

重點是!!!

已經開書考了!!!

而且還不斷在考試的時候提示

到底是哪根筋打結啊!?



眾偉大音樂家的靈啊~~

我盡力了......


 





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