兩個寶貝恰恰好 部落格文章同步更新： http://www.wretch.cc/blog/gingya

617愛的鼓勵 0訂閱站台

熊熊看Eric carle的I See a Song，每次都很愛。之後，就跟媽媽說長大要學小提琴。後來，有機會去試上美育奧福的課程，雖然被安排到的是律動課，但看得出來，熊熊對樂器及音樂課很好奇。熊熊唱歌，音感似乎也不錯，到朋友家看到鋼琴，也想彈。媽媽就想若要等四歲才上學，那就去試試YAMAHA，多一些接觸同儕的機會，也可以觀察一下熊學習音樂的動機到底有多強。

熊的學校附近有加盟的YAMAHA音樂教室，但是媽媽詢問時老闆態度冷淡，也沒有試上課程。媽媽又問了博愛門市，幼幼班從三歲半開始上，每年四月及十月開課，上課方式就是玩，不彈琴。於是媽媽留了資料，每次有試上課程，門市就會打電話通知。

有好幾次週末，因為我們安排了活動，都無法參加，直到93.09.18（六）。雖然熊熊已上學，但還是常常提到要學琴，所以我們還是去試上。上過學校果然有差，熊一進試上場地就大大方方找了椅子坐，好像他是自己一個人來似的。^^試上方式跟媽媽想的不太一樣，這裡是以大約一小時的時間，分別向家長及小朋友介紹示範幼幼班及幼兒班大致的上課模式。老師要小朋友出列去唱遊、聽故事（老師用幾張連環圖畫，配合音樂來說故事）等，熊都開開心心跑去，如果領到貼紙，更是開心得跳回來。

因為這樣的試上好像不太能確定熊是不是真的喜歡，所以我們沒有當場報名，而先到附近吃午餐冷靜一下。88說，不然，隔天再來一次。吃過飯後，我們又決定直接去報名。一到YAMAHA辦公室，熊熊又念著說他還想要上課，88說，那還是隔天再來一次好了。既然還要再來，就隔天再報名吧！

於是，第二天，我們又去試上了一次。雖然是同樣的內容，但是不同的老師示範，有不同的體驗呢！看熊還是興致勃勃，所以我們就確定報名囉！


圖片來源： http://www.eric-carle.com/ECbooks1.html
I See a Song, 1973
以下是網頁裡的介紹：As a violinist, shown in black and white, starts to play, colorful semi-abstract images emerge from his music, transmuting magically from one to the next until the end, when the violinist, himself transformed into a many-colored figure, bows and leaves. Wordless, this beautiful book encourages children to develop their own visual and musical imagination and creativity.