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2012-09-09 21:26:41| 人氣660| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

溝通的秘訣---一心聖教會設教15周年升級禮拜

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• 2012一心團契年（9/9）

• 約十二1-8(可十四3-9) 
• 12:1 逾越節前六日，耶穌來到伯大尼，就是他叫拉撒路從死裡復活之處。
• 12:2 有人在那裡給耶穌預備筵席；馬大伺候，拉撒路也在那同耶穌坐席的人中。
• 12:3 馬利亞就拿著一斤極貴的真哪噠香膏，抹耶穌的腳，又用自己頭髮去擦，屋裡就滿了膏的香氣。
• 12:4 有一個門徒，就是那將要賣耶穌的加略人猶大
• 12:5 說：「這香膏為甚麼不賣三十兩銀子賙濟窮人呢
• 12:6 他說這話，並不是掛念窮人，乃因他是個賊，又帶著錢囊，常取其中所存的。
• 12:7 耶穌說：「由她吧！她是為我安葬之日存留的
• 12:8 因為常有窮人和你們同在，只是你們不常有我

• 言行的對比
• 一群人
– 有人預備筵席
– 馬大伺候
– 拉撒路在
• 將要賣耶穌的猶大 
• 瑪利亞
– 打破玉瓶香膏耶穌
• 耶穌~由她吧
– 為我安葬
– 常有窮人與你們同在
– 只是你們不常有我

• 溝通的原因~我們不一樣
• 接待耶穌的做法不同,可能因為~
– 個性不同
– 看重的不同
– 交情不同
– 了解的不同
– 角色的不同
– 處境不同 

• 溝通的必需~我們要合一
• 有沒有覺得很奇怪?為什麼<大家>要管馬利亞怎麼用<她的香膏>呢?
• 越親近的人我們越愛東管西管à彼此越煩 
• 各行其是的家人vs.彼此同心的家庭
• 因為要同心同行à所以我們建造合一的心
• 有幾個人不滿à猶大提出異議à耶穌提出解釋

• 溝通的秘訣
從同理心à動機與目的 
• 同理心~能站在對方的立場，設身處地去體會當事人感覺的心理歷程 
• 了解對方的動機與目的
– 內在動機~知/情/意(頭/心/腹)
– 行動目的~知識/情感/行動
• 讓我們再次回顧經文~體會這些人各自的動機與目的(不是下定論而是盡量去體會)

• 溝通的限制
• 如果沒有耶穌<仲裁>~就只是各說各話
• 人與人之間的溝通
– 不是萬靈丹/不是解藥/不是達到目的的手段
– 言語如果能改變人世界早就改變了
• 溝通是促進理解的過程
– 因此需要<問>.<聽>.<想>.<體會>以及<回應>而非<仲裁>

• 溝通需要<回應>而非<仲裁>
• 知~你的意思是不是….
• 情~這件事讓你感覺….
• 意~你希望….
• 溝通是瞭解對方所表達的知/情/意
• 但不落入仲裁對方感覺的對錯(因為感覺是主觀的)
• 也不是一定要按照對方的期待做決定(因為做決定的後果是自己負責的)

• 有<權柄>的人才能做<決定>
• 香膏是馬利亞的~他有權利決定怎麼使用/縱使大家都覺得可惜
• 除非~馬利亞未成年/香膏是借的/耶穌反對……

• 結語:
• 為了真誠的彼此相愛/合一
• 讓我們有更多有意義的溝通/而非停留在各說各話
• 我們承認彼此不同~但讓我們更多的以耶穌基督的心為心
• 讓我們在轉向耶穌中/促進對彼此的理解與接納

• 在聖殿裡(路二39-52)
• 2:39 約瑟和馬利亞按照主的法律履行了一切所規定的事，就回加利利，到他們的本鄉拿撒勒去。
2:40 孩子漸漸長大，健壯而有智慧；上帝的恩寵與他同在。
2:41 耶穌的父母每年都上耶路撒冷守逾越節
2:42 耶穌十二歲的時候，他們照例前往守節
2:43 節期完了，他們動身回家，孩童耶穌卻逗留在耶路撒冷；他的父母不知道這事，
2:44 以為他在同行的人群中，走了一天的路程才開始在親友當中尋找他。
2:45 他們找不到他，就回耶路撒冷去找。
• 2:46 三天後，他們才在聖殿裏找到他。他正坐在猶太教師們中間，邊聽邊問；
2:47 所有聽見他的人都驚奇他的聰明和對答。
2:48 他的父母看見他，覺得很驚異。他的母親對他說：「孩子，為甚麼你這樣待我們？你父親和我非常焦急，到處找你呢！」
2:49 耶穌回答：「為甚麼找我？難道你們不知道我必須在我父親的家裏嗎？」
2:50 可是他們都不明白他這話的意思。
2:51 於是，耶穌和他們回拿撒勒去，事事都順從他們。他母親把這一切事都珍惜地記在心裏。
2:52 耶穌的身體和智慧一齊增長，深得上帝和人的喜愛。
 

 



• 給教會的勉勵
• 2:40 孩子漸漸長大，健壯而有智慧；上帝的恩寵與他同在。
• 2:52 耶穌的身體和智慧一齊增長，深得上帝和人的喜愛。
• 神要我們健康的成長/與神與人有好關係
• 數算15年來的恩典與果子
• 展望第16歲的目標與方向(新會址.更增長發展)

• 給年輕人的勉勵
• 2:42 耶穌十二歲的時候，他們照例前往守節。
2:43 節期完了，他們動身回家，孩童耶穌卻逗留在耶路撒冷；他的父母不知道這事
• 2:46 三天後，他們才在聖殿裏找到他。他正坐在猶太教師們中間，邊聽邊問；
• 從照例守節à逗留在耶路撒冷à一面聽一面問à我必須在我父親的家裡à事事都順從他們 

• 年輕人啊
• 你會了為什麼而逗留呢?要如何逗留呢?
• 他們才在聖殿裏找到他。他正坐在猶太教師們中間，邊聽邊問；
• 為了愛神愛人而逗留
• 為了更認識神/更明白神的話à而聽而問à親自經歷體會 

• 給父母的勉勵
• 2:49 耶穌回答：「為甚麼找我？難道你們不知道我必須在我父親的家裏？
• 2:50 可是他們都不明白他這話的意思
• 2:51 於是，耶穌和他們回拿撒勒去，事事都順從他們。他母親把這一切事都珍惜地記在心裏。
• 你希望在哪裡找到你的孩子?
• 當遇到你不明白<包含孩子的成長>,你會怎麼做呢?

• 父母們
• 他母親把這一切事都珍惜地記在心裏。
• 提問à傾聽à不明白à存心溫柔à禱告.默想.等候à明白神旨意/將信仰傳承扎根
• 帖前2:11 你們也曉得，我們怎樣勸勉你們，安慰你們，囑咐你們各人，好像父親待自己的兒女一樣，
2:12 要叫你們行事對得起那召你們進他國、得他榮耀的　神。
• 溫柔~一種控制的力量/控制怒氣.不輕易發怒







• 贈禮與祝福
• 邀請~從父母à屬靈的父母
• 贈禮~請父母轉贈聖經
• 祝福~全體代禱



      

我要檢舉
#年輕人
台長： 小慧

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