台中光復新村－臺灣花園城市發展協會 自1950年代誕生的省府新市鎮，是台灣唯一成功的造鎮，在經濟尚未起飛的貧困年代，以美援資金，及英國「花園城市」的規劃概念，在當年的復國基地締造了宛如紫禁城般的城鎮，作為新的權力中樞機構。時值今日猶保存著昔日烏托邦般的極致之美。 這裡是「光復新村－復興基地」，超越政治意識，不分顏色，共同為文化資產的活化保存與營造再利用而努力，歡迎社會大眾加入我們的行列，並給予有力的支持與鼓勵。

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亞洲大學社工系長期關注霧峰，不斷透過「霧峰學」課程，幫助學生開啟對霧峰的認識與關懷，建立社區與大學的夥伴關係。99年第1學期從11/21日的上午開始，連續至學期末，仍然由光復單冬仔文史工作室負責人吳東明老師帶領，繼續擔任霧峰學光復新村議題的探索，課程長期透過學生實地參與及口述歷史的紀錄方式，能夠體會光復新村的價值與保存的意義，而整個課程的主要目的，就是喚起更多青年學子對光復新村的關注，發揮創意促使光復新村有機會獲得完整的風貌保留。

 

 

 

這次的光復新村課程，非常特別，不僅有資訊學院的同學修課，霧峰學主持人廖淑娟老師也熱情撥空參與，更有社工系系友陳紫瑄與鄭宜玫、復興國小校友黃宗辰、社工所研究生簡宏哲、進修部新生李健智、進修部系會長朱家明及遠自印尼亞齊省心理學研究生Ainlil的加入，讓這次的課程更加活潑多元。

 

課程主持人社工系廖淑娟老師說過，讓學生了解光復新村過去的生活風貌，將之與霧峰的社會做一個對照，體現地方和政府的疏離脈絡，藉以呈現台灣的社會變遷，非常值得研究。

 

Ainlil藉由霧峰學的課程，認識光復新村，雖然她還不完全瞭解這裡的來龍去脈，但道路兩旁的樟樹林立，綠蔭成道清新盎然，如此優美的環境若能整體活化改善，可以成為一座健康促進與公共休閒的美麗社區，而這次遇有兩對新人來取景拍攝婚紗照，美麗佳人配上綠色隧道的背景，令人充滿感動與深刻的印象。

 

 

 

霧峰學有外籍生參與光復新村課程活動，系上也歡迎更多外國學生來此腦力激盪，讓國際化與本土化的觀點，能夠在光復新村透過學習產生多元融合，拓展光復新村活化再利用的創意。

 

我們認為，光復新村巷弄雜草叢生，屋舍內部與庭院外觀汙損嚴重，致使環境每況愈下，若用社區營造的概念投入光復新村的改變，是很艱鉅的，主要在居民搬遷將盡的情況下，非得透過外部動員的方式，為社區帶來新的活力，因為社區工作的主體關鍵仍是居民，社造是居民對社區環境的關懷及生活空間的反饋，也期望透過長期的耕耘，可以獲得更多的支持與鼓勵。

 

  

 

參與活動的黃宗辰先生，是畢業於復興國小的校友，他本身就是在地人，這裡有他十多年的求學回憶，復興國小與光復新村連帶一體，是台灣早期社會發展中生活機能很強的社區，有市場、公車站、學校、衛生設備等，加上環境的綠化，讓他有一個純樸快樂的童年，對這裡有感情的居民與校友，絕對是贊成保留光復新村，這也是政府對地方發展、空間人文及歷史價值的尊重。

 

今年吳東明等青年學子有共識，更進一步的投入光復新村的保存工作，特別發起「搶救光復新村保存暨活化發展行動」，不僅成立網站提供交流平台，除了號召社工系的同學之外，更希望有不同科系有興趣的同學，能夠協同參與，還需要更多的行動整合與資源聯結，更歡迎社會大眾的團體、組織或個人，可以提供志願服務等方式協助我們的發起行動。

 

 

光復新村從921大地震至政府「騰空標售」通知限期搬遷後，閒置宿舍與整體環境面臨了極大衝擊，亞洲大學社工系師生與文化資產工作者呼籲，在光復新村獲得人民與政府良好的規劃共識之前，應透過協力合作維護清潔，保存這座擁有政治意涵、空間人文、建築規劃、綠地環境等文化價值的時空造鎮。