古人云：「切莫劃地自限。」既然札記可抒發，網海有包容。反正，唬爛不用繳稅，加減哈拉也有益身心。圈圈又何妨一試呢！
在蘭嶼待了一年半載的月餅，對於島上周遭的環境已有相當的認知。前不久，還曾經帶著一群蹦蹦跳跳的高年級小朋友到附近的景點郊遊。陽光普照的星期天，享用過淋著煉乳的法式雞蛋煎土司的營養早餐之後，我先騎著卸下重裝的單車，準備到天池的入口處與他會合。
此次同行的還有一位九月才來學校報到的新夥伴，也就是林明孝老師。不過，課堂外的她，似乎不太多話，三人步往荒煙的羊腸小徑上，大部分都是我和月餅兩人顯得有點呱噪的談話。
月餅不經意就聊起了師院時代的往事，當時，他的父母非常反對他加入登山社，可是越不贊成，年少心底的那股擺脫束縛的叛逆就越加堅定。他經常不顧反對，趁著假日與三五好友登山涉水。有一次，他們遇到了難得一見的下雪，好奇的月餅，沿路抓著免費的雪花冰往嘴裡品嘗，後來，他漸漸地發覺行走的速度變遲，離隊伍似乎越來越遠，意識雖然清楚，行動卻開始異常的緩慢。好險他的隊友及時發現異狀，趕緊回頭，扛著月餅身上的背包，拼了小命將他平安帶回營地。
不過，這次因為誤將冰品當成行動糧，造成失溫的意外，並沒澆熄對大自然的愛好，他只是輕描淡寫的敘述當時千鈞一髮的生死交關，依然繼續和同好一起享受登頂的喜悅。
那股執著的喜好似乎找不出原因。有時，費盡萬苦千辛之後，在山頂打開背包裡面因氣壓差異而變形的鋁罐，讓一路搖晃的飲料像香檳般冒出四溢的氣泡，再加上幾包鼓脹的科學麵，就足以讓他們開懷慶祝。好像到了人煙罕至的荒野，縱使簡陋的簞食瓢飲也能顯出無比的珍貴。或許遠離塵囂的艱辛過程之中，也藏了一種難以抗拒的魅力吧！
我想。至於，我對於山的基本認知，則以服兵役時的山訓為主。大概自己不拘小節與隨遇而安的個性，也跟當時長期團隊生活的磨練與崇山峻嶺之間餐風露宿的潛移默化，有著或多或少的關聯。總之，背著沉重的物品邁向山巒與帶著簡單的行囊單車環島，至少都要擁有些輕微的精神異常，才有辦法做出這種瘋狂的行徑。也難怪我們一見如故，相遇的首日就睡在同一間寢室。
還有，月餅曾經想完成徒步環遊蘭嶼之行，現在得知了我的單車之旅，又燃起了新的構想：「相較於鐵馬，我一定要來個什麼『滑板車』環島才行。圈圈，看來你要繼續失業到二的十一月才行。」
「為什麼？」「到時候退伍，我才有伴可以同行！」
呃，我開始覺得，我們兩個人都很需要精神科的醫師贊助一下門診。
走到了半山腰之後，我們停在山林間的小徑旁歇息。反正閒著也是閒著，我拿出了隨身攜帶的口琴，演奏幾曲耳熟的老歌，填補一下這段闔眼的空檔。喘口氣之後，三人再度出發，途中，月餅也會適時解釋當地的傳統習俗：「達悟族製造拼板舟的技術高超，通常，他們選擇適當的樹種之後，就會刻上屬於不同家族的記號，開始照料自己所選的樹木，有時為了造船需要的形狀，還得撥空移開周遭阻礙生長的異物或石頭……」
我們沿著叢林裡的蜿蜒小徑，聽著月餅的解說，聊著過往的趣事，越過滿是石塊的乾涸小河，拉著繩索攀爬一小段陡峭的河岸，經過大約一個小時左右的徒步，揮汗抵達了這處尚未遭到人為開發的祕境。
環顧四周的翠綠山林倒映於波光粼粼的池面，與幾株散落的枯木形成搶眼鮮明的對比。
就像是置身一幅靜得出奇的畫，卻又可以聽見不時傳來悅耳的蟲鳴鳥叫。恍如一切都還停留在與世無爭的原始狀態。我忍不住脫下了鞋子，然後像個頑皮的孩童般赤足涉水，躍上擱在淺灘旁的枯木。
月餅說：「幾個月前，台灣鬧乾旱，蘭嶼的天池也無法倖免，隨著水分的蒸發殆盡，露出了池底。那時候我帶著一群小朋友來此，剛好目睹了十幾年罕見的景象。」直到現在，還可依稀見到水底的土塊於乾旱時所留下的裂痕。
這次託月餅的福，有了稱職的業餘嚮導，才得以悠哉悠哉地探訪天池，閒晃了一陣子之後，我們在這處山林之中留下幾張合照，選擇了另一條沿著乾涸的河谷與林道中的小徑，踏上回程。
午餐，就在月餅交際聯誼的萬用寢室裡，享用熱騰騰的家常麵。
然後趁著天氣晴朗的下午，我帶著小黑前往蘭嶼的氣象站。不料，位於中橫公路旁，連接氣象站旁的水泥道路坡度，比想像中更為陡峭，奮力騎著單車的後果，讓汗水像是飛瀉於懸岸峭壁之間的瀑布般不斷地從皮膚湧出，我試著採取S型的迂迴方式前進，不過還是費盡了九牛二虎之力，才勉強抵達了氣象站的平台。汗流浹背的我，喝光了單車上所有的水，轉而向氣象站裡好心的值班人員求助，才解決了飲用水不足的問題。
話說回來，氣象站可近觀左右兩側的山陵，也是一處遠眺的絕佳地點，雖然累了點，但是能從高處看看山腳下像是模型般大小的村落，再遙望令人心曠神怡的蔚藍天際與變幻無窮海洋的相連景致，還是滿值得費力走上一趟。
我停妥了小黑之後，就待在氣象站外的草皮上歇歇腳，到了傍晚才回到蘭嶼國小。
不過，今天的晚餐很特別。所以在介紹這位廚師之前，先稍稍說明一道異國風味的開胃菜，以及讓人回味無窮的獨特料理。削成塊狀的蘋果和切成細片的美式火腿加些金針菇，淋上義大利香料之後，滴上幾滴酸溜溜的醋與新鮮的檸檬汁，馬上食慾大增。（置於密封的盒子，冷藏在冰箱內，可隨時取用。）晶瑩剔透又有嚼勁的蒟蒻麵拌著日式醬油，低熱量又不失口感。再佐以一盤水燙的牛蒡絲與些許嗆鼻的芥末，健康有益的清淡之中帶著一絲強烈的調味，無與倫比的組合。
如果你已經覺得食指開始蠢蠢欲動，那麼請稍稍忍耐一下。這位老師自己親手調製烘烤且中西合併的點心，內藏綠茶餡的南瓜土司，還有齒頰留香的薰衣草月餅……絕對讓人垂涎三尺。
黃國政，曾經放棄於市區任職的機會，為了認同一位校長的教學理念，自願到蘭嶼服務的一位老師。與他的言談之中，不難發現那股自然流露的教學熱忱。而且，這些年待在島嶼的單身生活，更讓他練就了一手令人讚不絕口的廚藝。
還有一個與眾不同的特點，黃老師喜歡到開發中的國家旅行，費用便宜，這倒是其次。舉例來說：有一次，他參觀一所位於尼泊爾的高中，學校裡的教室窗戶都還沒裝妥，屋頂上的工人正在敲敲打打地忙著施工，屋頂下則是正在上課的學生。更別提沒水沒電的生活，早已是司空見慣的常態。
在這些國家體驗了一段時日之後，他便覺得生在台灣是一件非常幸福的事情。更重要的是，有著藝術的手腕加上豐富的巧思，就算是國外食材的採購至烹調，也難不倒他。離鄉背井的自助旅行，根本不用擔心飲食文化的差異。獨具匠心的自創佳餚，真是讓人羨慕！
我坐在餐廳裡，聽著黃老師說著旅行點滴，品嘗桌上的美食，吃得盤底朝天。
接著又到了就寢的時間。今晚，月餅的室友收假返校，寢室裡的床位額滿，不過，熱心的他徵詢大家的意見，為了我的棲身之處而奔波。最後，贊助晚餐的黃國政老師，願意空出房間內的一角，讓我有了溫暖的小窩可以過夜。
不過，他有一個附帶的條件：「如果，你不介意跟我的女兒睡在一起的話？」
「老師。」不，這時候我應該要改口為「丈人」才是……
「沒有啦！因為我養了一隻小狗，怕會影響你，所以先通知一聲。」黃老師在我尚未意會之前，早一步說出了下半段的句子。
女兒？小狗？
呼，這樣我就放心多了。於是我借宿了房間的一角，在擺著許多學生贈送的手工藝品與老師親手布置的溫馨寢室裡，安然地與黃老師以及他的「女兒」共度了一夜。
隔天，由於東北季風開始增強，陰雨綿綿的氣候可能會持續好幾天。
雖然豐沛的雨水可以滋潤大地，但是，這樣的天氣卻不適合外出的旅人，待在這座遺世獨立的小島，最適合的活動，還是動動筆了。
其實，寫日記的這個習慣，是當兵的時期所培養的興趣。我發現縱使在時間安排緊湊的部隊裡也能很輕易地完成這件事。例如：只要選擇操課時結束的十分鐘、利用午睡前或者晚餐後到晚點名的休息空檔……等，總之，將這些零碎的幾分鐘加起來，就可以有足夠的時間替生活的蛻變留下紀錄，將軍旅生涯的悲歡離合、瑣事趣聞轉成了文字。
也許日記裡沒有優美的詞句，但酸、甜、苦、辣的點點滴滴，都是值得細嚼的回憶。諷刺的是，當兵的那段日子，自由受限，我都還會想盡辦法抽個空寫寫日記，然而，這個習慣卻在退伍之後中斷。
我經常告訴自己：「哎！工作這麼忙，哪來的時間寫日記。」於是，日復一日，好像許多事情也就被自己編出的藉口給擱了下來。直到前二年，我趁著學習操作電腦的機會，將紙筆油墨轉成電子，寫日記充當練習打字，才重拾字裡行間碎碎唸的樂趣。
接著，這次的單車環島之旅，腦袋裡竟冒出了一個瘋狂的念頭。
對！就是要出一本書。
雖然，圈圈並非鬻字維生的作家，隨興揮灑的札記無精準輕重之分，天外飛來幾筆的奇想也亂無章法；要寫科幻未來，恐怕貧瘠有如寸草不生的腦袋，半天道不出個所以然；別人的傳記故事，巧筆生花如行雲流水，字字都是妙語珠璣；我的笑話裡，似乎找不著幾次暖場。不過，也許我應該嘗試著換個角度去看這些。
我擁有什麼呢？
小弟雖然只有高職畢業，遍尋全身不著顯赫的學歷，但是，本人的熱情卻無異於盛夏豔陽，宛如花生帶些土里土氣的駑鈍之筆，就算科幻未知不著腦海邊際，卻想自不量力來個鐵馬行空。也許正因自己不是作家，反倒覺得書寫創作的包袱規範最少，不如就先來個業餘的說夢札記，一圖己之狂想，說不定也可令人樂乎。而妙語珠璣並非天生與俱，好好習之即是。至於，冷場笑話，則是重點了。對於欲攻頂玉山的朋友，相信對於適應冰冷的環境，應該是助益不少。本人掛保證，來這裡閱覽幾回，再去台灣的至高極地也不覺寒意。
好了！親愛的各位，現在可以將毛毯睡袋準備妥當。
古人云：「切莫劃地自限。」既然札記可抒發，網海有包容。反正，唬爛不用繳稅，加減哈拉也有益身心。
圈圈又何妨一試呢！
原以為，人到了一個年紀就會與夢想絕緣。只要肯嘗試，神智清醒時也能說著夢話。
雖然天空的顏色灰暗得像是舖在馬路上的水泥，不過，我現在的心情卻像是活蹦亂跳的熱帶魚兒，拿著筆紙，像是長了翅膀在藍與白的字海間飛躍。坐在折疊的鐵椅上，手裡拿著札記，在宿舍的走廊下，一字一句寫著這次的流浪之旅，揮灑著沿途的奇緣巧遇！
停留在蘭嶼國小的日子，食宿不虞匱乏，老師們待人也十分友善，可是，隔天的氣候由下雨轉為陰天，我阻擋不住心中的渴望，決定騎著單車出門透透氣。不料，到了龍頭岩附近，風勢開始增強，有些路段還可以看見岩石旁激起好幾層樓高的浪花。
既然都出門了，只好卯足了勁，逆著風緩緩地前進，到了東清村附近，風勢才逐漸減弱。我與工作室裡正忙著雕刻小型拼板舟的岡菜聊了幾句，又踩著踏板上路。到了蘭嶼的西邊，乘著順風而行的悠閒，流浪到了椰油國小。
學校的教學組長陳銘洵老師，見外頭風大，找了一間教室讓我過夜，而且，還讓我使用他寢室裡的衛浴設備。更重要的是，我們素昧平生，善解人意的陳老師依然開口道出優良的傳統問候語：「吃飽沒？」
（依照固有禮儀，就算這時候已經在荒郊野外挨過三天三夜飢寒交迫的苦楚，也應該咬緊牙關，若無其事誠懇回答：「謝謝！我吃飽了。」）
「呃，還沒有。」我的腦子想著古人諄諄教誨的禮儀，不過，嘴巴還是受不了熱食的誘惑。
陳老師似乎不曉得我正在從事未帶分文的單車之旅，所以，在餐廳吹奏口琴聊表感謝時，竟顯得有點驚奇。總之，吃了豐盛的晚餐，看了現場直播的棒球比賽之後，我搭起帳篷的內帳防蚊，在椰油國小的教室裡過了一夜。然後，在破曉的早晨收拾行李，與小黑返回蘭嶼國小。因為，我之前曾答應月餅一件事情。
所謂「無巧不成書」，蘭嶼國小的音樂老師，因為蜂窩性組織炎而返回台灣治療，現在的音樂課沒有專職的教師，只好暫時先以影帶教學為主。代課的月餅想到了一個也許能夠勝任的人選。老實說，人才濟濟的學校，教師員工各有其專業與職責，如果剛好有這個空缺，未嘗不是與學生交流的好機會呢！（不然，待在學校白吃白喝也過意不去。）
於是，本人大膽冒名接下了兩節音樂課的課程。在月餅老師的陪同之下，我站在小朋友的面前，將講台當成舞台，演奏口琴當成開場白，簡短地介紹與我朝夕相處的樂器之後，將地圖攤在黑板上，說著沿途發生的趣聞，再以口琴穿插幾曲流行通俗的歌曲，並講解曲子背後的典故。或者先演奏曲子，再讓小朋友猜猜歌名。
由於第二、四節都是音樂課，我竭盡所學，雙腳踩踏，為他們彈奏教室裡的風琴。一首是經典動人的〈月亮代表我的心〉，將來追女朋友的時候可以稍稍派上用場，另一首則是〈哭砂〉，失戀時候可以替令人悲傷的心碎止痛。最後的結尾，再以口琴吹奏課本裡的教材，引導小朋友歡唱之前音樂老師曾經教過的童謠。
這群小朋友露出天真無邪的笑容，反應熱烈，高年級的學生下課之後還說，明年想邀請我到國中演奏口琴給他們聽。
其實，圈圈將來非常希望能成為一位鋼琴老師。雖然，目前這條音樂的路對我而言，還非常遙遠。倒是尚未結婚的月餅老師非常捧場，認為音樂可以陶冶性情，淨化人心，並且對圈圈的空頭計畫吐露想法：「如果你成為鋼琴老師，以後我的小孩子就讓你教。」
「你不怕以後小孩子學一學琴，改天就騎著單車去流浪？」
「不用擔心，我會多生幾個，然後，先讓老大和老二做實驗。」他似乎胸有成竹。
「真的嗎？」
想不到這趟旅行竟然冒了出人意料的驚喜──在我還未當上鋼琴老師之前，就已經有家長先
替尚未出世的小孩報名了。
二○○二年的十月九日星期三，課程結束之後的音樂教室外，一位旅人與一位替代役男漫步在走廊，開始談論著不切實際的未來。
「那麼，到了那天，我的學生一定要先去流浪之後，我才要收他們為徒。」
也許吧，還要好久，但是，我總覺得會有那麼一天的。
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