邱傑 筆記心情 ２０２１來了！走過２０２０這個人類的災難之年，期待的是新的一年人人平安，經歷了不平安方知平安真好，祝君　平安！

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　蝴蝶可以活多久呢？

　校長任期有多久，蝴蝶就能活多久。

 

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　在龜山鄉的福源國小和一群小朋友們共度了四個鐘頭之後，忍不住再在校園繞行一番，一面繞行，一面這樣的自問自答。

　隱在山區的小小的福源國小，除了年年舉辦兒童文學夏令營，請來傅林統先生、黃登漢先生這些當今數一數二大師級人物到校為小朋友們講故事、談寫作，另外還有一個大大特色：整座學校，就是一個大型的蝶蝶園。

　別地方的蝴蝶園無論規模再大，常常都只是一個監獄，把蝴蝶圈養在裡頭，福源國小的蝴蝶園以穹蒼為幕，以地平線為界，蝴蝶的翅膀能飛多遠，就能飛多遠。

　福源國小裡有超愛大自然的老師，難得的是來了一位同樣也超愛大自然的王月美校長，於是校長、老師、小朋友個個水乳交溶無拘無束，一起動手把校園打造成了蝴蝶王國。

　除了努力保持校園的野味野趣，還努力引進蝴蝶喜歡的植物，努力透過教學、觀察、研究，讓師生一塊兒愛上蝴蝶，認識蝴蝶。

　「有家長好意利用假日替我們的水溝噴藥消毒，結果，許多毛毛蟲也中毒死掉了，看得同學們好傷心，後來我們就謝絕了他的好意…」王校長聊起蝴蝶的故事，忍不住眉飛色舞，有快樂，有興奮，有歎息，有擔心，擔心的可多了，例如：今年有點怪，往年七月校園滿滿都是蝴蝶，今年卻還只是零零星星…她擔心蝴蝶家族是不是出了什麼問題了。

　校園裡掛滿了老師們用相機拍攝蝴蝶、小朋友用巧手描繪、塑造的蝴蝶，每位小朋友都成了蝴蝶小博士，蝴蝶生態解說員，連今年學校發行的桌曆都是令人驚艷的校園蝴蝶檔案。

　我去為小朋友講繪本和童話，上課之前一群小朋友們正興致勃勃的觀看馬兜鈴葉子上的毛毛蟲，「家裡養毛毛蟲」的佔了好大比例。看了這樣的場景，我幾乎想改變課程，由他們替我上一場大自然的蝴蝶課算了。

　山裡的學童被父母親大量轉學到城裡去，學校面臨學生流失的問題，這是福源國小面對的挑戰。

　誰曉得那裡才是真正美好的教育環境呢？

　近年來遇到過許多校長，好的雖然不少，卻也看到很多理念偏差，言行粗鄙、行為惡質、操守敗壞的校長。這教我擔心起毛毛蟲的命運了。雖然王校長來福源也才兩年，但遲早也會任滿他去，當學校「改朝換代」的日子來臨，接捧人會不會請工友一天兩天除盡校園蝴蝶食草，一把火燒掉所有的毛毛蟲，一把電鋸鋸盡校園大樹小樹？別說我是杞人憂天，這樣的變天事件，我看得太多太多了。

　所以，蝴蝶可以活多久呢？

　有愛心的校長任期能有多久，蝴蝶才能活多久。