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2006-11-04 21:18:32| 人氣2,674| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

放學後就熄燈

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酒店打烊就走人,多瀟灑。

 放學之後,教室和辦公室的燈便逐一熄滅。哎,這不是超自然的事嗎?

 壽山國小的伍賢龍校長,聽完我兩個小時的獨白之後和在場的老師們這樣的共勉著,可惜,這一句話之後有了小小的尾巴:除了校長室之外。

 講座結束,引言人上台再聊為致意一番,理應就算正式結束啦,我本該瀟灑走人,但忽聞伍校長結語中的尾巴,忍不住又把麥克風搶了回來,再加了幾句:「希望伍校長辦公室的燈也能早早熄滅,回家,休息休息,陪陪太太、家人」。


 面對太認真的人,我常常拋出一句驚悚的警告:凡事切勿全力以赴,全力以赴等於無情無義無能無知。

 進入聯合報二十五年中,沒能上到離家僅五分鐘腳程的一座池塘,因為上池塘散步一下永遠都是第二順位以後的事,我得全力以赴於第一順位的工作、工作、工作。

 全力以赴做一個好記者,讓我幾乎錯過了孩子的童年,幾乎忘了還有家有室,有高堂老母,有兄弟,有親友。除了會跑出及寫出最精彩最動人的獨家新聞,除了年復一年得到報社的模範記者、績優記者、優秀記者表揚及特優考績,家裡水管破了,馬桶漏了,燈泡死了,汽車輪胎爆了,陽台水孔堵了,一切一切,都是砂子一手包辦,無能兼無知得徹底。短短一句警語幾個字,是直到多少年後才悟出來的人生道理。

 當然,面對不太認真的人,警語自然隨之一改:今天不努力工作,明天努力找工作;你可以寬諒自己安步當車,你能寬諒自己非讓家小只能安步當車安貧樂道過日子?你可以因為得過且過而輸在起跑線上,你忍心讓下一代在你的得過且過之中也繼續輸,輸,輸,一路輸,代代書?這樣的重話有時我都得硬起心來說。

 今天來到壽山,倒沒感覺壽山的老師們過度認真,感受到的是整個學校美得像一首詩,不只是校園美,綠化美,老樹美,山坡美,還有校園裡幾乎每一寸空間都有極為精心的佈置,那不是急就章做出來的,那也非一個人一己之力得以完成的,更非偶發神來之筆的傑作,看得出來裡頭有多少精心、細心、耐心和愛心。伍校長是新任才幾個月的年輕校長,謙稱自己是個菜鳥校長,我卻感受到了他的濃濃人文氣息,和律己、求好、認真的心。他說,安排了老師們來聽一場我的課,是因為學校裡大部份安排的課都是專家學者教育專業領域裡的題材,能有機會聽聽完全不同領域的話題,可以擴大思維和眼界,得到更寬廣的視野和關懷面相。

 兩天前砂子問到今天的行程,我說:雖然上午在祥安,下午在壽山,距離好遠,趕路時間好少,幸好都是國小,不像有的日子,高中、國小、家長、國中這樣跳來跳去,常常讓我在心裡轉換不過來。

 沒想到,一樣是國小,上午祥安國小是講給五和六年級的小朋友聽,下午在壽山國小卻是講給每一位都是老師的專業教育專才,我的天呀!幸好伍校長一席話讓我進入了狀況,一樣的兩本書的導讀,一樣的講座素材,我有了切入的方向,久沒去法務部受刑人矯治訓練中心為戒護人員、監所主管人員上課了,今天除了讀書的故事,我且引用在矯訓所常常聊起的一些講題,和老師們分享一下生涯與規劃,人文與關懷。

 老師真是老師!我講西雅圖的一書一城市的萌芽故事,講得盡興,講多倫多秋季醉人楓紅,結果嘛,講完才曉得,在座一位老師告訴我她在西雅圖待了兩年,當然她可沒錯過加拿大楓情萬種。

 與其說是講座,其實更貼切的說法是一種分享與交流,分享著教師專業領域之外他們較少接觸的一些題材。我常常在這一波巡迴講座中強調一句話:圖書館裡頭有學問,但沒有很多,更多的學問,且在大千世界裡尋。

 我沒有什麼學問,有的,或許只是流雲歲月走過。

 離開壽山,沿台一線朝南走,沒忘了中午路過麥當勞時,只借了洗手間沖洗衣上糖漿而沒有消費,欠了人家一筆人情,因而進去了。三點三十分了,飢腸轆轆天經地義,雖然和兒童文學協會有約,偷個片刻嚼塊漢堡,吞幾條薯條,不過份吧!

台長: (砂子)
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全站分類: 圖文創作(詩詞、散文、小說、懷舊、插畫) | 個人分類: 校園風箏滿天飛講座 |
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