fianse的碎嘴子 居家房事、生活閒暇，歡迎交流。

953愛的鼓勵 2訂閱站台

以往上完三年公民課程後，就開始進行總複習。但今年我想採取不一樣的課程方式。

一來，因為隨著基測日期的接近，學校一再進行模擬考，任教的部分班級其實無法真正落實複習計畫。二來，我開始認為社會科基測的趨向愈來愈趨向中間偏易，其實沒必要再以一種「填鴨」的方式來進行總複習。

那麼，這段時間應該上什麼課呢？

首先，先教學生何謂「心智概念圖」？再請學生針對「一整冊」的範圍來製作「心智概念圖」，例如第四冊法律與生活。讓學生實作一次心智概念圖，之後再拍照存檔讓學生互相觀摩彼此的心智圖。這種學習策略我認為非常有助於大範圍的複習計劃，學生比較能建立一種自信的「整體感」。當然我也讓學生觀摩我自己製作的心智圖。

 

這種心智圖實作練習可以讓學生試著以一種「出題者」的心態快速掌握各科各冊的重點，不再只是被動且盲目的作著考卷，而不論自身是否熟悉這些重點，如果不能掌握自己的學習狀況只是一味地作題目或讀書，投資報酬率可能很低。傳統讀書方法自然有其功效，但如果要產生加倍效果，將有限時間投入比較不熟的基測重點，可能更關鍵。

現在的我比較希望孩子學會「如何學習」這件事，這可能是我更深層的期待。