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2007-11-03 00:44:58| 人氣293| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

10/25上課筆記(第六堂)

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東吳第六堂筆記：2007/10/25

主旨：節奏與旋律教學順序

1. 律動：Walking to the Left。

2. 分組報告：爺爺帶我去聽歌劇。

3. 第二、四組出來試教音樂遊戲 (Ten little Indian boys / 1234567我的朋在哪裡？)。

4. 節奏模拍、聽拍，節奏創作固定拍訓練，寫節奏練習(用蠟筆模寫節奏，聽寫節奏)。

5. 介紹高大宜教學法的工具（see課本4-6頁）

6. 介紹手號，模仿練習，聽唱練習，Inner Hearing練習。

7. 簡介節奏與旋律教學順序（see課本113-115頁歌曲表）

8. 本週功課：
A. 以組為單位，想好去育幼院帶小朋友的活動（律動+歌曲教唱）。
B. 完成互動式學習單。

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台長： 飛飛老師

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我要回應
過客
飛飛老師您好
我無意間點到您的blog,覺得您是一位非常用心的老師並且教學內容好有趣,因為以前也學過一點音樂,現在我的寶寶還小,但是我也想自己在家裡也開始一些音樂的教育,只是想請教您上課的課本是只您上課的用書嗎,我想自己去買來讀讀看(雖然不一定懂,喝喝),謝謝您囉!
2007-11-17 16:16:01
版主回應
順便推薦幾本好書：
1. 學琴的孩子最快樂
林小晴
天衛文化圖書有限公司

2. 嬰幼兒音樂(美術)開發淺能
Soleda主編
奧諾詩

3. 學音樂孩子更聰明
夏琳海伯梅爾譯者：滕淑芬
智庫文化

4. 幼兒音樂與律動
秦禎
五南圖書

5. 快樂的小豆芽
陳惠齡
光佑文化

6. 150個音樂遊戲
三采文化

7. 親子古典音街
Yann Walcker
音樂向上

8. 表達性藝術幼兒音樂課程教學指導手冊 (上)
吳幸如
心理出版社
2007-12-27 16:02:13
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