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2007-11-12 20:56:56| 人氣525| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

好書分享--爺爺帶我看歌劇

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繪本書名：＜叔叔帶我聽音樂會＞、＜爺爺帶我看歌劇＞　共二本
作者兼繪者：Andrea Hoyer
譯者：賴雅靜
出版社：音樂向上出版社
學生姓名：蔡雨彤、王斌英


選書目的：
介紹小朋友認識樂團及歌劇演出，及幕後的準備工作。

內容簡介：
＜叔叔帶我聽音樂會＞
有一位小朋友到拉大提琴的叔叔家，叔叔帶他參觀樂團在音樂會之前的準備，直至音樂會結束為止。由小朋友提問題，大人回答的故事陳述方式。
故事內容介紹了琴弓及換弦、樂師們在排練休息室裡演練、巡迴表演時運送樂器的箱子、樂團上場oboe定音完後樂手們調音、指揮的總譜、還有現代音樂、協奏曲、交響曲…等的介紹。
書裡還用開玩笑的方式介紹一些趣事，例如：快退休的老喇叭手高音吹不上去、吹長號的人手臂長得像長臂猿、還有在試用期間的樂手表演心情緊張…等等有趣的事情。
小朋友用可愛的口氣問著＂為什麼你們樂團裡女生團員那麼少？＂沒人回答。其實，作為讀者的我們也都很想知道…。

＜爺爺帶我看歌劇＞
內容是爺爺帶小朋友去欣賞歌劇”糖果屋”，由坐進觀眾席裡聽序曲開始介紹。爺爺利用中場帶小朋友去看躲在舞台下方的樂團坐位、舞台上提詞的人躲著的小箱子，另外又讓小朋友看看演員的化妝室、舞台上幾可亂真的佈景、燈光、音效、舞台監製。
比較有趣的是，故事中還有為了天鵝湖排演的芭蕾舞練習場景、服裝室、道具室、佈景室。故事裡的爺爺跟小孩說＂別小看歌劇院喲！裡頭的工作人員加起來有上百人呢！＂。


心得及分享：
我們在書店內晃很久，原本想在這兩本書之間取捨，後來決定都列出來跟大家分享。一般小朋友在剛接觸樂器的開始，可能都會從鋼琴或小提琴--等熱門的樂器做選擇，並不一定有機會知道樂器其實還有很多的種類。樂團是要由很多的人們組成，才能產生出好聽的樂曲。一部歌劇的產生也是由許多環節相扣而成，小朋友們只看到結果的呈現，很難有機會知道幕後的細節。

我覺得目前學音樂的小朋友，學樂器的很多，但在生活中，不見得有父母常常會帶孩子去聽音樂會或是看舞台劇的情況；即使有機會看到一些室內或戶外的演出，卻不知道為了表演會需要那麼多的人力及繁瑣的過程。這兩本書剛好可以介紹這些小朋友很少接觸的部份，是一本很好玩但又不缺乏知識性的系列書。

我要檢舉
台長： 飛飛老師

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