高大宜抱抱 這是飛飛老師的新聞台， 傳達音樂教育家高大宜的音樂教育理念， 希望你會喜歡~

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東吳大學
音樂學系教師授課計畫表

科目名稱：高大宜音樂教學法
開課學期：96學年度第一學期
授課教師：飛飛老師
授課班級：音樂三
科目代號： BMU346 01
授課時間：週四 10：10 - 12：00


(一) 教學目標
本課程將呈獻完整的高大宜音樂教學法之精神內涵、理念體系及教學實務。以生動有趣之本土音樂素材，引領學生認識高大宜教學法，並由學生設計教案進行試教與演練，以其熟悉教學法的內容。參觀幼稚園並進行試教，實際瞭解幼兒音樂教育的實際操作方式。

(二) 指定教科書及參考書資料（＊指定教科書）
1. Kodaly 333 Music Reading Exercise　Budapest Boosey ＆ Hawkes　
2. Kodaly　 55 Music Reading Exercise　Budapest Boosey ＆ Hawkes　
3. 鄭方靖 本世紀四大音樂教育主流及其教學模式 台北 奧福音樂世界
4. 鄭方靖 高大宜音樂教學總論與實例 台北 樂苑
5. 鄭方靖 譜例續篇 台北 樂苑
6. ＊紀華冠 柯大宜的音樂教學手冊 旻訊有限公司

(三) 作業方式
講授、研討、專題演講、實作練習、文獻研讀、分組活動。
(以老師講課為主，但在每次上課的最後十五分鐘，會請同學分組上台做讀書報告或試教。)


(四) 考評及成績核算方式
1. 專題報告：10％
2. 書面報告：10％
3. 平時成績（含參與課堂及出缺席）20%
4. 校外試教活動：20％
5. 期中考：20％
6. 期末考：20％

確切考試範圍會於考前在課堂上公佈。
期中及期末考考題為中文。
考試方式包括簡答及問答題。
旁聽生需要參與教學活動及實習活動。

(五) 課程進度表：
日期 主　題
9/20 高大宜教學法的理念 教學工具、教學素材 開學準備週
9/27 高大宜教學法的內容 教學順序、教學原則及步驟 嬰兒音樂潛能開發
10/4 高大宜教學法的師資要求 教師應具備的能力及人格特質 有關幼稚園音樂課
10/11 高大宜教學法之曲目 分析、收集與建檔 世界童謠
10/18 教案的設計與進行 教案的意義、教案設計的步驟 說鼓勵小孩的話
10/25 有效的進度控制 進度控制的必要性、教學進度表 交報告
11/1 遊戲的選擇與教法 遊戲的意義、遊戲的教法 實習與試教
11/8 幼兒期音樂教學的特點 重趣味、想像力及創造力的培養 瞭解幼兒心理學
11/15 期中考
11/22 幼兒音感訓練的步驟 旋律和節奏的模仿唱與聽唱 分享幼兒教材
11/29 教學實習 實際參觀幼稚園及試教 教室設備的規劃
12/6 討論與報告 整理參觀教學的心得 交報告
12/13 音樂治療上的運用 音樂治療的方法及功用 常用音療曲目
12/20 律動實習 律動所需注意的原則 常用律動曲目
12/27 音樂欣賞教學 教法與實例 高大宜的視唱聽寫
1/3 教學實習 實際參觀小學及試教
1/10 專題報告 如何與家長溝通
1/17 期末考
（課程進度會依班級的進度及計畫，做前後的調整）