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698愛的鼓勵 2訂閱站台

早上上班途中，大雨讓沙灣到立德的路落石一堆，山上濁黃大水不斷下衝，看起來怵目驚心，這段路一下大雨就積水、落石，應該請公路局改善這種情況。
進辦公室後，主任就在訓學生早修鐘響還在外慢慢走不趕快進教室，火氣好大，我還是閃人去別的辦公室辦下星期參加縣運的交通、帶隊老師的代課等事，這次縣運縣府不支帶隊老師的代課費，要學校自己想辦法，唉！三天的課怎麼想辦法？昨天主任說我們兩個幫忙代課，今天主任卻改口要教務處想辦法，不然就不去。事實是<不可能>不去，可是教務處也不願叫老師沒代課費去代課，問題就這樣懸著，每個人因為自己的職務有不同的立場。然後中輟生h跟媽媽來學校說要寄讀補校然後領結業證書，在主任跟教務處一起開會後，據說教務處因<寄讀補校然後領結業證書這樣的復學模式>尚未有明確法源依據而不同意，轉頭就走。主任趕緊再找教育局的人問，最後發現如果要依法行事，我們的中輟生大概都不會回來了，目前我們的中輟生都在外工作，根本不願意回學校當學生忍受他們覺得無聊枯燥的課程。而我們之前談的寄讀補校或由工作場所老闆協助評量成績等作法都沒法源依據。又回到原點了。好無奈！
辦公室其他的老師這幾天最常談論的話題是教師介聘及甄試，看樣子有一半的老師想調動，浮動的人心…。
外面大雨持續不斷，水溝的水已經滿出來，我開始擔心路會不會斷，公車會不會停駛，學生回不了家？打電話給公車站問狀況，公車站也不確定大雨再下下去會不會停駛，主任叫我問駐區督學，督學的回應讓我很疑惑她真的是我校的駐區督學嗎，她的態度消極懷疑，最後說若要提早放學要補課。然後代理校長打電話回來問狀況，叫我視情況決定。而我看了公車班次，發現必須馬上決定，因為十分鐘後就有一班車，再來就要一個半小時後了，但是主任在上課，沒辦法跟他討論。連校工都問我不怕學生回不了家嗎？所以當下就廣播集合放學，跟學生說大雨不斷怕路斷，請他們趕快回家別在外遊蕩，沒上的課會再找時間補課。趕緊讓學生去坐公車回家，可是就有學生竟然賴在網咖店不願回家，說要住同學家，我好氣，請他打電話跟家長確認家長同意，結果家長不同意，但公車已走了，我就強迫學生坐我的車回家。立德到砂灣這一段仍然積水與落石佔據路面，我不斷祈禱別路斷。幸好都過得去，到石梯港，竟然沒下舍雨，再往南竟然路是乾的…。好像被老天爺愚弄了。
晚上，同事打電話來說明天要開會，討論這次停課決定是否恰當，因為有家長反應。頓時心裡覺得很不舒服，不曉得明天會是怎樣的情況。而今天一整天在校的所見所聞都讓我覺得孤單，大家都站在自己的立場堅持自己的原則，卻無法一起有效的決定該怎麼處理問題，沒有人要當做決定的人，大家都在等待別人決定，卻又不服別人的決定。散沙！
我的情緒已經陷入負面思考，得想辦法轉成正面積極的思考。加油！