記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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「喜悅，」史賓諾沙在《倫理學》中說「是一種讓心靈更臻美的熱情。」透過思想去思考，理解事情。這極為單純的意念，使我們與這個世界和解，也使我們更加喜悦。摘自《米榭‧塞荷的泛托邦》
讀了這一段就覺得滿心「喜悅」。以後，使用「喜悅」這兩個字，就懂得要把標準提高。
史賓諾沙的《倫理學》要找來讀。下一輪「讀書會的準備」要讀這種思想類的書籍。其實，史賓諾沙的書我早就該讀了，還有斯維登堡，這大概是我最好奇的兩位思想家。再加上米榭‧塞荷………而且我相信讀完《米榭‧塞荷的泛托邦》，會有更多的想法。
八月份是幼稚園的第一學期的開始，大班的新生其實是剛從中班升上來的孩子，對於我的魔術方塊教學是一種能耐的極限考驗。幸好，這些學生有一大部份是跟我學過圍棋的孩子，他們比較聽得懂我說的話，我也比較了解他們腦子是怎麼運轉的。