45°的世界 liang.weiwei@msa.hinet.net 45°裡孩子單純的話，大人複雜的心事，全部都是文字的導演!

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本來，依照習慣，在０８年跨入０９年這一天，應該要寫一篇跨年記事，內容、主題全在腦海年一遍又一遍的，不知「試寫」了幾次，０８年的最後一夜，下課回家，正興奮地窩回自己的房間，想好好的上演一篇跨年記事，卻聽見令人心碎的消息—家門口的工程，把光纖挖斷了！根本就是準備好要結婚，到婚禮現場才發現，證婚人臨時有事不能到，飯店臨時歇業嘛！
錯過了幾個好日子，再想「結婚」的時機，一下又延到元宵節了。不過，再想想，另一半是「文字」，好像在我寫第一篇文章時，就已經和它結了婚，之後的每寫一篇，都只是在「渡蜜月」吧！
這回蜜月，我找到了在２００８年收到的禮物，每份禮物無論大小，都重重地在我心上留下抹不去的刻印。

 

一、小禮物，大滿足
一直以來，我都把身邊來來去去的孩子，當作小狐狸的黃色水桶－只要我記得他們就足夠了，無論孩子是不是記得我，我都會一直陪著他們。可是０８年的聖誕節前，我收到第一張孩子送我的卡片。
孩子害羞，在上課前，將卡片夾在學校課本中，把我拉到一旁，假裝有問題問我，然後紅著小臉，手忙腳亂的將卡片塞給我，用嫩嫩的聲音說：「老師，祝妳聖誕快樂」如果我是卡通人物，那時我的一定閃著亮亮的眼睛，還會從身體裡散出七彩的光芒，但是，我活在現實生活中，只能用一個大大的擁抱，緊緊的摟著孩子，把我的快樂，藉由力氣與體溫傳給他。
這天回家時的背包，依然接近八公斤重，背在身上，我的腳步因為小小薄薄的一張卡片，比以往還要輕快。
被一張卡片滿足的我，不知道，接下來還有個驚喜等著我。
收到聖誕卡的第二個星期，一個孩子悄悄的跟著我到茶水間，在沒開燈的茶水間，塞了我以為是小字條的自製卡片給我。這個愛畫畫的孩子，撕下作業簿，做了小小的信封袋，裡頭裝著「同色系」的小卡，無論是信封上還是卡片裡，都畫滿了屬於這孩子專屬風格的圖，讓我想起了小時候的自己，也是這樣，拿著紙拿著筆，每天都在「祝　爸爸生日快樂」。
望著孩子笑咪咪的臉，在一瞬間我明白爸爸、媽媽當時收到我的圖的心情，只要是自己的寶貝給自己的禮物，再怎麼樣，都比外頭包裝精美的禮物來得更為珍貴。
帶著這些孩子的祝福，我將更有元氣的面對新的一年！

二、深深感動，聲聲感謝
創作坊是座桃花源，走入創作坊的每一個人，都能享受在說好話、負責任、有團體感的美好氛圍中，這一切的美好，常常讓人看不清裡頭的辛苦與努力。就如同老師們常說的，我們是一群天鵝，隱藏在湖面下的雙腳只有也成為天鵝群的小天鵝才看得清。
不同於平常兩隻腳的天鵝，桃花源中的天鵝像變形金鋼一樣，為了幫忙自己的伙伴還會隨時變身成八腳章魚，帶著伙伴一起向前。
暑期的創作坊，將四個月的課程，壓縮成兩個月，工作量因為壓縮倍數成長。０８年的暑假，忙著教學課程，忙著招生，還是得在媽媽進醫院時陪陪她，這時幸好有「變形」的依雯老師幫忙，讓我減少到教室的需要，有更多時間陪媽媽順便休息；在我「懶散」到幾乎沒有任何工作效率下，替我的每一次動作、決定，做完美的修正，把和處在「不良階段」的我「相依為命」的辛苦當享受。我想，有這種能力的人除了依然這麼自戀，還是這麼直接，有時會有理智的依雯老師外，沒有別人了。
現在想想，暑假時唯一有的「工作效率」就是，在蕙君老師打電話和我分享，中壢繪本班孩子對我的思念時，那種「快速滿足」的效率吧！
離開和依雯老師一起「開發中國家」的新竹教室，回到「已開發國家」的中壢教室，老師們之間的感情並沒有因為時間、距離淡化。
每個星期二的教師休息室變身成小小市集，由秀芝老師為老師們挑選長裙開始，開啟小小的服裝展，穿著漂亮的新裙子，來場即席演講，接受大家的批評指教。
在「還是一樣」的星期二，淑儀老師從手中遞給我一本小小的黃色冊子，有點像繪本又有點像筆記書的模樣，淑儀老師溫柔又直接的說：「我一看到它就想到妳」就這樣，黃色小冊子成為除了大家都有的金莎巧克力外，只有我有的聖誕禮物呢！

三、把壓力當榮譽
淑儀老師曾說：「能和劉德華站在同一個舞台，是多麼光榮的事」在創作坊，秋芳老師就是舞台上的劉德華，在淑儀老師之後，沒想到我也能和秋芳老師站在同一個舞台－廠長的攝影機裡。
據說，可不是每個人都有機會在廠長掌鏡下成為唯一的主角，沒想到０８年秋季的我，幸運的成為可以演出四集的主要演員呢！
從０７暑期開始，在中壢教室兼了一堂繪本課，帶著小小的孩子整個學期共讀同一個作家的作品，和孩子一起深入的討論在每本作品中所體會到的意義，放慢腳步細細品味圖畫書中的奧妙。這些都將在０９年春季班後看不見了(啊！忽然想到，兩年前有個爸爸要幫他小班的孩子報名「書瑋老師的班」呢！)廠長幫我錄製的繪本班DVD成為我的「告別作」呢！
每個星期，我帶著我的「作品」回家，趁星期四創作坊公休時，在家重新以第三者的角度看自己的教學情況，自我檢討寫修正報告，在報告中學習依雯老師的自戀，也學習秀芝老師的自我鞭策，讓教學更為流暢，更靠近孩子。
創作坊其實是個很像「溫室」的教室，保護著老師，保護著老師們的夢想，保護著老師腦袋裡的智慧，想要把老師的教學DVD帶離開教室，除非只有自己成為DVD裡的主角才行，而我，是第一個唷！

收集著許多「伴手禮」走過２００８，接著在２００９繼續和文字當伴侶，繼續在每次「渡蜜月」時，發現更多更多的禮物送給自己，送給每個和文字相遇的旅人。