第二章 朝陽
◎2-2
天恩再看一下板子,仍然高舉著手心:「什麼遊戲?」
「天恩啊,咱們辦教育的,終身致力的就是——」校長牽著天恩小手到一旁招待來賓的咖啡色化學皮沙發前:「妳站在這別動。」返身拿了厚板子再踅回,對小女孩微笑:「我們希望教導出一群俱備『德智體群美』的下一代。『德』就是品行、道德。所以呀,校長現在做的只能稱之為『彈性』教育囉。」
天恩睜著黑白分明大眼,眼珠子骨碌骨碌地轉:「我們要玩什麼彈性遊戲?」
老校長笑容一歛正色道:「天恩,妳要配合校長演一齣戲。等下我會用板子打沙發,妳呢,一聽到『啪』就得『痛』得大叫一聲。」緊盯小女孩:「妳可聽懂了我意思?」
天恩恍然大悟,點點頭:「喔。我要假裝被挨打。」接著小臉精緻五官皺成一團,很為難道:「可是我不知道會不會假裝耶。」
老校長莞爾:「妳這孩子太老實,大概不會演得很像。」輕拍她頭:「我不想打妳,可是妳又想滿足美娜的小心眼;除非妳還有其他好主意,我們就這麼做了——我打下去,妳聽到聲音就大叫一聲。不難嘛。」
結果小天恩不止大叫,還哭了起來。
相較於稚氣的小孩子老校長當然是「老」,但他畢竟還不到60歲,平日又爬山種地做粗活,那手勁兒,打孩子手心或小屁股還有些分寸,板子往表面已龜裂的老沙發打下去,『啪』地,假皮便應聲而裂了。
原先不知道自己會不會叫出來的小天恩見狀立刻大叫一聲:「啊——」小手指著大裂痕,嘴唇抖了抖,還沒來得及表達對老沙發的痛,接著校長又「啪」地一聲敲下去,裂痕大嘴裂到底,裡頭的碎海棉和棉花全由裂口擠了出來。
老校長對哇聲大哭的小女娃很滿意。瞄一眼這個已申請到經費更新,用了快20年的老沙發,他也很滿意。把手上木板放回桌上,慢慢踱回抽泣的女孩身邊,先拍拍功成身退的破沙發,再轉身看著淚眼模糊撫摸沙發裂口的小天恩:「好了,謝天恩,妳可以回家了。」
門上響起兩聲輕叩,老校長擁著小天恩細肩拉開門:「咦,王老師?」視線往旁移……謝天賜。原來如此,兩個聞風而來準備安撫落難小苦女的騎士。
兩位師尊注視著穩重的小哥哥牽著小天恩手一鞠躬離去。
王老師明年夏天就要跟老校長同時退休了,他的獨生女去年才師專畢業分發到家鄉這偏遠山地小學任教,正好教到謝家雙胞胎。父女倆每天最大的樂趣就是討論這對兄妹。「處罸會不會太重了;有必要——」待視線一落到破裂老沙發,恍然大悟的止住了抱怨。
「等一下。」校長手一擺站到窗前往外看。
操場上往校門走的正是小兄妹倆。妹妹低垂著頭,小肩膀不時抽搐一下,小手仍然被哥哥握在手中。
王老師也跟著站過去:「什麼時候看,什麼時候都覺得這兄妹倆真是老天給謝麻子的恩賜。」
「看那邊大樹下。」
校長低微語調中的沉重讓王老師的輕快立即轉向:「什……喔。」
粗大樹幹後,一個孤獨的小女孩探著頭一再看著小兄妹。天恩的抽泣帶出樹後小女孩一陣竊笑。
「喔……」王老師意味深長地又吟嗯一聲。半響,長長「唉,」一聲,搖搖頭:「美娜是個可憐孩子。」
「天賜就是這麼告訴天恩的。而天恩的眼淚竟是為了我把破沙發打得更破。」校長也跟著嘆氣:「有的孩子不用教,有的孩子卻怎麼教也沒用;不出幾年美娜就會被她爸賣掉……身為教育工作者最沉重的無奈啊。」
兩人望著一雙小小身影消失在校門外,並見一熟悉妖嬈身影迎上來摟著兩個孩子,護送兩人爬上大卡車前座。
日正當中,輕風拂面帶來一陣舒適微凉。春末,初夏即將來到了。
(未完待續)
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