圖／無楚攝影
──閱讀詩人這裡有陽光的「給魚填空──古銅色的藍」之有感
在人類的視覺中，任何色彩都具有三種屬性：色相、明度、彩度。色相是區別色彩所必要的名稱。明度是指色彩明暗、深淺的程度，明度高就是說色彩較淡，而黑色是色彩明度最低者。彩度是指色彩的鮮豔飽和度，飽和的紅色彩度最高，而黑、白、灰則不具彩度，稱為無彩色。色彩的喜好因地域、種族、宗教習性不同而有異，但也有共通性，例如赤、橙、黃都稱為「暖色」，青色為「寒色」。之所以在此先說明顏色和視覺的關係，是為了在此略說詩人這裡有陽光（以下簡稱詩人或陽光）的詩──「《給魚填空》----《古銅色的藍》」。
詩人在詩的命題上，首以雙聯式命題，第一這首詩寫給一個稱為「魚」的朋友，第二是詩人寫作的內容，定調在關於「古銅色」裡的「藍」調。其次是由顏色來聯結顏色，也就是在詩人個人的認定裡，「魚」這個人給了他個人的基本感受是「古銅色中偏藍」的。在色彩的運用裡，「古銅色」本身具有陽光的感受，是溫暖的、健康的、開朗的，甚至在西方有些人的觀念裡是認為「有魅力的」。此外，從一般人生活的經驗常識中，提到「古銅色」的色彩概念，聯想到「海」的意象，是非常容易的，從「夏日」到「海洋」，「古銅色」是理所當然地成為一種顏色的標的。但在「古銅色」裡偏「藍」，藍是一種冷色調感，給人帶點一些冷靜或理智，所以從古銅色裡的藍這一意涵來看，便可揣測這是一個很陽光但不會過度熱情的人，是有活力而不衝動的人，是有魅力而不爛情的人。因此，光從詩名的命題上來看，詩人就已經相常成功的形塑出「魚」這個人的形象在眾人面前；並且，讓讀者從詩名就可以開始進行想像了，這樣的命題，是一個非常成功的命題。
詩人在這首詩的內容寫作上，共分五段。第一段是他以旁觀者的角度來看「魚」。他寫「那條魚是一個男人變的／從海裏帶來的藍色／是古銅色的藍，是所有女人／喜歡在眼角抹一點的藍」。這一段的敘述，有些是反位法，「那條魚是一個男人變的」，其實就是告訴大家那個男人叫「魚」，而詩人利用這樣的反位，將「海」、「藍色」和「古銅色」這三種元素做一串連，讓讀者明朗朗地感受到顏色的聚合，甚至在味覺上也感受到陽光與海洋。接著詩人把「魚」、「男人」和「魅力」透過「是所有女人／歡在眼角抹一點的藍」再做一個點的延伸，雖然只有二句的串連，在文字的張力確實力道很大，在此也就可以看見，詩人在文字的筆功，是何等璀璨了。
而在第二段的內容，詩人利用排比的效果來彰顯「魚」這個主人翁的特質，他以「對一塊石頭／對一棵草，對一株正在開放的花兒說／他要微笑了，“你們都將變成／雙眼皮的美麗女人 ”」。詩人以一個非常生動的詞「笑」就帶動出主人翁的特質，或者說是魅力的所在。雖然「笑」是一個很平常的動詞，但「笑」是人與人之間的潤滑劑，所以中國俗諺有言「伸手不打笑臉人」，詩人林徽音的詩曾寫「笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。艶麗如同露珠，……那是笑——神的笑，美的笑……輕軟如同花影，癢癢的甜蜜，涌進了你的心窩。那是笑——詩的笑，畫的笑：雲的留痕，浪的柔波。」可見「笑」的意涵不是一種臉部的禮貌運動而已。在詩人所認定的「笑」，是具有神奇的力量，這個力量可以將世上的萬事萬物都變成活生生的人，所以詩人以「石頭和花草」為擇定的對象，透過擬人筆法，將「笑」在此彰顯出「萬物同體」的概念來。同時，也藉此描敘主角的人格特質，透過笑，描寫主人翁是一個美好的人，任何一種事物，在他的眼中都是美麗的；此外，也透過主人翁的喜好，輾轉傳達出詩人個人可能喜好的觀點，在他的認為裡「雙眼皮的女人才是美麗的」。
第三段主要是描寫主人翁如何讓身旁的感到愉悅，以及如何不斷去製造愉悅感，因此詩人寫到「他向那些美麗的女人／吹很多藍色的泡泡」。在一般人認為泡泡都是彩色的，為何要特定是「藍色的泡泡」。這就如同在之前所言，藍色是一種冷靜，甚至有時還略帶些「憂鬱」和「不安」之感，意即在這樣的環境之中，並非所有人都感受到主人翁的魅力，有些人才理睬呢。因而詩人在此段開頭即寫「驅趕浪花，圍成一個／透明的栅欄」這裡即點明，主人翁那種男性「博愛」的個性，但在此段末句又寫「一棵小草在栅欄外面，把麵包圈扔向大海」，將詩的張力在此以矛盾且反向的拉扯，表現出人物獨有的特性，與內在情感的衝突。此外，也借此將行文的節奏轉折，將筆調的鏡頭回到主人翁身上。透過這樣的銜接，我們在此可以看到詩人思緒的節奏，在空白與筆墨之間的停頓、接續，是很用心的經營。
第四、五段主要是主人翁的魔法是如何形成的，但重點是放在第五段，「彎彎的海峽／就在他的腰間／輕輕轉動／海岸有花兒的尖叫」。也就是主人翁是一直在驅使魔法讓他身旁的女性感到快樂，所以「輕輕轉動」，所言的是溫柔的、不斷的，在這裡也表達出主人翁的個性是持續的、永恆的，並且是「美好的」。整首詩並沒有刻意去描敘「魚」這個主人翁的特質，但從詩人所擇選寫作的角度來看，讀者可以非常快速地看到「魚」這個人的特色與片斷性的思想。整首詩可以說是一首非常成功的人物摹寫，而且也有別一般人對人物寫作的觀點，可說是相當具有新意的寫作。
雖然在句子的精煉度或擇選上，筆者個人認為詩人有些詞句尚可在調整，如：「驅趕浪花，圍成一個／透明的栅欄，他向那些美麗的女人／吹很多藍色的泡泡」；這三句都有「的」，但最後一句的「的」，在此就可以省略，讓泡泡的藍呈現出本質的藍，同時也讓閱讀的節奏有變化。再如「眼神不斷拋出帶著魔法的句子／他把一個木頭箱子放進衣櫃，／他說“變”」，在此「，」是不須要的。現代詩的標點符號使用，不似散文，只是無意義的語句分隔，現代詩的標點符號是含有節奏性，甚至有些詩人在寫作時，刻意將「，」放在句首，讓詩句的閱讀上，成為讀者的一口氣，因此在此放一個「，」，從閱讀的節奏與觀點，都不能改變什麼，反而成為一種多餘了。另外，在此的「他把一個木頭箱子放進衣櫃，」在意象上，與這首詩本身的意境，其實有點老梗，難道要變魔術就一定要箱子和衣櫃嗎？如就這首詩而言，意象應是可以再創新，讓詩的鮮度可以更亮更彰顯。但這幾個小問題，都是瑕不掩瑜的，整首詩在語句上本身就具有一種魔力，一如詩題「古銅色的藍」。
附錄原詩：《給魚填空》----《古銅色的藍》 文／這裡有陽光
那條魚是一個男人變的
從海裏帶來的藍色
是古銅色的藍，是所有女人
喜歡在眼角抹一點的藍
他在海灣，對一塊石頭
對一棵草，對一株正在開放的花兒說
他要微笑了，“你們都將變成
雙眼皮的美麗女人 ”
驅趕浪花，圍成一個
透明的栅欄，他向那些美麗的女人
吹很多藍色的泡泡
一棵小草在栅欄外面，把麵包圈扔向大海
古銅色的魚
在椅子上慢慢轉動四季
眼神不斷拋出帶著魔法的句子
他把一個木頭箱子放進衣櫃，
他說“變”
彎彎的海峽
就在他的腰間
輕輕轉動
海岸有花兒的尖叫
《給魚填空》----《古銅色的藍》轉自《詩歌報．挑戰者》
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