事情大概有這麼個前因後果：
女兒的同學要去考另一個學校的資優班，我們受邀陪考，好吧！反正最近沒大事，去見識一下此地各路精英，還可順便練練女兒的膽子。糊裡糊塗報了名，才發現共有兩間學校招生，好了，我還報成了另一所學校！正覺得荒唐時，幸好女兒同學的媽媽神通廣大，告訴我是一起考試、分別報名，還好還好，至少沒違背了陪考之約。
女兒一聽是考試，馬上問：「要考什麼？要準備看什麼書？」呦，才小學二年級就有「考試遊戲規則」的概念！看看簡章，「團體性向測驗」「綜合性向測驗」，無能的媽立刻自動偷懶，「準備鉛筆和橡皮擦就可以了！」五月的大事就這樣開始了！
考完後，覺得了了一件瑣事，日子繼續過下去。沒清靜兩天，同學的媽媽報喜來了：「你女兒考上了，不容易呀！三百多人取一半，下個月複試，要她加油！」
作媽的虛榮心被挑起來了，開始覺得該認真弄清楚什麼是資優班，懶媽媽信守：「秀才不出門，能知天下事！」，先上網查報名的學校，看不出端倪，再查台南市特教中心，還是看不出特色，好吧！回娘家哎去，台北市資優教育資源中心在我留言後，倒是給了實際的建議：「親自帶著小朋友到該校了解資優教育實施現況，針對師資、課程方向、上課情況及學生進路等面向加以了解，並了解若學生無法適應時學校是否有任何轉班或相關輔導措施。此外，亦可親自和該校資優班師生對話，以了解學校對於資優教育的實際運作情況。」
好吧！複試過了就有事做了，還是先廣納建言吧！開始動用人際網詢問學校狀況，這下子就惹出大蜂窩了：「還打聽什麼，資優班就是最好的，當然去念！」（我早知道我無能嘛！）；「聽說沒什麼教育理想，不過不等於辦不好！」（好複雜，意思是學生還是照樣會考會得獎，即使學校亂搞一通？嗯，我不只無能還兼沒邏輯了！）；「國家出錢栽培你的小孩，還管它有沒有理念？」（懶媽雖對國家有些意見，還是覺得要有所為、有所不為！）；提意見的比我還積極，不時會報告最新情報，還苦口婆心的勸我：「不去念太可惜了！」唉，小孩還沒有學校的壓力，作媽的就先被教訓死了。
終於等到六月的複試，這回陣仗更嚇人，補習班居然有「特訓班」「保證班」（資優原來可以補出來的！）；不少家長拿了「密輯」要小孩快背；最多的是傳授考試須知：「要檢查。要細心。」，做媽的只帶了水和手帕，只擔心女兒渴了或熱了，看來，我不只懶兼無能，還是胸無大志的媽。正認真反省時，女兒已考完了。
趕快帶她去吃一頓好的，我還是怕女兒考三個小時下來會餓壞。
最近收到成績單，女兒高分落榜，據說我是報錯學校，另一所學校的門檻較低，女兒的成績可以金榜題名。告訴女兒落榜了，女兒的反應是：「你真是太迷糊了，報對學校我就考上了！」「你不是不想轉學？」「對呀！可是我要考上！」
看著成績單上印著：”貴子弟未達錄取標準，請多予安慰鼓勵。人生難免遭遇挫折，請協助將此挫折經驗，轉化為成長的力量。”→這該改成：”貴家長未達錄取標準….”
我終於知道：我沒福分作資優媽媽！
孩子的爹知道結果後，喜孜孜地說：「這下不用煩要不要去唸了！」
作媽的我還在想：「貴家長未達錄取標準 請多予安慰鼓勵。人生難免遭遇挫折，請協助將此挫折經驗，轉化為成長的力量。」我知道了，下一回，給女兒報才藝班時，要看看有沒有「萬能媽媽補習班」！？
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