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2014-02-24 01:42:10| 人氣1,528| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

防災工作/防災深耕計畫/台灣防災體系

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  1. 報氣象
    拜訪天氣風險公司彭博士(單信瑜老師英姿) — 與單信瑜
    相片:拜訪天氣風險公司彭博士(單信瑜老師英姿)

2012年

  1. 大家說的和做的怎麼都不一樣?業界先說大學沒有訓練出來業界需要的人才(學生沒有學到應有的技能),教育部長官也跟著說大學教師應該多和業界合作或有業界經驗再來教學生。但是之前又是哪些人不斷半強迫要求各科系降低畢業學分?以前我們大學畢業時都修了一百五十幾個學分以上,現在希望大家降低到一百二十幾個學分就讓學生畢業?人文素養通識當然重要,但卻沒有好的師資與制度卻硬塞了一堆無三小路用的課程打屁聊天拍小電影。還要學生第二專長、雙主修。老師們又忙著寫論文搞名利養活自己,基礎課程愈來愈沒人想教,丟給兼任的或博士生的大有科系在。教育部和學校又不給錢聘像樣的助教,光是弄些個華而不實的教學助理,研究實驗室是教授們自己的,基礎實驗室沒人管。這一攤爛泥大家繼續和稀泥,能捏出什麼人才?大家責任推來推去,隨便想些亂七八糟制度就認為可以改革,都是短視近利,改革個屁。
星期二上高等土壤力學時我除跟同學們說要很謙虛、很慚愧,因為一樣的所得繳交一樣交健保費,偏鄉的人卻享受不到一樣的醫療資源。我也跟同學們說,如果你們自己沒有參與,就得感謝那些參與抗議、示威等走上街頭的活動的人。因為是他們在幫大家,爭取權益或提出對社會公平正義的訴求。身為一個國民,一定要關心公共事務。即使被人認為可笑、閒著沒事幹,但如果沒有人關心和參與,政府或既得利益者只會恣意妄為。所以,那些自認為只要認真工作打拼就是王道,走上街頭的人就是閒著沒事幹或者是以為走上街頭就可以爭取到什麼的人是白癡的人,我深深替他們的心態感到遺憾。認真打拼討生活是正確的。但相對地針對公共利益和人民權益,從不起而行,只會坐享其成,甚至於對替我們爭取的人還訕笑譏諷,這種偽善不是我們所應該提倡的價值觀。
  • 你和 Jieh-Jiuh Wang陳振宇其他 120 人都說讚。
  • 丸董 師者所以傳道、授業、解惑也!
  • 邱存緒 從學校出來社會工作養家活口,自己也不得不偽善,工作見得多的是不公平及不公義的事,也有時自己也身涉其中,學長所言極是!升斗小民只盡力而為了!
  • Huang Hsiao-Yi 這樣的老師真難得~~
  • 單信瑜 不,這樣的老師也有不少。只是許多人沒有遇到。有更多有這樣想法的老師不敢講出來,因為怕被學生罵無聊或說老師沒有認真上課。或學生回家講了之後,父母親打電話給校長抗議。
  • Huang Hsiao-Yi 學長說的對,我上次在台大嗆一個自吹自擂的學閥,就有人表示不以為然....反正我們是和諧社會~~
  • Chinchuan Chao 可 是,我想到這些問題就會生氣,越想越擔心,覺得好累,覺得生了小孩害了他們。昨天替兩個小孩各填了ㄧ份教育局人權問卷,女兒說每班只給兩個家長填,顯然是 要找"選手",裡面的問題又多又扯,我在意見欄填了一堆"這些家長怎麼知道?""其他家庭的隱私""我只關心孩子,我不知到校規是否合乎憲法與人權法案" 等等,還被女兒說媽媽不能這樣填啦。任何政府機歡都應該廢掉以問卷作為成效的評量,不然就給張空白的,我寫了意見與建議,然後呢? 因為90%都勾很好,就不再追蹤改善?
  • 劉俊秀 優良教師得之無愧
  • Yu-Ren Wang 講得太好了!
  • Maggie Cheng


台長: CHRISTINA CHEN
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