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2004-11-01 09:52:00| 人氣120| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

儉約的價值－filezilla研習有感

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由於班班有電腦的落實，資料傳輸的需求大增。
低年級導師詢問：「是否要全校購置3.5的磁碟機？統一購置可以增加談判籌碼，降低購買成本。」果然是shopping高手！
以實用上來說，3.5磁碟機因不穩定而受人詬病（磁片損壞率也高），加上校園秋冬乾季的落塵量大，降低磁碟機壽命；磁碟機的清潔保養更不用說了，校內同仁的資訊素養（或者該說資訊涵養）不夠，自掃門前雪的時間尚且不足，更何況管到他人的瓦上霜（利用時間保養磁碟機）；不過這位低年級的老師倒是位可以用的行政人才，因為校內老師最缺的是「成本概念」，也是校長提出的「企業經營理念」的內涵。
企業經營首重社會責任，為履行社會責任，「獲利」是不可或缺的手段之一。
學校屬非營業組織，無法直接賺取利潤；而且每賺取一元，扣除成本後的營益率可能只剩下0.2元（市場的股王－聯發科是0.47元），但是省下一元，實際獲利就是一元，這是組織經營的基本知識。
Filezilla研習後資料傳輸的邊際成本幾乎是零，就是使用現有的設備，不用花錢另外添購設備，沒有設備就沒有維修、空間佔用、清潔保養、、、等時間或經費成本耗損。這種人沒有進入行政體系，協助控管校內設備的採購決策，是不是學校的損失啊！
生活的品質與豐富的內涵，不見得要透過金錢（金錢不是萬能），儉約也是一條康莊大道；行政是為了提升資源運用的效率，讓組織內成員感到幸福。

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台長： 流浪者
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