Biology vs Bureaucracy 發發牢騷、聊聊工作的角落。

516愛的鼓勵 0訂閱站台

　　打慢速壘球，我有點像誤入叢林的小白兔。在上班的地方，我很清楚自己在實驗室裡的定位，很容易拿捏自己處事的態度和份量；在球場上，我發現自己是「nobody」，從零開始，要從頭尋找自己在球隊裡扮演的角色。

　　四十歲的 nobody ，在球隊裡有個很微妙的狀態。年紀中上，有些社會經驗，該受到一些禮遇；球技下下，甚至不如國中生，還需要很多磨練和指點。說到「指點」這件事，前輩們之間的出入就很大了。有的前輩真的很和善，口中常用「放輕鬆！」、「沒關係！」、「O.K.啦！」、「今天很有進步喔！」、「啊捏抖丟啦！」來鼓勵我。也有的前輩的口氣是：「為什麼身體那麼『ㄘˊㄚ(僵硬)』哪！」、「已經講過很多遍了，就看你們聽不聽得進去了。」、「沒有信心的結果就會這樣嘛！」、「站你旁邊，你是當我是隱形人喔！」，好像在教訓兒子一樣。

　　我猜，從前的球隊大概多半是打罵教育，這些前輩們的教練也是用這樣的口氣對他們說話的。既然他們可以成材，那就順理成章的認為這樣的指導方式是行得通的。人很奇妙，雖然在養成的過程中被修理得很慘，心理上受過傷害，但是媳婦熬成婆之後，又會沿用過去的奧步來教育下一代。

　　好久沒人對我說重話了，其實算是一個特殊的經驗，也讓我開始思考語言對一個人的影響。仔細反省一下，糾正孩子的時候，好像真的常常在用這種口氣訓話。易地而處，孩子聽到我這樣訓他，心頭應該也是一沉，情緒也會大受影響；而我訓話的效果，恐怕也是事倍功半吧！ (我承認，自己真的是很雜唸的)　連身為大人，都感受得到正面鼓勵和負面批評的差別，敏感的孩子們，感受想必就更深刻了。

 　　在鼓勵中成長的孩子，會自持自信勇於負責；

　　在讚美中成長的孩子，會尊重感謝知書達理；

　　在嘉許中成長的孩子，會自重自愛循規蹈矩。

　　~共勉之。

 

http://tw.youtube.com/watch?v=MWBTvZ0VxzM

http://tw.youtube.com/watch?v=VLuKJfQaRNE&feature=related

　　這兩則廣告大家在最近的電視上應該常見到吧！讓我們一起來思考日常生活中語言的正面力量。