24h購物| | PChome| 登入
2015-10-30 00:32:48| 人氣832| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

2015 • 秋 教室手札(4)--橫看成嶺側成峰

推薦 0 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

   

 
   隨著創作坊的學期韻律進入第5週,結構圖也開始頻繁地出現在白板,舊生看見了,總是一臉了然於心的表情,新加入的孩子則是一臉狐疑,猜想著老師的葫蘆裡今天賣的是什麼藥?

    快速的回顧了一到四堂課,大家仍然對四個幾何圖形興味盎然,字音字形作文班年紀小,很快就按耐不住了,搶著一吐為快!

    庭妤:三個方形是說好話、負責任、團體感,三角形就是作文!當每個人都把這三件事變成生活的一部 分,作文靈感也會從生活中不斷冒出來。

    佳駿:這些形狀看起來很團結!我們分組討論的時候也要學他們,把大家的意見連在一起。

    沅錡:像樂高積木一樣,有各種形狀大小,可以蓋房子也可以建造太空船。

    秉軒:把材料放進不同的形狀中,作文就會出現了!

    充滿趣味的想法一個接一個,彷彿一場煙火秀,在教室中連續迸發出新的光點!

    橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同;不識廬山真面目,只緣身在此山中

    每個人的領略都不同,不論孩子如何定義,最重要的是,在他們眼中作文成為生活的一部分,也變得更有趣了;不知不覺中,也微妙的詮釋我們即將共讀的詩句。

台長: Catherine
人氣(832) | 回應(0)| 推薦 (0)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 藝文活動(書評、展覽、舞蹈、表演) | 個人分類: 創作坊的孩子們 |
此分類下一篇:2015 • 秋 教室手札(5)--玫瑰是葡萄的守護者
此分類上一篇:2015 • 秋 教室手札(3)--多一點感覺

是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
* 請輸入識別碼:
請輸入圖片中算式的結果(可能為0) 
(有*為必填)
TOP
詳全文