作者：馬格斯．朱薩克 Markus Zusak
譯者：呂玉嬋
出版社：木馬文化
這是一個關於文字如何餵養人類靈魂的獨特故事，
一個撼動死神的故事。
死神首度以豐富的感情，為讀者講述一個孤單的小女孩，如何藉由閱讀的力量，度過人生最艱困的時期。
9歲小女孩莉賽爾和弟弟在戰亂中被迫送到寄養家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉賽爾在弟弟冷清的喪禮後偷了一本掘墓工人的手冊，為的是要紀念自己永遠失去的家庭。寄養家庭位在慕尼黑凋蔽貧困的區域，大人彼此仇恨咒罵，老師狠毒無情，戰火時時威脅人命。莉賽爾每晚抱著掘墓工人手冊入睡，惡夢不斷。養父為了讓她安眠，於是為她朗誦手冊內容，並開始教她識字。
學會認字進而開始讀書的莉賽爾，儘管生活艱苦，吃不飽穿不暖，卻發現了一項比食物更讓她難以抗拒的東西——書，她忍不住開始偷書，用偷來的書繼續學習認字。從此莉賽爾進入了文字的奇妙世界，讓她熬過了現實的苦難，也不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人：讀書給躲在養父家地下室的猶太人聽，在空襲時為躲入防空洞中的街坊鄰居朗讀故事，安慰了每顆惶惶不安的心，潛移默化改變了原本粗鄙的性情。
對照著戰場上萬人之間的爭奪殘殺，莉賽爾藉由閱讀與文字所散發的力量，讓死神驚訝地睜大了眼睛，一面收取戰場上的靈魂，一面思索人性的深奧：為什麼人類一面展現殘酷的殺戮，一面又有發自內心的關愛呢？
多年以後，死神前去迎接莉賽爾的靈魂。死神坐在喧囂的大馬路旁，忍不住感嘆道：「人哪！人性縈繞我的心頭不去！人性怎能同時間如此光明，又如此邪惡！」
這是今年以來我看過最棒的一本書，或許不只是今年。
首先從「偷書賊」這個名子來看，多麼的吸引人呀，我想只要是愛書者都會忍不住一瞥。雖然被冠上了「賊」字，但「偷書」的「書」卻又好似替她合理化了，渴望文字的心，是值得尊敬的吧。
再來，作者以死神當作敘述者，以全知的角度去幫我們引導這個故事，多麼新奇的事情呀。黑色幽默、諷刺，還有些作者本身透過死神的發問．．．另人看了不禁發笑和省思，偶爾還會先告訴你結局，完全顛覆了以往我所看的書的感覺，要不是課業所擾，我一定會一次看到底。
二戰時的納粹所掀起的種種，都流露在作者的文字裡，就像是死神所說的：「同樣是人，怎麼有人如此邪惡，又有人如此光明燦爛呢？人類的文字與故事怎麼可以這麼具有毀滅性，又同時這麼光輝呢？」（P.477）感動的片段讓我哽咽，恐怖的片段又讓我心寒，戰爭呀。
慶幸我生在和平的時代。偶爾回想起打靶時的槍聲，那一聲聲巨響代表著一個狂妄，領導者的狂妄。槍聲真的會揪住我的心，會讓我想像如果此時此刻，我在戰場上呢？當一堆一堆的家庭支離破碎，一堆一堆的人支離破碎，就只為了某個人的某個意念，那也太不值得了吧。
想起當洪婉婷學姊從西點回來替我們演說時，說到跟她一起畢業的美國人，訓練一下就要被送到中東去打仗，二十幾歲的青年呀；想到血鑽石，軍火之王，盧安達飯店．．．裡的非洲；國共戰爭時，那些被推在前線的老弱婦孺，會有種說不出的恐懼。
雖然戰爭造就許多人才、許多輝煌、許多不朽，但是比起所死去的人民、士兵，我想這些不朽都是屁。一將功成萬骨枯，多麼的不值得呀。
不理那些少數人的慾望，讓思緒回到「偷書賊」身上，那種對文字的執著，實在是感動了我，果然是作者三年來的心血，這才是真正的值得呀。
文章定位：
