“芭蕾史”課＠隨風起舞｜PChome Online 個人新聞台

2003-11-13 22:26:27| 人氣328| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

“芭蕾史”課

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哇！“芭蕾史”課，多麼令人感到神聖的學科，但我現在卻‧‧‧￥#……%￥─！！！

第一天。我懷著‧‧‧（說不清什麼感覺）的心情，走進空寂的教室，坐在冰冷的椅子上，睜大雙眼瞪著講臺上的那一位“權威者”，耳旁縈繞著足可以讓人昏昏欲睡的言語‧‧‧奮力掙紮數秒以後，偷偷四顧環看，數雙眼皮都在打打架，人與瞌睡神經正做著殊死的搏鬥！旦見，已有人倒下，進入了香甜的夢鄉‧‧‧課後，老師評論一句：該班氣氛較沉悶！XX，到底是誰沉悶？！

又一次課。同學們做好了一切睡覺準備，想來不會再有搏鬥之事發生。料不到，上課前，老師又一次發難（不知是為了檢查學生的筆記，還是炫耀一下自己的博學），考了數個上節課未讀之問題，同學們個個神色緊張，努力完成！問題回答完畢後，老師面無表情（大概沒料到同學能夠答出，被搶盡了風頭），淡淡無奇的說了一句“這些書上都有，我只是在你們還沒有拿到書之前，給你們講來聽聽！”（原來只是在給我們讀書，但還用了我們兩個課時──四節課的時間，有必要嗎？！）
聽了該話，我恍然。下課後我奮臂疾呼“同學們，背書可考100分，加油啊！！”（對學生而言，背書實在有太多太多的好處了￥‧%￥─……）

側記：
（不知因何種原因，課上讀到無產階級與資產階級時，出現了一點小插曲）

今天的芭蕾史課上，我們探討了一下關於“無產階級”與“資產階級”的區別。話即到此，同學們興趣陡增，眾說紛紜。有的說是以是否佔有生產資料為界，有的說是以是否搾取剩餘價值為標準，總之氣氛有點活躍。最後，我們的權威者──老師再一次面無表情的下了定義：“無”與“資”的區別在於思想不一樣！！！
大家愕然！──思想？？！！%￥%─%#……*……%￥─（）%（#￥……
大概吧？！！
如果當年馬克思也是這樣定論的話，估計不會出現“無產階級革命”；套用老師所舉的一個事例，也就是說“現在如果有一個資產上億的人（我們估計他肯定是中共黨員）大聲疾呼：我是無產階級！我們應當予以認同和肯定！！是嗎？？？那我們又算什麼？“被剝削階級”？？？
大概吧！！！#%￥！%‧！#‧￥‧！‧……！#‧！（

我要檢舉

台長：舞影

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