蔡老師的生態教室 山和海是我們的最愛~鳶飛魚躍的生態是我們的最愛~尋找山林和海洋的燦爛笑容,尋找星空和螢火交互輝映的美麗天地. 生態觀光是一種結合知性和感性,品味和深度的多層次觀光,它很講究品味和品質,所以必須對生態有興趣的人才行,它很講究深度,所以需要有相對應的心靈才能契入.

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林飛帆晚間呼籲，馬英九總統應先釋出完整善意，不用黨紀控制黨籍立委支持「兩岸協議監督條例」的立法工作，再來討論會面的問題。

林飛帆得知朝野協商再次破局，他說：「(原音)馬總統不要再用他的黨紀去壓迫黨籍立委，去阻撓他們支持我們的訴求，我們的訴求在這裡很清楚，先立法、再審查，讓他們的黨籍立委現在就開始進行連署、支持。」

學生代表陳為廷也要求馬總統先承諾未來不動用黨紀來阻撓立委制定「兩岸協議監督條例」，否則他不能理解會面有何意義存在？

為什麼這些話都不等見面以後再說呢?先說了，就是預設立場啊!跟上次和江院長的對話一樣，先要江院長答應學生的訴求再進行對話，既然已經答應了，那還需要對話什麼?

任何談判剛開始幾乎都是各說各話，第一次談判到結束很可能都還是各說各話，完全沒有交集，但至少互相都更了解對方的立場和主張，就可以敲定第二次談判的時間，散會後，各自再和自己的團隊開會討論，看看下次有沒有形成共識的可能?對方的底線會在那裏?自己的底線可以到那裏?

請學生代表們好好考慮一下，不要再預設任何立場了!先會面以後，互相先更了解對方的立場之後，再用多次談判來達到幾成的目標，自己的目標當然很難達成百分百，就像對方的目標也很難達成百分百一樣，每次能夠多增加一點點達成率，就是很大的成果了!

唉!好不容易出現一絲解開僵局的曙光，千萬不要白白錯過啊!既然已經答應不預設立場，就不要再預設立場了!