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2016-01-08 10:56:18| 人氣1,207| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

【文友新作】 男孩 ─ 吳娮翎

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參加服務性社團,有時並不本著善意,只是一種想逃離都會的心情,大學時隨著同學一起到嘉義山區的小學,進行為期一周的教學,每個人都得設計課程,不管是鮮榨愛玉或是詩歌吟唱,甚至日本語都在課單之列。

來自海內外的學生匯聚一堂,擠在一個教室打地鋪,看似克難體驗營,實際上,上山來教學,我們拿到了一筆很大的補助,所以有些課程要價不菲,比方說市場才賣幾十元的愛玉,可是愛玉課教材就得花上好幾千,作為一個學生沒有成本概念,在當時好像都可以被諒解。

由於是服務性社團,每個人都沒有實質的教學經驗,懷著熱情匆忙上路,甚至我們對學生有偏愛,這些都是可以被合理化的,當然在很久以後,會明白這些都是不應該。記得教室中有個男孩總志願管秩序,要山上吵鬧的孩子安靜,他一聲令下全班聽話,就像是孩子王。不只幫忙管小孩,他也成天跟在我們身後,在需要幫忙的時候,率先喊聲。

營隊結束之際,他悄聲的說:「老師我跟妳說,我平常有在練八家將喔。」說完後,興沖沖的拿照片給我們一行人看,我們起鬨要他表演一段,他雖害羞推卻,卻也還是為我們跳了一段舞。看我們在一旁為他鼓舞,並大大讚許他這周的表現,他露出靦腆的笑。

那是屬於這個年紀男孩的笑,簡單而純粹。我們拿出手機要與他合照,並鼓勵他好好學習,一旁學校老師經過,看到我們與他有說有笑,趁著學習空檔,硬是把我們拉到一旁,講了很多關於那個男孩的事。他口沫橫飛的說這孩子很壞,細數著他的罪狀,包括他如何欺負同學,種種不是冠在他身上,我們當時露出驚訝神情,我不知道有沒有一絲厭惡,可能不是討厭那個男孩,而是覺得那個理想的男孩幻滅,是一種對自己的失落。

後來,再見到那個男孩,有些人急著與他錯身,有些人露出言不由衷的神情,終究眼神裡的閃爍,他還是明白的。自此,他再也沒來我們身旁,我們離開了這裡,也傷了一個男孩的心。但願,終有一天他練好神祇的舞,穿戴上神衣,能給他一個無堅不摧的堡壘。♣

人間福報副刊2015.01.08

畫作/ 林玉山 

台長: 阿盛
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0108
娮翎有努力
很好
再接再厲
2016-01-08 11:28:52
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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