信心-希望-目標
剛剛在佛前重發心愿＝明年度繼續回到泰北滿堂，滿堂育樂營的開創是營隊開荒的起點，也是青年道務發展的重大里程碑，同時發愿期許明年度2017營隊回到中國開創的機緣。
早上接收到靈感陪站孝道，站了八十分鐘找回初發心與感恩心，原來很多感覺很簡單，只要收心回到原點就恢復清明，期許自己修煉簡單心，「事情簡單化」與「問題單純化」，自然發覺真心的解答。
站在班員的身旁，聆聽講師的述說，心裡面自然浮現出媽媽的模樣，其實自己深愛著母親，只是沒有什麼機會刻意地表達，每一次出國之後，全然放下台灣的事情，根本沒有後顧之憂的想法，常常忽略媽媽在家的需求，這是本身深感虧欠的部分。
今天是媽媽住院第六十天，等於她在另外一個世界修煉六十天，讓自己保持正向思考的信念就是相信媽媽在借假修真吃苦了苦受罪了罪，相信未來媽媽的靈性必定回天，她的肉體受苦是一種示現，讓大家了解到修道辦道需要及時與珍惜，及時把握每一次修辦的機緣，珍惜本身還有肉體的時間。
這兩天感受每一位夥伴的全心投入，很多年輕的夥伴在十七年前還沒有進入營隊，如今育樂營大都是由年輕一代在承擔，顯見我們已經完成階段性的傳承與人才培養，藉由泰北區育樂營的歷練，讓年輕夥伴學習未來開荒各地的練習與準備，相信只要我們準備好，達到上天的標準，上天必定慈悲撥轉開創的因緣。
過去兩天感到專注與平靜，因為專注在當下，即使睡眠不足還是展現出精神十足，因為沒有起心動念的偏差，所以沒有消耗精氣神，繼續善用四句話清理，保持清明與覺性。
9/11/16
8:33:38 PM
感謝天恩師德的護佑，感謝每一位幹部與夥伴的盡心盡力，讓泰北滿堂區育樂營順利完成。
過去三天的營隊，看到班員的眼神從渙散到自信，看到小隊的報數從凌亂到一秒之內，看到小隊長上台領獎從靦腆到抬頭挺胸，相信班員已經體驗學習「智者不惑」的真義。
信心是需要帶動、啟發與實證
帶動班員突破本身的自卑感與恐懼感，啟發班員本有的自信自知，最終藉由比賽的過程與得獎的肯定，讓班員感受到心想事成的實際印證。
像是這次總冠軍第一小隊的表現是持續進步不斷提升，第一天的隊呼比賽只有拿到第三名銅牌，不過他們記取教訓與經驗，隔天大地遊戲拼到九面金牌三面銀牌，等於是全營隊最高分，最後一天表演大賽的整體呈現是信心十足，最終拿到精神總錦標。
第一小隊有位第一次參加的新同學，他在表演大賽反扮女生演校花，他長得身材壯碩圓圓滾滾，一出現就引發轟動全場的尖叫，神奇的是他沒有怯場與笑場，認真投入的演完，這是信心建立的真實印證。
過去十七年的營隊裡，發現泰北的同學普遍欠缺信心，由於缺乏師長與父母的讚美與肯定，因此育樂營對於班員的影響是正向肯定與充滿鼓勵性：班員第一次上台領獎，班員第一次被這麼多人關注與讚美，班員第一次接收諸多正向語言與正知正見，這麼多第一次對於他們的生命產生巨大的啟發性與開展性。
記得每一次頒獎之後，常常提醒同學在育樂營的比賽，不是跟他人競爭，而是挑戰自己與超越自己，學習團隊合作的正向態度，藉由隊呼比賽、大地遊戲與表演大賽共同努力的過程，讓孩子體驗「只要願意用心去學習嘗試，必定會有歡笑的收穫」。
希望需要正向的引導與道念的回饋
第二天晚上的輔導會報時，輔導員呈報特殊個案：某一位班員面對痛苦無助的困境：由於父親已經病逝了，母親在台灣工作，姊姊回緬甸老家結婚，加上過去一年裡遭遇諸多挫敗，他一個人留在滿堂村讀書，面對孤單寂寞的壓力，導致他想放棄學業回緬甸。
1.先引導輔導員同理班員的需求：班員需要家庭的溫暖，受不了一個人在外生活的無助，他想回緬甸的動機很簡單明瞭，因為他認為回到緬甸老家之後，還能找回過往記憶中的安全感。
2.接著引導輔導員從現實生活的角度來考量：他的父親過世母親在台灣，姊姊又已經出嫁，即使他回到緬甸，只是面對一個空房子，並不是過往溫暖的家，他還是一個人過日子，何況人在台灣的母親會更加擔憂，擔憂他可能會交到壞朋友，由此可見他想要回緬甸的作法，並不能真正解決他孤單無助的困境。
3.最後引導輔導員用道念為班員設想：既然他渴望家庭的溫暖與關愛，如今唯一可以給他溫暖與關愛只有母親，但是母親遠在台灣怎麼辦？
當初母親送他到滿堂村讀書的目的，希望他在這裡取得身分證之後，未來有機會到台灣讀大學。
所以建議輔導員引導班員從這一點設想：只要他選擇堅持忍耐下去，繼續在滿堂村好好讀書取得身分證，三年之後申請去台灣就讀大學，不僅可以跟母親團聚，在台灣建立新的家庭孝順媽媽，讓媽媽心想事成，還能在台灣讀書取得學位，開創幸福的未來，還有機會參加營隊培訓當大哥哥學習修道辦道，可謂是一舉三得＝為母親盡孝、為自己創造前途、把握修道辦道的機緣。
激發班員的信心希望，必須善用道念的回饋，引發班員的孝心，引導班員訂定未來的學習目標，讓他們相信只要做到「行善行孝」就能掌握命運創造幸福。
目標是給班員回家功課與行動實踐
前天晚上營隊結束之後，回到旅社上網看到第一小隊輔導員上傳兩張照片＝照片裡面顯示班員做到為父親洗腳的回家功課。
每一梯次營隊的第三天早上，總是提醒輔導員，把握最後的小隊時間，引導班員訂定未來的行動目標，因為訂定好目標才能激發行動實踐，藉由行動實踐完成預定的目標之後，真正對班員的生命產生正向影響力與啟發性。
很欣慰的是剛剛看到第一小隊輔導員傳來的短片＝第一小隊特別的回家作業：在營隊最後一天邀請爸媽來到營隊現場擁抱並說出我愛你。
完成三天育樂營不是結束，更是全新學習的開始，設定好回家功課，促使班員落實道念主題的實踐。
當班員做到心想事成，他們自然會對自己更有信心與充滿希望，具備自信與希望就能做到愛自己與付出真愛，創造出信望愛的人生。
9/14/16
12:13:38 PM
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