良知的信
十五年前第一届育樂營，有位很特殊的班員─彭同學，他的服裝很豪邁，胸前的鈕扣至少三個未扣，第一天上課的時候，總像是一灘爛泥，攤在椅子上，和小隊之間的互動就是若即若離，常常不見他的蹤影，這些不合群的行為還不是大麻煩，很巧合的是當晚他躲在樓梯口抽煙，正好被我撞見，自己就動之以情說之以理，本來就知道他是某位夥伴的弟弟，從親情的角度讓他了解親人的用心，為何介紹他來參與營隊，就是希望他能改惡向善，重新調整生活習慣與觀念；再者從佛堂的角度來說，俗話說的好：不看僧面也看佛面。山上大廟就是清淨的佛地，抽煙就是不尊重仙佛，請他給濟公老師一個面子，忍耐三天不要抽煙，沒想到他很爽快的答應了，真的是言而有信說到做到，更神奇的是第二天他開始漸漸改變，聽課的神情越來越專注，參與活動越來越認真，最後心聲迴響主動上台講述心得，公開的自我反省，不僅針對自己乖張的言行態度，向所有大哥哥大姊姊道歉，更表示長大後要回來當大哥哥，服務以後的學弟學妹！
時隔多年卻印象深刻，抽煙雖然在現今的風氣來說，不算很嚴重的問題，不過當年是基金會成立的第一年，也是首次正式向主管機關教育部報備育樂營，教育部慎重其事，指派了一位科長來實地視察營隊的運作，若是被長官看到，必然有負面的評價，幸好上天的護持，讓我有機會能夠直接處理，沒有造成不良的影響，有鑒於當年科長的印象良好，得到正面的評價，這些年沒有長官再來山上視察！
當初自己並沒有什麼處理危機的經驗，只是秉持輔導的原則，勇於面對班員的需求，不直接的批判他抽煙的行為，更沒有抬出佛規來要求他，一方面同理到他的需要，知道有煙癮的人，不抽煙是很辛苦的事情，甚至直接對他說，若是真的忍不住，可以告訴大哥哥，請隊輔帶他到隱敝的地方解決需要；另外一方面用情義的觀點來說，請他幫忙配合一下整體的運作，讓他感受到被尊重與被接納，自然能夠引發他的良知，三天之後真的是脫胎換骨，融入在營隊的整體中，日後他曾經來山上當過總務組，實踐他服務眾生的承諾！
當年這個的案例教育了自己，也感動了所有的夥伴，日後類似的案例每年都在上演，大家都親眼見到班員的轉變，尤其是剛開始不能適應的班員，不願意遵守班規的孩子，成效更加的明顯，事實上我們與班員相處的時間很有限，從週五傍晚六點在中正紀念堂集合，直到週一晚上八點在原地解散，短短三天七十四個小時，我們只是掌握到一個重點：不斷的啟發孩子的良知，引導他們開始反省，面對自己造下的過錯，激發孩子的良能，從小隊的活動裡，建立整體的榮譽感，從比賽與呈現裡，創造彼此的自信心！
從育樂營三天的結構來探討，第二天上午的孝道與下午的大地遊戲，就是啟發的關鍵所在！
每年必修的課程就是孝道與天恩師德，因為我們堅信感恩與反省就是啟發良知的觸發點，每梯次從不同的角度來闡述孝道，從來不擔心變成老調重彈，因為上天總是會不斷的加靈加智慧，尤其這幾年幾位資深的大姊姊都進入「為人母」的階段，像是淑娟姊姊連續兩年懷孕，挺著大肚子講述孝道，放映自身懷孕與生產的投影片，讓班員有感同身受的體會，激發反省的效果非常顯著，今年淑娟姊姊第三年繼續上陣，相信會帶來更深刻的體悟；孝道後引導班員反省懺悔，更是育樂營特有的慣例，當孩子們願意跪在佛前，真心承認自身不孝的言行，誠懇表達內心的悔意，良知的聲音已經喚醒了封閉的心，洗滌了過往的無明，孩子們認知到孝道就是人道的根本！
為何育樂營這麼重視大地遊戲，每年配合主題不斷的翻新？理由其實很簡單，大地遊戲是小隊凝聚的分水嶺，不論小隊開始的時候，多麼的不合作不團結，經過大地遊戲的洗禮之後，不僅可以從遊戲中體驗到主題的精義，更能夠激發同心協力的團隊精神，讓班員不知不覺中放下的我執我見，做到了犧牲小我完成大我，尤其是那些不喜歡配合班規的孩子，到了大地遊戲的階段，就完全變了一個人，為了團隊的榮譽，拼命的合作來完成各關的要求，不僅是達到了寓教於樂的目標，更直接的激發了班員的良能，讓他們學習到群育的規範！
德慧道場育樂營還有一個特色：開放給沒有求道的孩子報名參加。因為我們相信佛性平等，相信真愛能夠引發孩子們的良知，相信真誠能夠引導孩子們的良能顯現！
嚴格來說求道與否，對於活動的反應，畢竟會有些差異性，不過我們的立場一向是平等心的對待每一位孩子，無論是校園的老大還是特立獨行的班員，我們都是一視同仁的關愛與包容，例如去年育樂營就有位在學校打老師的學生來參與，三天裡都很配合小隊，只是最後排演表演大賽時，因為同學們演練打架的場面過於逼真，他被打後一時衝動不爽，忍不住回手打人，輔導員難過得掉淚，自責沒有把孩子帶好，不過自己倒是有不同的見解，告訴隊輔問題沒有這麼嚴重，這位班員能夠三天相安無事，最後還願意求道，這樣的表現與在學校的模樣，比較起來算是很不錯了，顯見佛光普照的潛移默化，營隊良善的磁場共鳴，隊輔的真心誠意，小隊同伴之間的相互提攜，都讓他感受到無限的安定與信任，這就是眾生皆有佛性，近朱則赤、近佛則佛的體現！
老奶奶當初的悲愿就是要引渡青少年得聞真理，引領孩子們改惡向善，發現生命的真諦，走向人生的正路。相信人之初性本善，才能以不變的愛心與耐心信任班員，相信自覺的啟發就能照見私心私慾的偏頗，才能以堅定的慈悲與喜捨關懷孩子！副營主任2005/4/7
文章定位：
