營隊籌辦之淺見
一、 共識建立─營隊的愿景
〈一〉
幹部群開籌備會議時，首先要討論今年度營隊的成長目標為何？到底辦營隊要帶給班員與夥伴什麼樣的成長？確定之後我們才有整體的愿景
〈二〉
成長是營隊的目標。幹部群要評估班員的學習性與夥伴的精進度，夥伴與班員每年來到營隊，最關鍵的學習是什麼？─感恩與反省
〈三〉
夥伴來到營隊是付出愛心，也是自我突破與自我了解的學習歷程，因此我們要針對夥伴欠缺的部份，無論是道念上、能力上、觀念上、操作上等提供相關的培訓課程，讓夥伴在學習成長中建立自信心與自覺性
二、 主題研討─道念分析與發揮性
〈一〉
主題是貫穿營隊所有課程與活動的中心思想，所有的課程與活動都要連接到主題，這樣班員就能夠在營隊的流程當中，學習到主題道念，營隊的成長性就更加明顯確定
〈二〉
主題要如何發揮？這是幹部群策畫營隊流程時需要考量的基本面，課題的配合─活動的計畫─比賽的安排，這些都是主題可以發揮的部份
〈三〉
基本上若是規劃道育營兩天的流程，最好安排二到三節的主題課，讓班員按部就班的吸收主題道念，若是小學班的營隊，最好偏重在活動性而非分享上，由於小學生的情緒內省力與言語表達能力很有限，最好藉由課程活動來刺激班員思考反省，藉由比賽促進小隊建立起團隊精神，以達『德育與群育』養成的學習目標
三、 盡心盡力─把去年的檢討報告重新檢閱
〈一〉
若是去年的班導，今年還在幹部群的話，請他先提出說明與報告，將去年大家檢討的重點與建議事項列出清單，以便今年度的班導與幹部群重新討論與評估
〈二〉
營隊的帶動不要求盡善盡美，只要求大家做到自動自發盡心盡力，因此幹部群要做好標竿，先把去年的弊病考量清楚，提出修正的方案，公開坦誠的宣達，讓夥伴明白今年又是全新的開始，將會促使夥伴更有信心繼續辦下去
四、 培訓規劃─針對三組的成長目標訂定培訓進度
〈一〉
從前述的主題性與檢討性，幹部群就可以針對前面的共識，訂定培訓進度與目標，這時我們要放下培訓是『全部都要教會』的假設，而是針對今年度的學習目標來設定，期許每一年各組都能進步一點，如此一來營隊將會越辦越完整
〈二〉
輔導組─輔導員的基本功是否清楚熟練？專注─傾聽─真誠─尊重的輔導特質是否具備？輔導員自身的人格成熟度是否完善？輔導員是否有溝通能力與情緒調適的能力？輔導員兩人之間如何建立默契與共識？輔導員對於課程與活動的配合性與引導性知悉多少？
〈三〉
課務組─課程大綱的擬定與體驗課的設計，請排定的授課講師，參與課程內容的討論，讓大家都了解大綱擬定的前因後果；請輔導員參與體驗課的設計與試玩，讓輔導員對於體驗課的帶動，具有更清晰的概念與信心
〈四〉
活動組─每一年活動組都要選擇一項主攻的項目，引導夥伴勇於接受挑戰與自我突破。譬如說今年度希望活動組加強大地遊戲的設計，先請幹部群與活動長先行找相關資料，帶動夥伴從主題研討開始做起，引領夥伴充分理解主題的道念與發揮性，將道念與遊戲的創意互相結合，這樣的配合即是集思廣益的合作；營隊的大地遊戲必須具備三大要件─手腦並用─團隊合作─道念學習。如何設計出符合道念的大地遊戲，這是活動組共同努力的目標
五、 演練驗收─驗收就是共識建立的具體行動與呈現
〈一〉
驗收的標準與時間，必須完全比照營隊正式上場的規劃，由輔導員扮演班員的角色，從班員的角度來體驗與體會─體驗課有沒有啟發性？大地遊戲有沒有學習性與凝聚力？講師授課的正課內容，是否讓班員容易理解明白？
〈二〉
在驗收之後，請大家公開表示意見與表決，表示意見的效果是讓所有夥伴有用心參與的表達與向心力的創造，讓大家體認到在營隊要用真心說真話，每個人都要對營隊負責
〈三〉
表決的目的是針對體驗課與大地遊戲的可行性，加以評估與審視。若是輔導員舉手表決通過，顯見這是大家共同的決議與共識，等到營隊上場時，無論發生任何變數與意外，大家都願意全力護持與應變
〈四〉
若是沒有表決通過，請幹部會議先行研究與確認，再請課務組與活動組針對輔導員的建議，再次開會研討後，提出具體的修正案，呈報幹部會議通過之後，等下次重新驗收時，再重新操作一次，直到大家都同意為止
六、 團隊精神─犧牲小我完成大我
〈一〉
營隊是辦天事─大家都要用天心，為了達到上天的標準，為了班員的成長性，為了達到營隊的愿景，幹部群要不斷的提醒夥伴，用感恩心與歡喜心來承擔責任，做到自我要求與真我反省，夥伴自然能夠從籌備與演練的過程中，發現自身的慣性與盲點，學習到真我反省與真誠面對，而不是用慣性與個人主觀來辦營隊
〈二〉
勇於承擔互信互愛─營隊的學習性在於勇氣與信心的培養與道心道念的建立。因此幹部群在選拔人才時，要關注到夥伴的發心與用心，愿力第一、能力第二，有愿力才有承擔力，光有能力沒有愿力的話是無法擔當大任；同樣的選拔之後，大家要全力護持他完成使命，提醒他─協助他─配合他，讓他感受到彼此之間的鼓勵支持
〈三〉
在辦營隊中修心煉性─在營隊的籌辦過程中，遭遇到問題與困境是家常便飯，因此我們不需要害怕問題與製造問題，而是要善用智慧與耐心來解決問題，學習放下應該主義與完美主義的非理性想法，將問題與困境當作是整體學習與反思的機緣，大家共同來面對與處理
〈四〉
同心是營隊的動力─在營隊的參辦中，夥伴之間意見不合，或是固執己見的情況也是正常，這時我們要引導夥伴做到反求諸己與同理對方，只要出發點是善意的，彼此之間要互相接納與包容，同心就是用同樣的天理良心，真誠的澄清與面對，如此我們才能藉此機會認清自己的脾氣毛病，願意做到反省─認錯─改過，保持自身的清明與覺性，激發本性的智慧，自然能夠帶動班員用心投入，啟發班員的良知良能
〈五〉
叩首是營隊的法寶─每次培訓前後帶領夥伴叩首收心與發心，藉由叩首的過程，凝聚大家的善心善愿，藉此產生良善的磁場共鳴，與上天的大愛連線，如此夥伴必定感受到自性源源不絕的能量，感應到上天慈悲撥轉的善緣
後記：這幾年常常有人詢問關於營隊的籌辦，由於自己的經驗與體會很有限，僅以此文章作為參考互相切磋
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